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1、位置,兴庆区十小 苗莉,你知道我是如何找到自己的座位的吗？,如果只知道自己的排数或者只知道座位号能找到位置吗？,活动一,说说自己在班级座位的位置,活动二,找朋友 不要说出她的名字，请利用“第几列，第几行”的形式描述朋友的位置，请同学来猜谁是你的朋友。,活动三,用数对表示自己的位置,想一想：用数对怎么表示位置？,先确定列数，再确定行数。,第1列,王乐,第2列,第3列,第4列,第5列,第6列,第4行,第3行,第2行,第1行,第5行,张亮在第（）列，第（）行的位置，可以用数对（）表示。,2,3,2,3,数对（6,4）表示王乐同学的位置，你知道他在哪吗？,王艳的位置用数对（）表示，赵雪的位置用数对（）
2、表示,比较有什么不同。,4,3,3,4,1 2 3,4321,（1，3）（2，3）（3，2）,做一做：,孔雀大象斑马,4321,1 2 3,熊猫（2，1）小兔（3，4）小猫（2，4）小狗（3，1）,生活中还有那些需要确定位置的例子？,做一做：,（9，8）这个已经涂好了，你能接着涂一涂吗？,（9，8）（6，11）（12，11）（5，10）（13，10）（6，10）（12，10）（7，10）（11，10）（6，9）（12，9）（4，6）（14，6）（4，5）（14，5）（5，4）（13，4）（6，3）（12，3）（7，2）（11，2）（8，1）（9，1）（10，1）,（9，8）,（6，11）,（12，11）,（5，10）,（9，8）这个已经涂好了，你能接着涂一涂吗？,（9，8）（6，11）（12，11（5，10）（13，10（6，10）（12，10）（7，10）（11，10）（6，9）（12，9）（4，6）（14，6）（4，5）（14，5）（5，4）（13，4）（6，3）（12，3）（7，2）（11，2）（8，1）（9，1）（10，1）,（9，8）,（6，11）,（12，11）,（5，10）,（13，10）,名称,白棋子,黑棋子,王,后,车,马,象,兵,
