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1、写不出来,苦坐苦等苦思苦想 苦茶入口苦不堪言,愁纲愁线愁情愁理 愁眉苦脸愁断肝肠,写作平淡的原因,缺乏对生活的敏感缺乏感恩的心,人生有许多图景也像四季的风景一样美丽，但我们的眼睛 却常常熟视无睹，为什么呢？因为心灵的麻木。触动自己的心灵，让自己的双眼饱含感动的泪水，只有这样，心中才会有美丽的彩虹，而你的笔下才会流淌出动人的文字。,有一种情景饱含辛酸,情感之旅,举手深情,有一个片断叫,有一种情感是家国、亲情的千千心结！,兄妹情深,有一种情感叫,有一种眼泪叫相濡以沫,亲情无言,爱情无声,同学情深,父爱如山,母爱似水,晚上回家，母亲为你煮了一碗面，你不要总认为那是她该做的；下雨了，父亲为你送一把伞，
2、你也不要总以为那是父亲应当的；课外，老师与你沟通，你不要总认为那只是他们的职责。,“一滴水里看世界”“细微之处见精神”。,也无不浸透着父母老师朋友对你的深情厚意，我们要学会从这些平凡的小事中观察人物，从细小的言行中探索人物心灵，做生活的有心人，捕捉丰富的创作素材。,一碗热腾腾的面，,一把小小的伞，,一句真情的话语，,一个善意的微笑，,关注生活悟真情,关注生活,怎样写触动心灵的人和事？,1、细节描绘见真情2、深挖精思写感悟3、整体构思。,例1：中考分数查询那夜，我告诉爸爸说晚一些查吧。爸爸说不要紧。他拨了号码，我心里非常害怕。,问题：缺少生动形象的细节描写，只有冗长的平淡的叙述，缺少感人的力量。
3、,细节描写绘真情,修改,记得那是一个静得令人可怕的夜晚，我几乎能听到自己心跳的声音，因为今晚就能查询中考成绩。我低着头请求爸爸说晚一些查吧。爸爸却说不要紧。他开始拨号码了，平日优美的拨号声现在显得格外刺耳，每一声都敲击着我怦怦直跳的心。,细节描写绘真情,例2 背影,我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不太难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。,怎样写好细节：写好细节，仔细观察是基础。细节描写要真实、要典型，要写得生动形象。细节
4、描写要个性化，精心锤炼词语,巧用修辞。,父亲蹒跚地走过铁道，艰难的爬上月台，为我买桔子，这时我看到他的背影，我感动的流下眼泪。,情：1事要真,感情往往寄寓在一定的事情中，感情“真”首先需要事情“真”。而 真实的事情不仅仅是作者的所见所闻和亲身经历，它还包括作者的所想，只要符合“四此”此时、此地、此人、能为此事，就可以视为“真”。题材“假冒伪劣”，其蕴含或者引发的情感常常是虚假的；题材真实自然，情感也容易为人所认可。“父母双亡”，“父母离婚”，庸俗的虚构，明显的虚假，其情感自然令人质疑。,情：2情要真,要抒发有真切体验的情感。中学生生活阅历、情感阅历都不太丰富，因此，在可以有多种选择的情况下，如
5、果不是真正的有感而发，一般很难写出真情。特别是在考场作文中，无论命题怎样宽泛，都要在规定的情境中作文，这时大多数情况是“为文造情”，弄不好就会矫揉造作，贻笑大方。矫揉造作的虚情假意，绝不可能打动读者的心灵。,情：3情要美,生活中有形形色色的人，人 的思想境界、审美情趣也是 形形色色的。作者抒发的感情，迎合哪些品类的趣味，诱发人性人情中哪一种因素，也有高雅粗俗之分。一般说来，即使面对同一景物，由于作者的个性素质和心境不同，他们的感受也不可能一样。千万不要以为只要是真情实感就可以入文。应当知道，只有高尚的真情实感，才能产生强烈的共鸣。因此，要达到“以情动人”的效果，所抒之情必须符合真善美的人性定位
