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1、广西那坡县民族初级中学,黄春憬,衷心希望同学们学习愉快，学有所获！,琦 君,春酒,授课人：那坡县民族初级中学 黄春憬,琦君，1918年生，台湾女作家。原名潘希真。浙江永嘉人。1949年赴台湾，后定居美国。2006年6月在台北病逝。,作家简介,学习目标,1、掌握重点字词，能正确流利地朗读课文。2、品味文章富有情趣的细节描写，体会人物的性格特点。（难点）3、理解文章表达的思乡这一主旨。（重点）,猜一猜,1、识音知形,枸 杞,门 槛,过 瘾,凑 齐,酬 谢,两 颊,煨 炖,家 醅,炮 制,gu q,kn,yn,cu,chu,ji,wi,pi,po,2、积累词义,(家醅),(顾名思义),(一马当先),
2、：自家酿的酒。醅，这里泛指酒。,：看到名称，就联想到它的意义。,：作战时策马冲锋在前。形容领先,带头。,猜一猜,：依照成法炮制药剂，泛指照现成 的方法办事。,(如法炮制),找一找,文章主要记叙了哪几件事？有哪些人？,品一品,课文中有许多细节写得很有情趣，活灵活现的写出了人物的性格特征。请从文中找出具体的句子来，并说说这些句子刻画出人物怎样的怎样的性格特征。（细节描写：对人物细微的动作、神态、语言等进行细腻的描写。）,请以四人一组的合作方式讨论，选取本组最喜欢的细节描写来品读，并说出表现了人物怎样的性格特征。（讨论时间：3分钟）,学习任务,1、我是母亲的代表，总是一马当先，不请自到，肚子吃得鼓鼓
3、的跟蜜蜂似的，手里还捧一大包回家。2、其实我没等她说完，早已偷偷把手指头伸在杯子里好几回，已经不知舔了多少个指甲缝的八宝酒了。3、我呢,就在每个人怀里靠一下,用筷子点一下酒,舔一舔,才过瘾。,细节品味,比一比,爱因斯坦说：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”请同学们再次以四人小组的合作方式讨论，针对课文内容提出问题，看看哪组提得最快最好。,1、文章结尾“可是叫我到哪儿去找真正的家醅呢？”一句有何表达作用？,2、作者怀念的仅仅是家乡的春酒吗？,议一议,这句话点明了文章的主旨，表达一个游子对祖国、对家乡、对亲人无比深切的思念。,作者通过春酒，写了家乡的风俗美、人情美，写自己对故乡亲人，对母亲的思念。,举头望明月，低头思故乡。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。月是故乡明，露从今夜白。但愿人长久，千里共婵娟。乡书何处达？归雁洛阳边。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。夕阳西下，断肠人在天涯。,有关思乡的诗词名句,写一写,现在我们也用一两句话来表达思乡之情吧！,课外选读有关海外游子思乡的文学作品。推荐：琦君故乡的桂花雨 琼瑶剪不断的乡愁 萧乾枣核,谢谢！再见,欢迎您到黑衣壮做客，乡亲们会为你斟上一杯香甜的壮家酒！,
