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1、13、只有一个地球,宁强县南街小学 陈娟,一个地球一个家庭,世界环境日：6月5日,1.地球知识抢答,地球是距太阳第三颗行星，也是第五大行星,1、地球是距离太阳的第几颗行星，也是第几大行星？,2、地球上共有几大洲、几大洋？,五大洲、七大洋,3、地球唯一的一个自然卫星名叫什么？,月球,4、我国的陆地面积是多少万平方千米？目前人口约为多少亿？,陆地面积：960万平方千米人口：12.95亿,返回,恩赐、滥用、枯竭、贡献、威胁、裹着、渺小、慷慨、目睹、晶莹、资源、矿物、遥望、节制、指望、设想、移民、破碎、和蔼可亲,自由读课文，读通课文，读完之后，你的心情如何？是哪段文字给你这样感觉，找出来读一读。,美丽
2、渺小,资源有限,无法移居,精心保护,地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。,映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。,奇山,飞瀑,碧空,激流,树林,晚霞,冰川,湖泊,高坡,建筑,山地,据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。,在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。,它是一个半径只有六千三百多千米的星球。,地球是渺小的,人类生活所需要的水资源、森林
3、资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。,A人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。,B人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，是可以不断再生，长期给人类作贡献的。,大肆捕杀，血流成河,乱砍滥伐令人触目惊心,凄惨的考古遗址,浓烟滚滚，遮天蔽日,黑烟侵蚀着蔚蓝的天空，空气令人窒息,黑色的水上漂着人们丢弃的垃圾,受污染的河流与成千上万的“浮尸”,干旱正威胁着地球的沙漠化,土 地 荒
4、 漠 化,无情的洪水正吞噬着生命和大地,残酷的战争与悲哀的孩子们,饥饿和疾病迫使一些家庭抛妻弃子,不加节制地开采，加速了地球上矿产资源的枯竭。,随意毁坏森林资源，影响了再生资源的再生。,不顾后果地滥用化学品，造成了一系列生态灾难。,耕地：每分钟损失40公顷，每年约损失2100万公顷。森林：每分钟消失21公顷，每年消失约1100万公顷。沙漠化：每分钟有11公顷土地沙漠化，每年约有600万公顷土地沙漠化。污水：每分钟有85万吨污水排入江河大海，每年污水排放量约为4500亿吨。人：每分钟有28人死于环境污染，每年约有1500万人死于环境污染。,耕地：每分钟损失40公顷，每年约损失2100万公顷。森林
5、：每分钟小时21公顷，每年消失约1100万公顷。沙漠化：每分钟有11公顷土地沙漠化，每年约有600万公顷土地沙漠化。污水：每分钟有85万吨污水排入江河大海，每年污水排放量约为4500亿吨。人：每分钟有28人死于环境污染，每年约有1500万人死于环境污染。,人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。,此时此刻，我们应当对人类，对那些无情地破坏地球的人们说些什么呢？,“人类啊人类，_。”,宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清
6、的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？,科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏地球以后再移居到别的星球上去。,考考你：,小明今年1岁，他爸爸听说在以地球为中心的40万亿公里的边缘，有可供人类居住的第二星球。他爸爸就花钱让人造了一艘时速为40万公里的飞船，让小明到上面过好日子。请问：小明要多少年后才能到达那个星球？（注：一年是8760个小时）,40万亿40万87601141.5(年),返回,在火星或月球上建造移民基地。,这些设想即使能实现，又有多少人能够去居住呢？,只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福我们的子孙后代吧！,我们向地球妈妈宣誓，我们决心加入环保行列，珍爱地球、善待地球，从小做起，从我做起，争创“环保小卫士”！,我们郑重地宣誓！,课外延伸：,假如你是世界环保组织部的部长，设计一份未来世界的蓝图(即在你的治理下，未来将会是一个怎样的世界)，请写下来。,
