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1、回 忆,2H2O 2H2+O2,218=36,22=4,32,18g,2g,16g,1、表示水通电生成氢气和氧气。,2、表示每36份质量的水完全反应，生成4份质量的氢气和32份质量的氧气。,3、表示水分子、氢分子和氧分子的个数比为2：2：1。,说明：在化学反应中，反应物与生成物之间的质量比成正比例关系。因此，利用正比例关系根据化学方程式和已知的一种反应物（或生成物）的质量，可求生成物（反应物）。,化学方程式表示反应前后各物质的质量关系，即反应中各物质之间的质量比,等于各物质的相对分子(原子)质量与化学计量数的乘积之比。,以电解水的化学反应为例化学方程式的含义：,课题3 利用化学方程式进行简单的
2、计算,学习目标,1、进一步认识化学方程式的意义，在正确书写化学方程式的基础上会进行简单的计算。2、掌握有关化学方程式计算的思路和规范解题的格式。3、有关化学方程式计算的基本题型,活 动 探 究,1、已知反应物的质量求生成物的质量,一个化学方程式不仅表示了该化学反应的事实，还表示了反应中各物质的质量关系。,加热分解6g高锰酸钾，可以得到多少克氧气？,1.设未知量2.写出化学方程式3.算出有关物质的相对分子质量4.标出已知量、未知量5.列出比例式6.求解7.简明地写出答案,例题1：加热分解6g高锰酸钾，可以得到多少克氧气？,解：设加热分解 6g高锰酸钾，可以得到氧气的质量为x,答：加热分解 6g高
3、锰酸钾，可以得到0.6g氧气。,活 动 探 究,猜一猜：以下同学的解题哪一个正确？,方法一,注意事项1：,化学方程式书写要正确！,例题2通电分解18克水可得多少克的氧气？,解：设可得氧气的质量为 x,活 动 探 究,方法二,注意事项2：,计算相对分子质量（即物质之间的质量关系）要正确！,解：设可得氧气的质量为 x,活 动 探 究,方法三,解：设可得氧气的质量为 x,注意事项3：步骤要完整,接 着 再 练,2、已知生成物的质量求反应物的质量,例题2工业上，高温煅烧石灰石（CaCO3）可制得生石灰（CaO）和二氧化碳。如果要制取56t氧化钙，需要碳酸钙多少吨？,解：设制取56吨氧化钙需要碳酸钙的质
4、量为X,X,56t,100,56,答：制取56t氧化钙需要碳酸钙100t。,讨论练习（P101）,氢气在氯气中燃烧生成氯化氢气体，燃烧100g氢气需要氯气多少克？生成氯化氢气体多少克？,解：设燃烧100g氢气需要氯气的质量为X,答：需要氯气3550g，生成氯化氢气体3650g。,100 g X,氯化氢的质量100g3550g=3650g,3.已知一种反应（生成）物求另一种反应（生成物）的质量,随 堂 评 价,在“绿色氧化剂”双氧水（H2O2）的溶液中加入二氧化锰后，常温下即可产生大量氧气，若制取48g氧气需消耗纯净的双氧水多少克？,*某校化学兴趣小组为测定空气中二氧化碳的含量，用Ca(OH)2
5、溶液吸收一定量空气样品中的二氧化碳，生成1g沉淀。反应方程式如下：Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O求：(1)发生反应的Ca(OH)2的质量。(2)所取空气中2的体积。（密度为1.429g/L）,一、已知反应物的质量求生成物的质量；,根据化学方程式计算的正确解题步骤：,（1）设未知量（不要带单位）注意质量单位,已知量和未知量单位不一致的,先换算成一致的再进行计算.,（2）正确写出化学方程式（注意配平）,（3）写出相关物质的相对分子质量和已知量、未知量（标在对应化学式的正下方，先写相对分子质量，一定要注意用相对分子质量乘以化学式前面的系数，再写质量；质量单位要写，且要统一。）,（4）列出
6、比例式，求解（计算结果按题中要求进行，若题中没有要求，除不尽，则保留小数点后一位）,（5）简明地写出答案,总结反思,根据化学方程式计算要求:化学方程式要配平 需将纯量代方程 关系式对关系量 计算单位不能忘 关系量间成比例 解设比答要牢记,【三个要领】,（1）步骤要完整(设、写、算、标、列、解、答）；,（2）格式要规范；,（3）得数要准确（保留两位小数）；,【三个关键】,（1）准确书写化学方程式；,（2）准确计算相对分子质量；,（3）代入量均指纯净物的质量（单位要代入计算 过程）；,某同学把3g碳放在给定的氧气中充分燃烧，实验数据如下：,（1）从以上数据说明，这三次实验中第 次恰好完全反应。（2）第 次实验碳有剩余，剩余 g。（3）第 次实验中氧气有剩余，剩余 g。,C:12 O:16,三,一,1.5,二,5,提高题：,下节课再会,祝同学们天天开心,
