六年级上册《鹿和狼的故事》课件.ppt

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1、14 鹿和狼的故事,凶恶残忍,狼心狗肺 如狼似虎引狼入室 与狼共舞鬼哭狼嚎 狼狈不堪声名狼藉 狼狈为奸,与狼有关的成语:,1、阅读课文,找出文中生字词。2、课文写发生在凯巴伯森林的什么故事?3、找出罗斯福为鹿采取保护措施的句子。4、下令后的狼和鹿发生什么变化?5、找出罗斯福的做法所产生的后果的句子。,阅读自学提示:,松杉()郁 生()勃勃 面目全()一命()呼 难逃()运 生态()难 美丽()()凶恶()()()()残喘()()祸首,葱,机,非,呜,厄,灾,善,良,残,忍,苟,延,罪,魁,一、字词考察,难逃厄运:,事物的样子改变得很厉害(多含贬义)。,难以逃脱不好的命运。,苟延残喘:,勉强拖延

2、一口没断的气,比喻勉强维持生存,近义词:苟且偷生。,面目全非:,承载(zi):,托着物体,承受它的重量。,罪魁祸首:,作恶犯罪的首要分子。,词语积累,二、在凯巴伯森林发生了什么事?,美国总统罗斯福为了保护凯巴伯森林中的鹿,下令消灭狼,从而导致森林被毁,鹿群大量死亡,给森林生态带来巨大的灾难。,西奥多罗斯福(1858-1919),美国军事家、政治家,美国第26任总统。因成功调停日俄战争而获得1906年的诺贝尔和平奖。,凯巴伯森林,三、罗斯福为保护鹿采取了哪些保护措施?,他宣布凯巴伯森林为全国狩猎保护区,并决定由政府雇请猎人到那里消灭狼。,四、下令后狼和鹿发生什么变化?,很快,森林中的鹿增多了,总

3、数超过了十万只,十万只鹿在森林中东啃西啃,灌木丛吃光了就啃食小树,小树吃光后又啃食大树的树皮。,枪声在森林中回荡。在猎人冰冷的枪口下,狼接连发出惨叫,一命呜呼。经过25年的猎捕,有数千只狼先后毙命。,狼:,鹿:,五、狼和鹿的这些变化带来了什么后果?,1、饥饿造成大量鹿死亡。,2、疾病流行,无数只鹿消失了踪影。,3、两年后,鹿群的总量由十万只锐减到四万只。到1942年,剩下不到八千只病鹿苟延残喘。,六、探索罗斯福保护鹿的政策为什么会失败?,1、尽管狼吃鹿,它却维护着鹿群的种群稳定。这是因为,狼吃掉一些鹿后,就可以将森林中鹿的总数控制在一个合理的程度,森林也就不会被鹿群糟蹋得面目全非。同时,狼吃掉

4、的多数是病鹿,又有效地控制了疾病对鹿群的威胁。,2、罗斯福下决心要保护的鹿,一旦数量超过森林可以承载的限度,就会破坏森林生态系统的稳定,给森林带来巨大的生态灾难。也就是说,过多的鹿会成为毁灭森林的罪魁祸首。,美丽善良,凶恶残忍,人的心目中:,美丽善良,凶恶残忍,森林的心目中:,生活在同一地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的。仅仅根据人类自身的片面认识,去判定动物的善恶益害,有时会犯严重的错误。森林中既需要鹿,也需要狼。人们必须尊重动物乃至整个生物界中的这种相互关系。,故事说明,1、鹿和狼都是我们的好朋友,我们人类应该保护动物,维持生态平衡!,2、学会感谢自己的敌人!,学习体会:,?,人类总说我们凶残。可是,对于森林来说,谁凶恶?对于六千多条狼的生命来说,谁残忍?谁能还我们一个公道?,:,总统阁下:,一只狼(鹿)年 月 日,假如你是狼/鹿,给总统写封信,表明你的想法。,

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