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和谐课堂行动工具14、再见了，亲人导学单班级: 年 班 学生姓名: 课程编号：015B022 设计者: 马玉琴 一、积极主动、以终为始： 中朝两国人民的友谊是用鲜血凝成的。（板书：用鲜血凝成的深情厚谊），是经受过战火洗礼的。当年，志愿军战士雄纠纠、气昂昂地跨过鸭绿江，在两年零九个月的战争中，有200万优秀的中华儿女奔赴朝鲜战场，其中36万余人将热血洒在了朝鲜的三千里江山。选择你最感动的一个人物的事迹，有感情地朗读。二、知己知彼、集思广益：按照导学单自学： 1、用自己喜欢的方式读文。扫清文字障碍，整体感知课文内容。 2、找出自己最喜欢的段落先自己练读，再读给同伴听。 3、这三个自然段，在写法上有什么特点？ 4、可亲可敬的朝鲜人民，为什么要像亲人一样对待我们志愿军战士呢？再读课文，找出句子体会。 5、志愿军战士踏上异国他乡，与朝鲜人民共同浴血奋战；朝鲜人民关心志愿军战士，军民一家人，同甘共苦，都是为了什么？三、要事第一、不断更新： 1、各小组上前展示，给展示精彩的小组加分。 2、正是因为中朝两国人民的友谊是用鲜血凝成的，两国人民生死相依，患难与共。所以说这种友谊是伟大的友谊，这种感情是不是亲人胜似亲人的感情。齐声朗读课文。四、学习评价 自我评价： 小组评价： 教师评价： 校长寄语：用和谐教育理念培养健康和谐发展的人
