教学过程与学习方式第三讲.doc

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叶圣陶：自主合作探究理想的课堂，自主、合作、探究的课堂。用辛勤劳动阻碍学生的发展。教学生提出问题，如何引导学生提出问题呢崔峦：读懂文章。国外很少提细碎的提问，很少提没有价值的问题。如何引导学生提出问题：唯一的听众的教学思考语义的轻微的差别探究老人的心理：卖火柴的小女孩教童话就要用童话的方式来教。墙隔开了什么;人与人之间的关系关注结尾