6、。,情：4情要浓。,浓烈深挚的情感来源于主体深刻的体验。这就告诉我们，作文选材要选那些自己融入其中的、自己被深深感动了的材料，只有自己先感动了，才能感动别人。文学大师福楼拜在创作包法利夫人时，有一个朋友去看望他，敲几次门，都没人回应。这位朋友推门一看，发现他正坐在地上痛哭流涕，伤心异常。一问，才得知他写到包法利夫人死了，悲痛不能自已。大凡伟大的作品，都是作者自己浓烈感情的结晶。推及到高考，大凡高分作文，都是考生浓烈感情的结晶。,深挖精思写感悟,要善于从触动你心灵的人和事的细节中提炼出有价值的东西，因事及理地升华，由情入理地思考。,问题：素材中意蕴发掘不足。,例1：我开始怀疑，怀疑这个世界。,修
7、改,多么令人震惊的一幕，小小年纪的他，已成为不劳而获、骗人钱财的社会渣滓；在我们愤慨万分的同时，我们的心灵是不是该进一步地扣问：这个少年是不是一个受害者？一个青春少年没能坐在教室里学习，却坐在集市上行乞骗钱：试问，中年人有没有责任？为人父母养育孩子的责任在哪里？社会有没有责任？青少年的教育问题到底有多少漏洞和隐患？,例2、父亲黄方国 一生都没坐过小车的父亲不知怎么打开车门，他的手在车门上东摸西摸，一脸尴尬。我上前一步，弯下腰来，打开车门，待父亲坐进车，再为他关上车门。父亲伸出头来，一脸的幸福，他说：“儿啊，爸算是村里最有福气的人了。”说完，抬手抹着眼圈憨憨地笑着看我，我霎时百感交集。,活在世上
8、，活在城里，活在官场，我在许多人面前弯过腰，为许多人开过车门，但从没有为父亲弯过腰，开过车门。父亲是农民，我是干部，父亲是庄稼人，我是城里人，父亲这辈子已无法超越我们的高度。但我们能有今天，全仰仗父亲的奠基。父亲为我们弯了一辈子腰，吃了一辈子苦，操了一辈子心，人到老年依然念念不忘为子孙分担忧愁。但我们呢？给了他那么多不敬，仅仅为他开一次车门，就叫他心满意足，泪流满面。那一弯腰，对父亲来说，是一种孝道和良知，对我来说，是向他及天下所有像他一样的父亲乞谅和深情致敬啊！,赋予深意小中见大，激浊扬清 假、恶、丑 真、善、美,动笔前一定要想一下要写的人和事，需要从哪点展开叙述？重点安排什么材料？在何处、
9、做怎样的议论和抒情？怎么收尾？,整体构思,怎样选择材料,1.着眼于“小”。,怎样选择材料,在写作时，不一定要写大人物、大事件，生活中的平凡人、平凡事，只要我们感受独到，写出来就是一篇好文章。,所谓大师，就是这样的人，他们用自己的眼睛去看别人看过的东西，在别人司空见惯的东西上，能够发现出美来。,罗丹罗丹艺术论,2.着眼于“真”。,着眼于“真”。总有一些同学逃不出选材虚假、陈旧的“怪圈”。比如，他们写老师总是固定的选材套路：“五个一”雨天里的一把伞（学生忘带雨具，老师出手相助）、病痛中的一片药（学生高烧难耐，老师授以良方）、缺席后的一堂课（学生卧病在床，老师排忧解难）、失败后的一番话（学生失败沮丧
10、，老师开导解惑）、暗夜里的一盏灯（夜半时分，孤灯一盏，老师奋笔疾书，默默奉献），这“五个一”近乎笑话，但我们却随处可以看见它的影子。这些脱离了生活真实的“故事”，自己读了也要反胃，更不用说以情动人了。当然，文章中的真，并不是客观描绘，生活实录，而是经过提炼、升华的真实，是一种艺术上的真，是“一种生活中的可能”。,3.着眼于“深”。,要深入挖掘材料本身的意义，并把这种影响施加给读者，以期引起一种感情上的共鸣。要想深入挖掘材料的意义、价值，除了自己的思考，还要多读书，弄明白成功的作品是怎么做的，模仿、借鉴会对提高自己的水平有很大帮助的，正如梅兰芳所说“不看别人的戏，就演不好自己的戏”，写作也是这样。,关注生活真情描绘+理性感悟,一篇触动心灵的作文,如何写好记叙文,1、摄取生活中的人和事。,2、通过鲜活的描写表现人物。,3、结构紧凑，层次分明。,4、形象化的议论使感情升华，揭示主旨。,总结,作业布置,人生是一条浪花飞溅的长河，时光的流逝淡化了过去的记忆，但总有一些人和事在你的心灵深处留下不可磨灭的痕迹,感动着你。请以“感动”为题，写一篇记叙文，800字以上。,
