第八章压强和浮力.doc

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1、温馨提示： 此题库为word版，请按住ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，点击右上角的关闭按钮可返回目录。 第八章 压强和浮力知识点一:固体的压强1、（2010龙岩中考）站在地面上的小宏想让自己对地面的压强变为最小，他应该（ ）A.走动 B.抬起一只脚C.坐在地面上D.平躺在地面上答案：D2、(2009福州中考)如图所示的事例中，属于减小压强的是( )解析：选D。在压力不变的情况下，厚纸片垫在提手处增大了受力面积，根据可知提手对手的压强减小。3、(2009兰州中考) 如图1所示，将一块砖平放、立放、侧放时，它对地面的压强( )A.平放时最大 B.立放时最大C.侧放时最大 D.平放、立放

2、、侧放时，一样大解析：选。同一块砖无论平放、立放、侧放它对地面的压力大小是一样的，但立放时受力面积最小，由压强公式/可知此时地面受到的压强最大。故选。4、（2009南昌中考）用螺丝固定工件时，要在螺帽下垫一个面积较大的垫圈，使用垫圈是为了（ ）A增大螺帽对工件的压强B减小螺帽对工件的压力C增大接触面的粗糙程度，防滑D增大工件受力面积，减小压强解析：选D。 在螺帽下垫一个面积较大的垫圈，可增大工件的受力面积，从而减小压强，保护工件，使其不易发生形变，故选D。5、（2009齐齐哈尔中考）（多选）一个底面积是0.01m2重是20N，质地均匀的实心正方体，其静止在一个面积是1 m2的正方形水平桌面上，

3、那么该物体对桌面的压强 （ ）A.一定是2000 Pa B.可能是2000 Pa C.可能是4000 Pa D.可能是6000 Pa解析：选B、C。当正方体没露出水平桌面的边缘时，受力面积等于正方体的底面积，P=F/S=20N/0.01m2000；当正方体露出桌面的边缘时，受力面积减小，压强变为大于2000，但受力面积不能大于正方体的一半，故最大为2000，故选、6、（2008泉州中考）如图2是北京奥运会部分运动项目图标，在这些项目中运动员对地面压强最大的是（ ）答案：D7、（2008佳木斯中考)下列图中的现象和做法为了增大压强的是（ ）答案：A8、（2007红塔中考）如图所示，物体A在水平推

4、力F的作用下，从甲图位置匀速运动到乙图位置. 在此过程中， A对桌面的压力将_，A对桌面的压强将 _ （填“变大”、“不变” 或“变小”） 答案：不变 变小9、（2009齐齐哈尔中考）同学们可能都有这样的发现：书包的带子做得比较宽并且不光滑，请你说出这样做的物理道理。 答案：(1)当压力相同时，肩的受力面积越大。根据P=F/s可知压强越小，人感觉越舒服。(2) 当压力相同时，增大接触面的粗糙程度，增大摩擦力，防止书包带从肩部滑落。10、（2008衡阳中考）为了探究压力的作用效果与哪些因素有关，小丽同学用控制变量法做了如下图所示实验：观察比较(a)、(b)的情况可知压力的作用效果与_有关。比较图

5、(a)、(c)的情况可知压力作用的效果与_有关。用控制变量法还可探究_实验。(只填一个)答案：压力大小 受力面积 导体中电流与电压、电阻的关系10、（2009上海中考）“海宝”是2010年世博会的吉祥物，其形象如图所示。在点缀上海街头的各种“海宝”中，有一座“海宝”（材质均匀、实心）的质量为3.0103千克，密度为1.5103千克/米3，与水平地面的接触面积为1米2.求其体积V重力大小G对地面的压强P解析：体积；重力大小G=mg=3.0103 kg9.8N/kg=2.94104N；对地面的压强。答案： 2.94104N 知识点二:液体压强1、(2009福州中考)一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放

6、在桌面上（如图A），然后反过来倒立在桌面上（如图B），两次放置橙汁对杯底的压强分别是pA和pB，则（ ）ApApB BpApBCpApB D无法判断解析：选A。图A杯中橙汁的深度大于图B杯中橙汁的深度，根据液体压强的计算公式可知pApB，故选A。2、（2009常德中考）如图所示，杯子中装满水，现向杯中轻轻放入一个小木块，小木块漂浮在水面，则放入木块后（ ）A水对杯底的压强增大B水对杯底的压强不变C水对杯底的压力增大D水对杯底的压力减小解析：选B，因为杯子中已装满水，向杯中轻轻放入一个小木块后，杯中水的深度没有发生变化，所以水对杯底的压强不变，再由公式F=PS，由于压强、受力面积都没有发生变化，

