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1、幼儿园校长管理检查学校各相关岗位ERP系统的执行情况-T。格式的：行也：L54行用）L目标（1）2个月内实现学校各岗位人员按照瑞沃迪ERP系统使用规范（请见附件1：一.：带格式的卫：11磅，突出显示J瑞沃迪ERP系统使用规范）要求进行操作aT（2）学校业务实时在系统录入一（3）校长决策表关键数据（全费人数）误差小于5%。2.关键点（1）事前（ERP系统实施前）1）校长召开全体动员大会传达即将实施ERP系统的信息，并说明实施后对大家工作帮助的意义飞_2）校长指定专人负责提交学校人员角色分配表（清见附件2指学校人员角色分/J带格式的后体：U够突出显示）配表）至总部信息管理部指定邮箱Tefdd90（
2、2）事中（ERP系统实施过程中，即每日工作）1）校长监控市场部经理每天检查当天数据的录入情况，需确保前台、咨询师和财务数据的录入进度-J2）校长通过随时询问的方式，对前台、咨询师及财务的录入情况进行抽查工3）将咨询师容易忽略的，且对学校运营有直接影响的数据作为检查重点。比如咨询量来自哪个媒体？4）校长用真实招生数据与ERP系统中数据核对,检查学校员工录入数据的真实性二（3）事后校长根据各学校制定的“ERP系统管理办法对人员进行考核。3 .触发点（1）学校参与,“瑞沃迪教育ERP系统.培训后次日工“帚格式的二字体：U磅,突出显示二）（2）开展市场招生工作开始第一天启动ERP系统。4 .标准工作内
3、容iS赢赢一一一：带格式表格I步骤一校长指定负责人负责学校人员角色分配表的填写士校长指定负责人在口_建议负责人为市场部经理或主管-十久_2-负责人按照表格内的“填写说明”填写学校人员角色分配表k步骤二：校长监控负责人提交学校人员角色分配表4校长监控负责人提交学校人员角色分配表0_以邮件的形式将学校人员角色分配表提交至总部信息管理部邮箱一-：eFp；生2-)_学校人员角色分配表须在学校正式招生启动前一周提交5-提交时间工学校第一次启动ERP系统前提交工弃学校有人员变更时，包括：A入职离职-G转岗-带格式的：两端对齐，行距：15倍行距步骤三：校长召开启动大会L校长召开全体员工动员大会ERP实施培训
4、结束，准备进行正式系统应用前，召开全员动员42-)动员会需要讲解ERP系统的应用意义，执行规范的严肃性一短AL确保全体员工参力口，避免因员工未参加会议对相关制度信息不了解.明确ERP系统的应用意义一二帝格式的：左，行距：15倍行距步骤四：校长监控市场部经工校长监控市场部经理每天检查当天数据的录入情况，确保前在。_查询系统中咨询量数量和前台记录的差异J-F.一一带格式的:左，行距：1.5倍行距理每天检查当天数据的录入情况台、咨询师和财务数据的录入进度工2-)_查询咨询师的咨询记录是否符合规范，包括：-家长抗拒点；Y2A家长关注点；Y3A应对的解决办法及效果；-后续计划J十3-1_查询财务的缴费记
5、录是否实时录入；步骤五：校长进入系统，对前台、咨询师及财务的录入情况进行抽查工校长进入系统，对前台、咨询师及财务的录入情况进行抽查在。_校长在正式应用2周内，需每天进入系统，对前台、咨询师及财务的录入情况进行抽查JT上2-1_校长在正式应用2周无异常情况后，可每周进入系统，对前台、咨询师及财务的录入情况进行抽查L.步骤六：校长登录系统，查a上校长登录系统，查看市场各项数据指标。货S石呈衣办NS表*校长登录系统，查看“市场核心指标小结、“招生日报表”、“月份咨询师转化率”、市场投放监控2.1校长登录系统，查看Y皇术席椁制者核1看各项数乙jX仪XLTK万SJCS.通据指标(2)校长登录系统,查看学
6、术各项数据指标校长登录系统.查看“学术质量控制考核“、各班学带格式的：左,行距：1.5倍行距员状况”步骤七：校长对人员进行考核校长根据学校所制定的“ERP系统管理办法”市场部分对市场人员进行考核的“ERP系统管理办法”&HL校长要求市场部经理将每日检查当天数据录入的情况提交至校长42-_校长根据市场部经理每日检查的结果对人员进行考核一&3-1校长根据日常抽查结果对人员进行考核T-&4-L校长根据系统市场核心指标小结”、1招生日报表”、“月份咨询师转化率”、“市场投放监控，对市场人员进行考核，如：-电话转上门率；YA当面咨询转化率L4二校长根据系统里的11学术质量控制考核“和“各班行考核，考核的
7、内容包括:TD出勤率；(2A合格率(4)家长满意率；(5)保持率；(6)语文达标率；(7)数学达标率；-工系统正式应用1个月内为系统熟悉期，不进行考核，但是需要所有人员按照瑞沃迪ERP系统使用规范进行操作，养成良好操作习惯一N系统正式应用1个月后开始进行考核带格式的：左、行距：1.5倍行距月均作为考核指标，如与意率-相对应的满意度调(2)校长根据学校所制定的“ERP系统管理办法”学术部分对学术人员进行考核1)校长根据系统里的“学术质量控制考核和“各班学员状况”对学术人员进行考核.考核的内容包括:出勤率；合格率；学员满意率；家长满意率；保持率；语文达标率；数学达标率；自然达标率等。2)以上考核指标并非每月均作为考核指标，如与学员满意率”及“家长满意率相对应的满意度调查每两月一次、
