《数字媒体艺术专业采风》课程教学大纲.docx

上传人:李司机 文档编号:4362525 上传时间:2023-04-19 格式:DOCX 页数:4 大小:20.90KB
返回 下载 相关 举报
《数字媒体艺术专业采风》课程教学大纲.docx_第1页
第1页 / 共4页
《数字媒体艺术专业采风》课程教学大纲.docx_第2页
第2页 / 共4页
《数字媒体艺术专业采风》课程教学大纲.docx_第3页
第3页 / 共4页
《数字媒体艺术专业采风》课程教学大纲.docx_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《《数字媒体艺术专业采风》课程教学大纲.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《数字媒体艺术专业采风》课程教学大纲.docx(4页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、数字媒体艺术专业采风课程教学大纲一、课程信息课程代码308B5105课程名称数字媒体艺术专业采风课程性质集中实践学分1周数2学时先修课程课程负责人适用专业数字媒体艺术课程简介:数字媒体艺术专业采风课程目的是使学生在毕业设计创作之前,对行业在市场的发展以及应用进行充分的观察和调研,并在调研的过程中,收集相关的专业素材和信息,对未来的毕业设计创作进行相关材料的支撑。课程主要内容包含:行业分析、行业在城市发展中的应用、地域文化观察、对感性材料的收集与加工。该课程的教学目标是使学生能在采风的过程中,观察与理解行业在城市发展中的应用。并深入发掘地方文化与特色,从人文关怀的角度收集相关的艺术材料,并进行加

2、工处理,完成对未来毕业设计创作的相关支撑。二、课程目标通过本课程的学习,学生应具备以下几方面的目标:1 .通过本课程学习,使学生能够了解行业在市场中的发展应用,并通过采风实践,了解当地的文化与特点。2 .通过本课程学习,使学生学习对专业在城市发展应用中的观察与调研,能够对相关的专业信息与材料进行学术性研究与思考。3 .通过本课程学习,使学生了解专业采风的意义与目的,在采风的实践中增加对毕业设计创作前期准备工作的学习与理解。4 .通过本课程学习,使学生能够深入发掘地方文化与特色,从人文关怀的角度收集相关的艺术材料,并进行加工处理,完成对未来毕业设计创作的相关支撑。课程目标对毕业要求的支撑关系表注

3、:H代表课程目标对毕业要求的高支撑,M代表课程目标对毕业要求的中支撑,L代表课程目标对毕业要求的低支撑。毕业要求毕业要求指标点课程目标1课程目标2课程目标3课程目标4毕业要求5毕业要求指标点5.1H11H毕业要求指标点5.2毕业要求7毕业要求指标点7.1HHH毕业要求指标点7.2MMMM毕业要求9毕业要求指标点9.1HHHM毕业要求指标点9.2三、训练内容与预期学习成效(集中实践环节课程填写)对应课程目标训练内容预期训练成效实现环节周数课程目标1、2一、行业的发展动态观察与分析教学中运用范例的方式,让学生了解行业的发展动态分析。课堂教学课外作业练习2周课程目标3、4二、城市地域文化的思考教学中

4、运用范例的方式,让学生思考城市地域文化的发展。课堂教学课外作业练习课程目标1、2、3、4三、调研素材的总结与归纳教学中运用范例的方式,让学生对调研材料进行加工分析。L课堂教学2 .多媒体图例演示3 .课堂小组讨论4 .课外作业练习四、成绩评定及考核方式(集中实践环节课程填写)训练内容对应课程目标考核方式成绩评定一、行业的发展动态观察与分析课程目标1、21.攥写分析报告课程成绩包括3个部分,分别为平时出勤、课堂讨论、课外作业。具体要求及成绩评定方法如下:平时出勤及课堂表现(占20%)。具体二、城市地域文化的思考课程目标3、4L攥写报告三、调研素材的总结与归纳课程目标1、2、3、41.攥写采风总结报告方案为:总分为IOO分,无故旷课一次扣5分,无故旷课超过学校规定次数者,按学校有关规定处理;上课睡觉、玩手机、吃零食者被老师发现一次扣5分。2.实践环节(占80%),布置三次报告分析。满分100分。最后取平均值。五、训练材料(集中实践环节课程填写)根据专.业采风实践的相关要求,授课教师自行编排课堂实践内容素材以及项目训练内容。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 生活休闲 > 在线阅读


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号