7、所以水对杯底的压力也不变，故选B。3、（2008徐州中考）图1是甲、乙两种液体内部压强与深度关系的图像。设液体甲的密度为甲，液体乙的密度为乙，则甲和乙的关系是（ ）A甲乙 C甲=乙 D无法确定答案：B4、(2008北京中考)如图所示，关于液体中a、b、c三点压强的说法正确的是（盐水纯水）（ ）A、a点向下压强比向上压强大 B、b点压强比c点压强小C、a、b两点的压强相等 D、b、c两点压强相等答案：B5、（2008福州中考)在空纸盒的侧面扎三个大小一样的孔。纸盘装满水后，水从小孔喷出，图4中最接近实际情况的是（ ）答案：A6、（2010烟台中考）如图所示，两支相同的试管，内盛等质量的液体。甲管

8、竖直放置，乙管倾斜放置，两管液面相平，比较两管中的液体对管底压强的大小p甲 p乙答案： 7、 (2009绵阳中考)长江三峡大坝上下游水位差最高可达113 m，上游的船要在船闸中经过5个闸室使船体逐渐降低，每个闸室水位变化二十多米，因而三峡船闸的闸门非常大。其首级人字闸门每扇高39.5 m，宽20.2 m。倘若门外的水位高30 m，则这扇闸门所受水的最大压强是 Pa，已知闸门所受水的平均压强是最大压强的一半，则这扇闸门所受水的压力是 N。（g取10 N/kg）解析：根据公式P=gh=1.0103Kg/m310 N/kg30m=3105 Pa, 闸门所受水的平均压强P1=1.5105 Pa,则这扇

9、闸门所受水的压力F= P1S=1.5105 Pa30 m20.2 m=9.09 107 N.答案：3105 9.09 1078、（2009长沙中考）为探究液体压强的规律，某中学课外学习小组的同学设计制作了如图所示的装置。他们首先向一个大水槽里灌满水，水深为h= 0.2m，此时水对水槽底部的压强是 Pa然后松开铁夹，水流入a、b两管，稳定后，a管中水面的高度为h1，b管中水面的高度为h2，则h1 h2（选填“”、“”或“=”，取g = 10N/kg）解析:由于软木材阻挡了水的流动，此装置相当于连通器，稳定后，都与水槽液面相同。答案：2103 =9、（2009贵阳中考）如图13所示，是一只盛有水的

10、圆柱形水杯，请在图中画出水对水杯侧壁A点压力的示意图。解析：水对侧壁的压力是垂直于侧壁而且向外的。答案：10、（2009昆明中考）在研究液体压强的实验中，进行了如图12所示的操作：(1)实验前，应调整U型管压强计，使左右两边玻璃管中的液面 。(2)甲、乙两图是探究液体压强与 的关系。(3)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择： 两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状 。(4)要探究液体压强与密度的关系，应选用 两个图进行对比。(5)在图丙中，固定U型管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金属盒处于：向上、向下、向左、向右等方位，这是为了探究同一深度处，液体向 的压强大小

11、关系。答案:（1）等高 （2）深度 （3）丙、丁 无关 (4)乙、丙 （5）各个方向11、(2009襄樊中考)有一个圆柱形玻璃瓶，瓶身粗细均匀，瓶底很薄(瓶底厚度不计)。当在瓶内装有110g水时，用刻度尺测得水深是11cm。求：(1)距瓶底6cm处水产生的压强是多大?(g取10Nkg，水的密度为1.0103kgm3)(2)将瓶内的水倒净，换成96g某待测液体，待测液体在瓶内的深度为12cm。那么待测液体的密度是多少?解析：（1）距瓶底6cm处水产生的压强为 （2）11cm深水的体积为12cm待测液体的体积为待测液体密度为答案：（1）500Pa (2)0.8kg/m知识点三:大气压强1、 （20

