制取氧气 (2).ppt

上传人:小飞机 文档编号:4372385 上传时间:2023-04-20 格式:PPT 页数:18 大小:394.01KB
返回 下载 相关 举报
制取氧气 (2).ppt_第1页
第1页 / 共18页
制取氧气 (2).ppt_第2页
第2页 / 共18页
制取氧气 (2).ppt_第3页
第3页 / 共18页
制取氧气 (2).ppt_第4页
第4页 / 共18页
制取氧气 (2).ppt_第5页
第5页 / 共18页
点击查看更多>>
资源描述

《制取氧气 (2).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《制取氧气 (2).ppt(18页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、潼关县四知中学 陈振华,制取氧气,(),课题3,能知道实验室制取氧气的方法、原理和装置。能理解催化剂及催化作用的概念。能初步区别化合反应和分解反应,【学习目标】,二人小组复述,回答下列知识:下面是木炭、红磷、硫、铁丝与氧气的反应。回忆你所做的实验,回答下列问题:A.碳+氧气 二氧化碳 B.红磷+氧气 五氧化二磷C.硫+氧气 二氧化硫 D.铁+氧气 四氧化三铁 发白光的是-;产生白烟的是-;产生刺激性气味的是-;剧烈燃烧,火星四射的是-。(填字母)上述反应的基本类型是-。,温故互查,点燃,点燃,点燃,点燃,A,B,C,D,化合反应,阅读课本第37页并观察实物,回答下列问题:问题实验室制取氧气有哪

2、些方法?实验室制取氧气通常采用分解无色的-溶液;加热-色高锰酸钾固体或白色的-固体。分解过氧化氢溶液制取氧气的探究,设问导读,过氧化氢,暗紫色,氯酸钾,探究分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用,(1)在试管中加入5mL5的过氧化氢溶液,把带火星的木条伸入试管,观察现象。向上述试管中,加入少量二氧化锰,把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。待上述试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管,观察现象。待试管中又没有现象发生时,再重复上述操作,观察现象。,实验探究同学们观察后,小组讨论完成下列表格:,木条不复燃,产生的氧气少,木条复燃,二氧化锰加快了过氧化氢溶液的分解

3、,木条多次复燃,二氧化锰是过氧化氢溶液分解的催化剂,实验结论,过氧化氢溶液在常温下-(填能或不能)分解,但是分解速率-,产生的氧气-。放二氧化锰粉末后-加快过氧化氢分解。实验室分解过氧化氢溶液制取氧气的原理为-(用文字表达式表示)。实验室还可以加热高锰酸钾或氯酸钾制氧气,但氯酸钾制氧气也需要二氧化锰做催化剂,反应的文字表达式分别为-。,能,慢,少,可以,过氧化氢-水+氧气,二氧化锰,高锰酸钾-锰酸钾+二氧化锰+氧气,加热,氯酸钾-氯化钾+氧气,二氧化锰,加热,阅读课本第39页,回答下列问题,问题什么是催化剂及催化作用?催化剂:在化学反应里能-其他物质的反应速率,而本 身的-和-在反应前后都没有

4、发生变化的物质 叫做催化剂或触媒。催化剂在化学反应中所起的作用叫-。,改变,质量,化学性质,催化作用,理解催化剂的概念时,应注意以下几点:,“一变两不变”:“一变”是指它能-化学反应速率,不只是“加快”,还包括“减慢”;“两不变”是指反应前后其本身的质量和-不变。催化剂有选择性,如二氧化锰在分解-的反应中是催化剂,但不是所有化学反应的催化剂。催化剂只是影响反应-,并不影响产物的量。,改变,化学性质,过氧化氢,速率,实验室制取氧气的反应原理,高锰酸钾 锰酸钾 二氧化锰 氧气,分解反应:由一种物质生成两种或两种以上其他物质 的反应。,加热,特点:一变多 形如:AB-A+B,加热,3.阅读课本第39

5、页,小组讨论完成下列表格:,另一种,一种,木炭+氧气二氧化碳,点燃,过氧化氢水+氧气,二氧化锰,化学,化合反应,分解反应是化学反应的两大基本类型,实验室制取氧气的反应基本类型是反应。,分解,实验装置,过氧化氢与二氧化锰制取氧气的装置,氯酸钾或高锰酸钾制取氧气的装置,自学检测,1.下列物质,不需要加热就能够直接产生氧气的是()A。过氧化氢 B.二氧化锰 C.高锰酸钾 D.氯酸钾2.实验室用过氧化氢制取氧气时,没加二氧化锰的结果是()A.不能产生氧气 B.产生氧气速率慢,但总量不变 C.不影响化学反应速率 D.产生氧气的总量减少,A,B,自学检测,3.下列属于分解反应的是()A.铁+氧气四氧化三铁

6、 B.红磷+氧气-五氧化二磷 C.高锰酸钾-锰酸钾+二氧化锰+氧气 D.石蜡+氧气-水+二氧化碳4.实验室用过氧化氢或加热高锰酸钾的方法制取氧气的共同点是()A.都需要加热 B.都使用了二氧化锰作催化剂 C.都发生了分解反应 D.都生成了两种物质,点燃,点燃,加热,点燃,c,c,巩固训练,1.从安全、简便、环保、节能等方面考虑,实验室制取氧气的最佳方法是()A.水-氢气+氧气 B.氧化汞-汞+氧气C.高锰酸钾-锰酸钾+二氧化锰+氧气 D.过氧化氢-水+氧气2.神州七号太空舱利用NiFeO4将航天员呼出的二氧化碳转化为氧气,而 NiFeO4 的质量和化学性质都不变,则 NiFeO4在该过程中是()A.反应物 B.生成物 C.催化剂 D.消毒剂,通电,加热,加热,过氧化氢,D,C,拓展探究,潜水艇中的氧气再生装置有以下几种制氧的方法:加热高锰酸钾 电解水 常温下过氧化钠固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气其中第-种方法最好,优点是-。,常温下能发生反应,人呼吸产生的二氧化碳气体,可以循环利用,且环保、安全等,板书设计,课题3 制取氧气(一)一、实验室制取氧气的反应原理:过氧化氢-水+氧气 高锰酸钾-锰酸钾+二氧化锰+氧气 氯酸钾-氯酸钾氧气二、催化剂和催化作用三、分解反应 AB-A+B四、作业:课后第1题,第2题的小题。,二氧化锰,加热,二氧化锰,加热,再见!,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 生活休闲 > 在线阅读


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号