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1、26兔子和狼,贺兰一小 杨冬梅,比读课文（第一次先学后教）,自学指导：1.带着问题自由轻声读课文，想一想你能哪解决个问题。2.同桌合作读，纠正读音。选择读的最好的自然段，同桌一起展示读。6分钟后你一定能读得正确、流利。,课文内容我知道,这篇课文主要讲_的狼想吃_的兔子，兔子为防备狼，_,最后练得_、_，比狼还强壮。而狼_,最后没吃到兔子，还 被_。,南山,北山,天天练功,又高又壮,结结实实,只想不做,扔到南山摔死,也可以用自己的话说！,比认词语（第二次先学后教）,自学指导：同桌合作学习生字新词。认准字音、认清字形、明白意思。看看你们能闯几关。（会认字、会写字、带音字、四字词）5分钟后你们一定能
2、行！,第一关：给加点的字选择正确的读音。,拼命（pn png）,撑（chng chng）杆跳,蹲下（dng dn）,隐蔽（b p）,山涧（jin jin）,悬崖（xun xn）,威胁（xi li）,隐蔽,威胁,隐藏,吓唬,第二关：我能读正确，还能记住它。,撑杆跳 捣药 蹲下,野狼 拳头 威胁 饥饿 拼命 结结实实,大汗淋漓 气喘吁吁绞尽脑汁 皮包骨头,绞尽脑汁：费尽脑筋。（千方百计）（挖空心思）皮包骨头：形容身体极度瘦弱。,狼,拼,威,拳,饿,实,野狼 威胁 拳头饥饿 拼命 绞尽脑汁 皮包骨头 结结实实,听写,第一次先学后教,自学指导：1.默读15自然段（1）狼几次威胁兔子，每次是怎么说的？兔
3、子每次受到威胁是怎么想的，又是怎么做的？用序号标出来。（2）读读这些句子，看看你能体会到什么？,“喂，小兔子，我要吃掉你！”,这一夜，小兔子没睡好。他想，狼真要跳过来，自己首先要跑得快，逃得脱。第二天，兔子早早地起床练习跑步。他跑哇跑，跑得大汗淋漓，气喘吁吁，真想停下来。但一想到狼就要来了，连忙咬牙坚持跑起来。,大汗淋漓,气喘吁吁,早早,跑哇跑,咬牙坚持,“小兔子，你跑也没用。等我找根树枝，来个撑杆跳，就能抓住你！”,小兔子听了狼的话，想，光跑也没用，还得练格斗。于是他又练起了蹲、蹬、弹、跳。出拳，直捣狼眼；蹬腿，只揣狼腰。,“小兔子，你跑也没用。等我找根树枝，来个撑杆跳，就能抓住你！”,小兔子听了狼的话，想，光跑也没用，还得练格斗。于是他又练起了蹲、蹬、弹、跳。出拳，直捣狼眼；蹬腿，只揣狼腰。,“小兔子，你再练也没用。我一掌就能把你拍成肉饼。”,兔子灵机一动，对呀，不能光和狼硬拼，还要学会隐蔽，保护自己。他立即拼命挖洞，几天里，竟掏了三十多个洞。,灵机一动,拼命,三十多个,自学提示 自由轻声读课文68自然段 同桌交流：为什么兔子会越来越强壮，而狼却死了？,说一说,1.当兔子看到狼死后会想些什么?说些什么？,2.如果狼改变了想法，又会发生什么样的事呢？（续编故事）,作业：1.续写兔子和狼；2.推荐阅读；刻舟求剑 自相矛盾狐假虎威,