12、10河池中考）下列实例中，利用大气压工作的是（ ）A热气球升空 B高压锅煮饭C用嘴吹胀气球 D抽水机抽水 答案：D2、（2009衡阳中考）如图3：下列实验不能说明大气压存在的是（ ）解析：选D。橡皮膜凸出是由于液体的压强而产生的。3、(2009兰州中考)如图所示，利用托里拆利实验装置测量大气压强时，当玻璃管内的水银柱稳定后，在玻璃管的顶部穿一小孔，那么管内的水银液面将（ ）A.保持不变 B.逐渐下降，最终与管外液面相平C.逐渐上升，最终从小孔中流出 D.稍微下降一些解析：选。在玻璃管的顶部穿一小孔后，玻璃管与水银槽构成一个连通器，玻璃管内的水银柱在本身的重力及大气压的共同作用下其液面将逐渐下降

13、，最终与管外液面相平，故选。4、（2009安溪中考）将一满罐“纯净水”(高约40 cm)开口朝下放在水中，如图所示，结果是( )A仍是满罐水 B水将流出一部分C水将全部流出 D以上答案都不对答案：A5、（2009娄底中考）下列事例中，利用大气压作用的是( )A.小王将新鲜空气吸入肺里B.医生用针筒把药水推入病人肌肉中C.小李用图钉把地图钉在墙上D.深水潜水员要穿特制的抗压潜水服解析：选。人在吸气时，肺泡体积变大，内部压强小于大气压强，则大气压把气体压入肺内，故对；和都是人的压力的作用效果，选项是为防止水的压强给人造成危害。6、（2009益阳中考）下列关于大气压的说法中错误的是( )A.一个标准

14、大气压能支持水柱10m高 B.山顶上的大气压比山脚下的大气压高C.一个标准大气压下水的沸点是100 0C D.同一地区大气压也是变化的解析：选B。大气压随着高度的增加而减小，山顶上的气压比山脚下的气压小。故选B。7、（2008青岛中考)试管中有一段被水银柱密封的空气柱，将此试管分别如图所示旋转，若空气柱的压强为P，大气压为P0，则满足PP0的是（ ）A、甲 B、乙 C、丙 D、乙和丙答案：A8、（2009株洲中考）在图10甲所示的覆杯实验中，水杯高10 cm，则水对纸片的压强为 Pa。为验证纸片不掉下的原因是“大气把纸片托住了”，将覆杯用支架支撑后放入真空罩内，然后用真空泵抽气，如图10乙所示

15、。随着真空泵不断往外抽气，原先预计可以看到纸片会掉下来的现象却没有发生。你认为实验没有达到预期效果的原因最有可能是 。（取g = 10 N/kg）解析：p=gh可以算出水对纸片的压强为1.0103Pa。不掉下的原因是大气把纸片托住了, 纸片会掉下来的现象却没有发生,是因为真空罩内气压没有降到足够低（或真空罩的密封性较差）。答案：1.0103 真空罩内气压没有降到足够低（或真空罩的密封性较差）9、（2009齐齐哈尔中考）一杯饮料放在水平桌面上，小明用吸管将饮料吸入口中主要是利用了 。在此过程中，饮料对杯底的压强 （填“变大”、“变小”、或“不变”）。解析：由P=gh可知，在饮料减少的过程中，对杯

16、底产生的压强减小。答案：大气压强(气压或大气压) 变小10、（2008河南中考)物理知识在生活中有广泛的应用，病人输液时用的吊瓶就是一例。如图1所示，A管是输液管、B管是空气管。在输液过程中，如果发现病人的血液沿输液管回流，可将吊瓶适当地升高，使流入患者血管处药液的压强变 。B管的作用是保持瓶口C处的压强始终等于 。答案：大 大气压强11、（2007嘉兴中考）小张为研究“吸管中的饮料是被吸上来的？还是被压上来的？”这一问题时，设计了右图所示的实验：当用力推注射器活塞时，广口瓶内的气压将_（选填“大于”、“小于”或“等于”）直玻璃管内的气压，能观察到的现象是_。此实验_（选填“能”或“不能”）验

17、证“饮料是被气压压上来的”这一结论。答案：大于 饮料在直玻璃管中上升 能12、（2009黔东南中考）某科学实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值，实验步骤如下：（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是 。（2）如图所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞刚被拉动时，记下弹簧测力计的示数为29.9 N(3)如图所示，用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为 cm，计算出活塞的横截面积。(4）计算得到大气压强的数值为 Pa。(5）同学们发现实验误差较大，请分析

