六年级数学分数乘法应用题.ppt

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2、%),想:根据男生占60%,把 看作单位“1“。要求女生有多少人,可以先求出。,总人数,男生人数 45 60%,想:根据男生占60%,总人数是单位“1”。可以先求出女生的分率。,(1-60%),已经挖了多少千米?,还剩下多少千米,综合练习(先区别:哪些是分数应用题,哪些不是?)一堆煤24吨,运 吨,还剩几吨?一堆煤24吨,运走,运走多少吨?一堆煤24吨,运走,还剩多少吨?一堆煤24吨,运走一些后,还剩,还剩多少吨?一堆煤24吨,运走一些后,还剩,运走多少吨?,复杂性所在:,以前学的分数应用题中已知的分率与所求的数量是对应的。,把“不对应”变为“对应”。,解决办法:,而今天所学的分数应用题已知的

3、分率与所求数量是不对应的。,编题比赛:老师手中有一盒粉笔,共60支,你能根据这个总数,编一些和本堂课“稍复杂的应用题”相类似的应用题吗?注意数量的合理性。,大米多少千克,面粉占几分几之,面粉有多少千克,稍复杂的分数乘法应用题,这节课学习了什么?,关键:,2、找准分率和量的对应关系。,1、找准单位“1”。,拓展题:六年级学生有280人参加兴趣组,其中参加美术兴趣组的占,参加英语兴趣组的占25%,剩下的参加电脑兴趣组,电脑兴趣组有几人?,拓展题:六年级学生有280人参加兴趣组,其中参加美术兴趣组的占,参加英语兴趣组的占25%,剩下的参加电脑兴趣组,电脑兴趣组有几人?,拓展题:六年级学生有280人参加兴趣组,其中参加美术兴趣组的占,参加英语兴趣组的占25%,剩下的参加电脑兴趣组,电脑兴趣组有几人?,拓展题:六年级学生有280人参加兴趣组,其中参加美术兴趣组的占,参加英语兴趣组的占25%,剩下的参加电脑兴趣组,电脑兴趣组有几人?,拓展题:六年级学生有280人参加兴趣组,其中参加美术兴趣组的占,参加英语兴趣组的占25%,剩下的参加电脑兴趣组,电脑兴趣组有几人?,

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