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1、黑龙江省高等教育自学考试游戏软件开发技术（080743）专业（独立本科段）多媒体技术应用考试大纲（课程代码5710）黑龙江省高等教育自学考试委员会办公室制定二O一零年十一月多媒体技术应用考试大纲适用专业：游戏软件开发技术（独立本科段）学时：理论72学时、实践36学时一、课程性质、目的和任务多媒体技术应用是黑龙江省高等教育自学考试游戏软件开发技术专业（独立本科段）的一门专业基础课程，是培养和检验应考者的专业基础知识和实际应用能力的一门重要的课程。鉴于专业性质，应考者必须具备一定的理论知识及上机操作能力，这也是本专业对应考者的基本要求之一。本课程正是为此目的而开设的。本课程重在培养应考者对多媒体技
2、术基本概念和基本操作技能的掌握。本课程主要讲述多媒体技术的基本概念、原理和应用。通过学习本课程，使学生掌握多媒体的软硬件知识、各种数据压缩与编码技术，培养学生多媒体理论与应用的能力，同时为后继课程的学习打好基础。本课程的特点是：软件与硬件并重、理论与实践并重。既介绍了常用的多媒体软件，也介绍了基本的多媒体硬件；既详细讲解了各种数据压缩编码、音频和话音编码、图像和视频编码，也从多媒体系统应用、多媒体软件应用等方面要求学生掌握常用的多媒体工具软件的使用方法，了解如何进行多媒体软件开发和多媒体制造。二、课程的基本要求理论方面掌握多媒体技术的基本概念，重点掌握数据压缩编码技术；实践方面重点掌握图像处理
3、技术、动画制作技术、视频处理技术、数字音频处理技术、利用多媒体平台软件制作多媒体产品的技术、多媒体光盘制作技术等。三、课程内容与考核目标第1章多媒体技术基础知识（3学时）（-）学习目标通过本章的学习，掌握多媒体与多媒体技术的相关基础知识,理解多媒体软件、多媒体产品及其制作过程、创意设计，了解多媒体技术的应用领域、多媒体产品的问题及其研究与发展。（二）课程内容节节节节节节节节12345678 第第第第第第第第概述多媒体技术的发展基本概念多媒体软件多媒体技术的应用领域多媒体产品及其制作过程多媒体创意设计多媒体产品的问题（三）考核知识点1、多媒体技术的发展（识记）2、基本概念（识记）3、多媒体软件（
4、识记）4、多媒体技术的应用领域（识记）5、多媒体产品及其制作过程（领会）6、多媒体创意设计（识记）7、多媒体产品的问题（识记）第2章多媒体个人计算机（4学时）（-）学习目标本章详细介绍了多媒体个人计算机的基础知识，重点讲解了多媒体个人计算机中的存储设备和输入、输出设备。本章所列的知识点中，要求了解多媒体计算机的基础知识和存储及输入、输出设备。（二）课程内容节节节节节节节节节123456789 第第第第第第第第第基本概念基本设备存储设备触摸屏视频卡扫描仪数码照相机彩色打印机彩色投影机（H）考核知识点1、基本概念（识记）2、基本设备（识记）3、存储设备（识记）4、触摸屏（识记）5、视频卡（识记）6
5、、扫描仪（识记）7、数码照相机（识记）8、彩色打印机（识记）9、彩色投影机（识记）第3章美学基础（4学时）（-）学习目标本章主要介绍了多媒体中的美学基础，重点讲解了美学基本概念、平面构图、色彩构成与视觉效果、多种数字信息的美学基础。本章所列的知识点中，要求了解掌握美学基础的相关知识。（二）课程内容第1节美学基本概念第2节平面构图第3节色彩构成与视觉效果第4节多种数字信息的美学基础（H）考核知识点1、美学基本概念（识记）2、平面构图（识记）3、色彩构成与视觉效果（识记）4、多种数字信息的美学基础（识记）第4章多媒体数据描述（4学时）（-）学习目标本章主要介绍了常见多媒体的数据描述，重点讲解了静态
6、图像文件、动态图像文件和声音文件。本章所列的知识点中，要求了解掌握常见多媒体的数据描述格式。（二）课程内容节节节12 3 符裔自静态图像文件动态图像文件声音文件（H）考核知识点1、静态图像文件（领会）2、动态图像文件（领会）3、声音文件（领会）第5章多媒体数据压缩技术（10学时）（-）学习目标本章主要介绍了多媒体数据压缩技术，重点讲解了数据压缩基本原理、数据压缩算法、静态图像JPEG压缩编码技术、动态图像MPEG压缩编码技术O本章所列的知识点中，要求重点掌握数据压缩基本原理、数据压缩算法、静态图像JPEG压缩编码技术、动态图像MPEG压缩编码技术。（二）课程内容节节节节123 4裔富裔自数据压
