《人教版数学四年级下册《三角形的特征》课件2013.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版数学四年级下册《三角形的特征》课件2013.ppt（23页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
三角形的特征,人教版四年级数学下册,孙世美,同学们，先让我们到现实生活中找找三角形。,电线杆的支架,1.同学们在纸上能画出一个三角形吗？,思考：所画的三角形有几条边？几个角？几个顶点？,1.小组尝试概括三角形的含义。,说一说三角形有几条边？几个角？几个顶点？,由三条线段围成的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫做三角形。,（1）,（2）,（3）,（4）,（5）,说一说以下的图形哪些是三角形。,认识三角形,三角形有三条边，三个角，三个顶点。,1.拿起你画的三角形，向小组成员指一指三角形的边、角、顶点。,2.选择画好的三角形的一个顶点向它的对边做一条垂线。（垂线画成虚线）,从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高，这条对边叫作三角形底。,高,底,A,B,C,思考：刚才我们画了三角形ABC的一组底和高，每个三角形只有一组底和高吗？,练习：p86第一题,三角形具有稳定性。,这些事物为什么要做成三角形的呢？,生活应用,如果你坐的椅子腿不稳当，该怎么办？,练习：p86第3题。,再见,小明从家到学校走哪条路最近，为什么？,动手摆一摆,剪出下面三组纸条（单位：厘米）,（1）6、7、8（2）1、5、9（3）3、6、10,你发现了什么？,结论：三角形任意两边的和大于第三边。,