18、，该实验过程中导致误差的因素有（请写出两条）： ； 。解析：本题主要考查了利用压强基本公式由题图可知，注射器全部刻度的长度l=6.00cm=0.0600m，容积V=20ml=2,所以横截面积为S=V/l=20.0600m0.33，大气压为；如果针管内空气没有排尽或筒壁与活塞之间有摩擦，会造成测量值偏小。答案：（1）排尽注射器内的空气 （3）6.00 （4）0.9105（5）空气没有排尽 注射器筒壁与活塞之间有摩擦知识点四:液体压强和流速的关系1、（2010烟台中考）王伟老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验，通过动手动脑，学习物理知识，揭示物理规律下面的实验(图4)不是揭示流体压强与流速关系

19、的实验是( )答案：C2、（2009安溪中考）自2009年4月1日零时起,全国铁路第七次大提速 城市间运行时间大幅压缩。高速列车经过时，若人离铁道太近很可能被吸进铁道，应特别注意安全。从物理学的角度看，这是因为（ ）A车与人之间的空气流速减小，压强增大B车与人之间的空气流速减小，压强减小C车与人之间的空气流速加大，压强增大 D车与人之间的空气流速加大，压强减小答案：D3、（2009泰安中考）小明同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球。然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开，如图所示，那么以下分析正确的是( )A乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大B乒乓球不会下落，因为其上

20、方气体流速增大，压强变小C乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大D乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小解析：选B。本题考查的是流体的压强与流速的关系。从漏斗口向下用力吹气时，球的上方的流速大于其下方的流速，所以上方的压强小于下方的压强，使球不会下落。4、（2009深圳中考）往两张自然下垂且靠近的纸中间用力吹气，你可以看到两张纸将（ ）A. 向中间靠拢B. 向两边分开C. 向同一边摆动D. 几乎不动答案：A5、(2008黄冈中考)沙漠中有一个沙丘（如图），当水平方向的风不断吹过沙丘时，沙丘会慢慢( )A、向左移动B、向右移动 C、仍停原处D、无法确定答案：A6、（2007丽水中

21、考）如图是北美草原犬鼠洞穴的橫截面示意图。它有两个出口，当风吹过隆起洞口A表面时，风速较大，吹过平坦洞口B时，风速较小，从而给洞中的犬鼠带去习习凉风。则下列有关洞内风向分析正确的是（ ）A.风总是从A口吹入，B口吹出B.风总是从B口吹入，A口吹出C.风总是从A、B口同时吹入D.风有时从A口吹入，有时从B口吹入答案：B7、(2009平原中考)刘星坐在汽车上，看到路旁的树木向后退去，他是以 为参照物的；汽车行驶过程中，开了车窗，小明看到车内悬挂的窗帘向 飘动(选填“车内”或“车外”）；这是由于车外空气的流速大于车内，而使车内的气压_车外的气压而造成的（选填“大于”、“小于”或“等于”）。解析：路旁

22、的树木向后退是相对于汽车其位置在发生改变，所以选择的参照物是汽车；汽车行驶过程中，车外的空气流速大于车内的空气流速，由于气体流速大的地方压强小，气体流速小的地方压强大，所以窗帘会在车内外压强差的作用下飘向车外。答案：汽车 车外 大于8、（2009娄底中考）生活处处有物理，留心观察皆学问. 厨房中也包含着很多物理知识. 如：抽油烟机在工作时，由于转动的扇叶处气体的流速大，压强 ，从而在周围大气压的作用下将油烟压向扇口排出.解析：流体的压强与流速有关，流速大，压强越小。答案：小9、（2008无锡中考）如图甲所示，空中加油机正在为受油机加油，如果以受油机为参照物，加油机是_ 的。飞机机翼的横截面设计

23、成如图乙所示的形状，是利用了在气体中流速越大的位置压强越 的原理，从而使机翼的上下表面产生压强差，为飞机提供升力。答案：静止 小10、（2009天津中考）图12所示装置为小明的课外小制作，A是去除了瓶底、瓶口无盖的硬塑料瓶，B是两端开口的U形管，它的一端与塑料瓶内部相通，U形管内装入有颜色的水，两侧水面相平。当从左端瓶口向瓶内适度吹风时，U形管左右两侧水面是否仍然相平?若不相平，哪侧水面高?请说明理由。图l2解析：本题考查了流体的压强与流速的关系：流速快的地方压强小。答案：不相平；U形管左侧水面高；当向瓶内吹风时，瓶内气体流速大，U形管左侧水面上方气体压强变小，所以左侧水面高。11、（2009