7、缩基本原理数据压缩算法静态图像JPEG压缩编码技术动态图像MPEG压缩编码技术（H）考核知识点与考核要求1、数据压缩基本原理（领会）2、数据压缩算法（简答应用）3、静态图像JPEG压缩编码技术（简答应用）4、动态图像MPEG压缩编码技术（简答应用）第6章图像处理技术（3学时）（-）学习目标本章主要介绍了图像原理、图像文件、图像的获取、图像处理技术、图像的浏览、图像处理软件PhOtoShOP、WindOWS界面处理。本章所列的知识点中，要求掌握图像原理、图像文件、图像的获取、图像处理技术、图像的浏览、图像处理软件PhotoshopWindows界面处理。（二）课程内容节节节节节节节1 2 3 4
8、 5 6 7 第第第第第第第图像原理图像文件图像的获取图像处理技术图像的浏览图像处理软件PhotoshopWindows界面处理（H）考核知识点1、图像原理（领会）2、图像文件（领会）3、图像的获取（综合应用）4、图像处理技术（综合应用）5、图像的浏览（综合应用）6、图像处理软件PhOtoShOP（综合应用）7、WindOWS界面处理（综合应用）第7章动画与视频制作技术（2学时）（-）学习目标本章主要介绍了动画与视频制作技术。本章所列的知识点中，要求掌握动画基本概念、电脑动画、网页动画制作技术、变形动画制作技术、三维动画制作技术、视频处理技术。（二）课程内容节节节节节节1 2 3 4 5 6
9、第第第第第第动画基本概念电脑动画网页动画制作技术变形动画制作技术三维动画制作技术视频处理技术（H）考核知识点1、动画基本概念（识记）2、电脑动画（识记）3、网页动画制作技术（综合应用）4、变形动画制作技术（综合应用）5、三维动画制作技术（综合应用）6、视频处理技术（简答应用）第8章数字音频处理技术（2学时）（）学习目标本章主要介绍了数字音频处理技术。本章所列的知识点中，要求掌握数字音频处理技术基本概念、数字音频采样、一般音频编辑技术、高级音频编辑技术。（二）课程内容节节节节123 4 第第第第基本概念数字音频采样一般音频编辑技术高级音频编辑技术（三）考核知识点1、基本概念（识记）2、数字音频采
10、样（领会）3、一般音频编辑技术（识记）4、高级音频编辑技术（识记）第9章多媒体平台设计（2学时）（-）学习目标本章主要介绍了多媒体平台设计。本章所列的知识点中，要求掌握Authorware创作工具、PowerPoint创作工具。（二）课程内容第1节Authorwiire创作工具第2节PowerPoint创作工具（H）考核知识点1、AUthorWare创作工具（综合应用）2、PoWerPOint创作工具（综合应用）第10章多媒体光盘制作技术技术（2学时）（-）学习目标本章主要介绍了多媒体光盘制作技术技术。本章所列的知识点中，要求掌握多媒体光盘制作基本概念、光盘自动启动系统、图标的设计与制作技术、
11、说明书与包装设计、光盘刻录技术（二）课程内容节节节节节I2 3 4 5第第第第第基本概念光盘自动启动系统图标的设计与制作技术说明书与包装设计光盘刻录技术（H）考核知识点1、基本概念（识记）2、光盘自动启动系统（综合应用）3、图标的设计与制作技术（综合应用）4、说明书与包装设计（综合应用）5、光盘刻录技术（综合应用）多媒体技术应用实践环节（-）类型课程实验（二）实验大纲本大纲所列实验必须全部完成，并考核通过。1.实验环境硬件环境：机型:586以上机型;内存容量：128MB以上；硬盘容量：40GB以上；显木器：VGA彩显；还需配置鼠标、3”软驱。软件环境：中文WindOWS98以上操作系统、常用多
12、媒体应用软件开发环境。2.实验时数实验总时数不得少于20小时，平均每个实验时数不得少于4小时。3.实验内容和要求实验1多媒体技术基础实践实验2多媒体个人计算机实践实验3美学基础实践实验4多媒体数据描述实践实验5多媒体数据压缩实践实验6图像处理实践实验7动画与视频制作实践实验8数字音频处理实践实验9多媒体平台设计实践实验10多媒体光盘制作实践四、学习教材与主要参考书教材：多媒体技术应用教程（第6版），赵子江编著，机械工业出版社2008年8月版。五、有关说明与实施要求（）关于“课程内容与考核目标”中有关提法的说明在本大纲的“考核知识点与考核要求”中,对各个知识点按三个能力层次（“识记”、“领会”、
13、“简单应用”及“综合应用”）分别提出了要求，这些层次间具有递进等级关系。三个能力层次的含义如下：识记:要求能够识别和记忆本课程中规定的有关知识点的主要内容（如定义、表达式、原则、方法、步骤等），并能根据考核的不同要求，做出正确的表述、选择和判断。领会：要求能够领悟和理解本课程中规定的有关知识点的内涵与外延，熟悉其内容要点和它们之间的区别与联系，并能够根据考核的不同要求，做出正确的解释、说明和论述。简单应用：要求能够运用本课程中规定的少量知识点，分析和解决一般应用问题。如简单的计算、绘图和分析、论证等。综合应用：要求能够运用本课程的规定的多个知识点，分析和解决较复杂的应用问题，如计算、绘图、简单
