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1、17、十年后的礼物,根据前苏联作家帕乌斯托夫斯基的一篮枞果改编,忽然，她坐直了身子，睁大了眼睛。她几乎不敢相信自己的耳朵。,（惊讶）,这是怎么一回事儿？这个著名的音乐家怎么会知道她的名字，而且将一支乐曲献给她呢？,（疑惑）,4,起初，由于心情的激动，她无法静下心来听音乐。渐渐地，她不由自主地沉浸到乐曲中去了。,（沉醉）,（激动）,达格妮听完乐曲，眼泪流满了双颊。她竭力抑制住呜咽，弯下身子，把脸埋在双手里。,流满,呜咽,弯,埋在,这是最好的礼物对于一个十八岁的少女来说，这是比华美的衣服、漂亮的项链更珍贵的礼物。,奇特,奇妙,最珍贵,（十年前的一天），他帮她提着装满了野果的篮子，一边送她回家，一边
2、微笑着说：“咳，真糟，我没有什么礼物可以送给你。我口袋里连一根丝带也没有，更不要说会唱歌的洋娃娃了。不过我会送给你一件很好的礼物，不是现在-大约十年以后。”,（许下承诺-十年后要送给达格妮一份很好的礼物！）,当她渐渐长大的时候，有时会微笑着想起这次相遇，期待着那件礼物。终于，她仿佛明白过来：“那个人真会哄我，哄一个八岁的小姑娘。送我一件很好的礼物，在十年以后！即使他有这样的心意，也无法把礼物送到我的手中啊。”,期待,怀疑,失望,在叙述中心事件的过程中，插入一些与主要情节有关的内容进行补充、衬托，使课文的中心更加的鲜明，然后再接着叙述原来的事情,插叙,生活啊!我爱你,幸福！,你热爱生活生活也热爱你,选择自己喜欢的作业在课外完成 1、小练笔:我曾经、以达格妮的身份给格里格写一封信。2、收集有关诚信的格言或者诗词。3、推荐阅读：公沙穆卖猪、管鲍之谊、范式守信、商鞅立木、一诺千金、三顾茅庐,插叙：在叙述中心事件的过程中，插入一些与主要情节有关的内容进行补充、衬托，使课文的中心更加的鲜明，然后再接着叙述原来的事情。,
