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1、11、去年的树,我会读 我理解,融,rng,剩,shng,伐,f,煤,mi,融合融化,剩下剩余,砍伐伐木,煤油灯煤气,读准儿化音,鸟儿 细条条儿,自读课文，思考：,课文讲了一个什么故事？,一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。,再见了，小鸟！明年春天请你回来，还唱歌给我听。,好的，我明年春天一定回来，给你唱歌。请等着我吧！,鸟儿 坚决 说：,树 伤感 说：,可是，树不见了，只剩下树根留在那里。,“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。”,“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”,鸟儿 疑惑 问树根：,树根 伤感 地答：,“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知
2、道吗？”,“树么，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。”,鸟儿 着急 问树根：,大门 不以为然 地答：,“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”,“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。”,鸟儿 难过 问树根：,小女孩 稚嫩 地答：,“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”,“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。”,“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”“树么，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。”“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗?”,“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。”,鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。,读完这个故事，我有很多话想说.我想对大树说 我想对小鸟说 我想对伐木人说,小练笔,