14、设计、编程和分析、认证等。（二）自学方法指导本课程是一门基础知识与专业技能并重的课程，因而在学习方法上也有其自身的特点。概括地说就是：对基本概念性的知识要弄清楚，对基本应用的理解要反复练习，对书中的习题要认真独立完成，还要注意归纳总结，勤做笔记，以巩固所学的知识。在学完全部内容之后可再做一些综合练习，以使自己的操作技能得到进一步提高。为了帮助大家提高自学效果，以下几点方法可供参考：1 .在学习过程要始终结合本考试大纲来学。在阅读教材的每一章内容之前，应先参看考试大纲中的这一章的知识点和学习要求，了解重点和难点以及对各知识点的能力层次的要求，使自学起来心中有数，从而能把握住学习内容的轻重和自学进
15、度。2 .阅读教材时要循序渐进，先粗读后细读。对大纲中指出的重点和难点要精读，吃透每一个知识点；对概念性的知识要深刻理解；对基本操作方法要熟练掌握并融会贯通。3 .本课程是一门实践性很强的课程，因此，在学习过程中要适时上机，通过实际操作加深对教材内容的理解,提高学习效率。学习时可以仿效一些练习实例，熟悉操作过程和方法，严整操作结果。通过上机训练逐步培养自己的实际动手能力，提高编程技能。4 .认真完成书中的习题有助于理解、消化、掌握和巩固所学的知识。应做到每一章学习结束后，章末的习题能独立、正确、熟练地完成。5 .遇到疑难问题如果一时无法解决但不影响后续内容学习的可以暂搁一搁，之后可以利用社会助
16、学或考前辅导之际求得解决，也可以找同学商量,集思广益,进行讨论。6 .学习时要注意归纳、总结和比较，以求对知识点的深刻领会和融会贯通。(H)对社会助学的要求1 .应以本大纲指定的教材为基础、本大纲为依据进行辅导，不能随意增删内容或更改要求。2 .应熟知本大纲对课程所提出的总的要求和各章的知识点，正确把握各知识点要求达到的层次，深刻理解对各知识点的考核要求。3 .应对学习主法进行指导，提倡“仔细阅读教材，认真完成习题；争取机会多作阅读训练；主动获取帮助，依靠自己学通”的学习方法。4 .应注意对考生自学能力的培养，引导考生逐步学会独立学习，独立思考，独立操作。在自学过程中要会自己提出问题，经过分析
17、自己做出判断，从而解决问题。5 .本课程共6学分，其中实验考核2学分。因此，应注重对考生实际操作能力与编程技能方面的培养，多安排上机实习辅导。对考生上机操作时出现的问题,不能单纯地仅帮助考生解决这个问题，而是要善于启发、引导考生弄清为什么会出现这样的问题，用什么方法可以解决这类问题。以使考生理解问题出现的原因，掌握解决问题的方法。6 .助学单位应具备上机实验的条件与环境。(四)关于命题开始的若干规定1 .本大纲各章所规定的考核知识点及知识点下的知识细目都属于考核的内容，考试命题覆盖到各章，适当突出重点章节，加大重点内容的覆盖密度。2 .试卷中对不同能力层次要求的分数比例大致为：“识记”占30%
18、,“领会”占30%,“简单应用”占20%,“综合应用”占20%。3 .试题难易程度要合理，可分为：易、较易、较难和难四个等级。每份试卷中不同难度试题的分数比例一般依次为：2：3：3：2o需要强调的是：试题的难易程度与能力层次不是一个概念。在各个能力层次中都有要能给出难易程度不同的试题。4 .笔试试题的题型主要有：单项选择、填空、名词解释、编码题和简答。上机考核试题的题型主要有：操作。5 .考试采用闭卷笔试和上机考核方式，笔试时间为150分钟，试题份量以中等水平的考生在规定时间内答完全部试题为度，评分采用百分制，60分为及格,考试时只允许带笔，答卷必须用钢笔，颜色规定为蓝色或黑色；上机考核时间为
19、90分钟，试题份量以中等水平的考生在规定时间内答完全部试题为度，考核达到60%为及格。附录1笔试题型举例1.填空(1)媒体被分为以下五种类型：(2)mp3是利用来完成处理传输和解码mp3文件的任务。2.单项选择(1)多媒体信息不包括()(A)音频、视频(B)动画、图像(C)声卡、光盘(D)文字、图像(2)多媒体技术的主要特性有。(1)多样性(2)集成性(3)交互性(4)可扩充性(A)仅(1)(B)(1).(2)(C)(1)、(2)、(3)(D)全部3、名词解释(1)多媒体技术的定义(2)流媒体的概念4、编码输入数据流如下表所示，用LZW对其进行编码，填写编码过程。位置123456789字符ABBABABAC解：编码过程如下:步骤位置码字词典输出1A2B3C14253647585、简答数据压缩算法分为哪几类？附录2上机题型举例设计一个视频图像，使声音和图像信息吻合。
