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1、2 桂林山水1.想想下面两个词在构词上有什么规律，请照样子再写几个。水平如镜 红叶似火 2.先按课文内容填空，然后仿写句子。例1：漓江的水真静啊，静得 ；漓江的水真清啊，清得 ；漓江的水真绿啊，绿得 。 校园里的花真多啊，多得 ；校园里的花真美啊，美得 ；校园里的花真香啊，香得 。 ， ， ， 例2：桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像 ，像 ，像 ，奇峰罗列，形态万千。天上的火烧云真神啊，一朵朵千姿百态，色彩斑谰，像 ，像 ，像 ，让人看了觉得眼花缭乱，恍恍惚惚的。 ， 例3: 我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。 ， ， 3. 记金华的双龙洞随着
2、山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。 怎样的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。（作者用设问的写法，具体写出了船的小，孔隙的窄。） 眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会把撞破额角，擦伤鼻子。（作者用自己的真实感受表现出了孔隙的狭窄） 4* 七月的天山1.摘录文中的比喻句，并仿照写几句。 2.照样子写句子。马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神。 3.仿照桂林山水第2、3自然段的写法，写一写七月天山的雪水、森林或野花。 6* 万年牢学习课文第2、3自然段的写法，用
3、上“先、然后、接着、再、最后”等连接词，按先后顺序写一写你做过的一件小事，如洗碗、煎蛋、做手工、解题等的经过。 7. 尊严照样子，写句子。诚信是什么？诚信是一个电话，是父亲面临道德难题时毅然抉择的勇气。真诚是什么？ 尊严是什么？ 8* 将心比心照样子写句子。如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重。如果我们在生活中能将心比心，就会对 。如果我们在生活中能将心比心，就会对 。如果我们在生活中能将心比心，就会对 。如果我们在生活中能将心比心，就会使人与人之间多一些宽容和理解。 9. 自然之道课文里用了很多表示数量多的四字词语，请仿写几个，并试着用2个以上的词语描写一个集会场景。四字词语：
4、争先恐后 集会的场景： 10. 黄河是怎样变化的课文第6自然段分析了黄河发生变化的原因，叙述的条理十分清楚，请找出连接层意的词句，并试着用这样的语言来阐明自己的观点。 11. 蝙蝠和雷达根据本课的学习，结合下一课课文内容，填一填：人们从蝙蝠夜间飞行得到启示，发明了 ；从青蛙的眼睛得到启示，发明了 ；从 得到启示， ； ； ；研究生物的奇特本领，可以使我们更好地征服自然。 12. 大自然的启示3、观察自然界的现象或做个科学实验，请你试着写一篇科普文。可以模仿“打扫”森林，先描写一种现象，再用设问等形式来过渡，探究事情发生的原因，最后得到一个启示。 13. 夜莺的歌声 “森林越来越密。弯弯曲曲的小
5、路穿过密密的白桦树林，穿过杂草丛生的空地，又爬上了长满古松的小山。”这句景物描写，用了拟人的手法，你会用这种手法，把静物写成动的姿态吗？请写一写。 1. 2 . 14. 小英雄雨来1. 芦花开的时候，远远望去，（黄绿的）芦苇上（好像）盖了（一层厚厚的）白雪。风一吹，（鹅毛般）苇絮（就飘飘悠悠地）飞起来，（把这几十家）小房屋都罩在（柔软的）芦花里。” 2. “太阳已经落下去。（蓝色的）天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，（像开了一大朵一大朵鸡冠花）。苇塘的芦花被风吹起来，（在上面飘飘悠悠地飞着）。” 3. “还乡河静静的，河水（打着漩涡哗哗地）向下流去。虫子（在草窝里）叫着。” 15
6、一个中国孩子的呼声为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去爸爸，全社会应给一致行动起来，维护和平，制止战争！1为了 ，为了 ，为了 ， 。2 第16课 和我们一样享受春天1读了课文，再根据你对战争的了解，选择其中一句补写：蔚蓝色的大海，本来 ，可是 。金黄色的沙漠，本来 ，可是 。蓝得发黑的夜空，本来 ，可是 。绿茵茵的草地，本来 ，可是 。 ，本来 ，可是 。 2仿写诗歌。 17触摸春天1 文中佳句积累,并仿照着写一写（1）描写春天的句子抄 仿 （2）作者联想的句子抄 仿 （3）告诉我们道理的句子抄 仿 18* 永生的眼睛如果一个盲童能在我们的帮助下重见光明，并像温迪一样
7、画出栩栩如生的马儿，那多美妙。如果一个盲童能在我们的帮助下重见光明，并像我们一样 ，那多美妙。如果一个盲童能在我们的帮助下重见光明，并像我们一样 ，如果一个盲童能在我们的帮助下重见光明，并像我们一样 ， 。19 生命生命模仿课文2、3自然段的结构和写法，请你也选择一样事物（植物或动物或其它事物均可）来写一写生命的顽强。1 2 3 20* 花的勇气冯骥才对花的描写是那么的传神，请你摘录下来。请仿写几句摘抄： 仿写： 21 乡下人家1文中有很多用拟人手法描写景物的句子，请你摘录下来。并仿照着写几句。（1）写笋的： （2）写鸡的： （3）写鸭的： （4）写鸟的： 仿写： 2仿照课文的段落描写，结合自己的想象把下面的一段话补充完整。 若是在夏天的傍晚出去散步，你会看到这样的情景： 22* 牧场之国1读课文后完成下面的一段话。 荷兰真可称得上是牧场之国。你看，在一条条运河的低地上， ；在一天天运河之间， ；在绿色的草原上， 。这就是真正的荷兰。仿写上面文段： 2文中对动物的描写都用上了拟人的手法，把这样