24、株洲中考）流量表示单位时间内通过某一横截面的流体的体积，用字母Q表示。流量在生产和生活中有广泛的应用，如每到汛期，监测湘江的流量是抗洪防汛的重要工作。（1）如图16所示，水流在粗细均匀的水平管道内向右匀速流动，设水流速度为v，管内通道的横截面积为S。取一段管道AB，水从B端流到A端所用时间为t，则AB间水柱的长度l = ，体积V = （要求用S、v、t表示）。根据流量的定义 Q = V/t 可得Q = v S，它表示流量等于流速与横截面积的乘积。（2）打开水龙头，自来水通过导管流过如图17所示的玻璃管。待水流稳定后，比较图中1、2两处的流速， 处的流速较大；比较C、D玻璃管中的水面高度， 管中

25、的水面较高。（3）打开水龙头后，只要水流不散开，就可以观察到水柱越来越细，如图18所示。请你指出产生这种现象的原因： 。（提示：流量不变）（4）利用流量 Q = v S，请你设计一个测量水龙头出水速度的实验方案。 要求： 列出主要的操作步骤 说明需要测量的物理量 写出出水速度的表达式。解析：本题考查了速度计算公式、流体压强与流速的关系、能量的转化及实验探究能力。答案：（1）vt vSt （2）2 C （3）水往下流时，重力势能转化为动能，速度变大，而流量保持不变，根据Q = v S可知，水柱的横截面积将减小。因此，水柱越来越细。（4） 测出水龙头出水口的内径d ； 打开水龙头，用容器接水并同时

26、开始计时，测出经过一段时间t后容器内水的质量m（或体积V） ； 根据及Q = v S得出水速度 （或 ）。知识点五:浮力1、（2009衡阳中考）如图1所示：主要是依靠空气的浮力而升空的物体是（ ）解析：选D。飞机和风筝升空的原理是流体的流速与压强的关系，而氢气球是靠浮力升空的，故选D。2、（2009海南中考）将重为6N的物体浸没在水中，它排开水的重是5N，则物体在水中受到的浮力是（ ）A、6N B、5N C、1N D、11N答案：B3、(2009晋江中考)如图9所示，当弹簧测力计吊着圆柱体，从底部接触水面开始缓慢到完全没入水中到底部A的过程中，以下能表示圆柱体所受浮力F浮与浸入水中深度h关系的

27、图象是( )解析：选D。当弹簧测力计吊着圆柱体，从底部接触水面开始缓慢到完全没入水中到底部A的过程中，在未完全部浸没前圆柱体所受浮力F浮随浸入深度的增加而增加，当完全浸没后，圆柱体排开的水不再增加，此后圆柱体所受浮力保持不变，能反映这种变化关系的是D图，故选D。4、（2008内江中考）下列关于浮力的有关说法中，正确的是（ ）A.只要液体的密度越大，物体所受的浮力就一定越大 B.只要物体的体积越大，物体所受的浮力就一定越大C. 阿基米德原理只适合于液体，不适合于气体D.浸入液体中的物体所受浮力的大小等于被物体排开的液体所受的重力，与物体的形状及浸没在液体中的深度无关答案：D5、(2008绍兴中考

28、)如图，对于水中正在上升的气泡，下列说法正确的是（ ）A气泡受到水的压强变小、浮力变小 B.气泡受到水的压强变小、浮力变大C气泡受到水的压强变大、浮力变小 D.气泡受到水的压强变大、浮力变大解析：选B。对于水中正在上升的气泡，所处水的深度减小，因此受到水的压强减小，其体积变大，排开的水的体积也变大，所以其受到的浮力变大。6、（2010衢州中考）如图是某同学自制的水上自行车。她在普通自行车上安装8个密闭的空水桶(每个水桶体积为0.02米3)，并在车后轮装上若干塑料片。该同学在水面上骑自行车匀速前进时，平均每个水桶约有二分之一体积浸在水 中，不计车轮和塑料片排开水的体积，则此时水上自行车受到的浮力

29、约为 牛。答案：8007、（2009德城中考）某同学用如图所示的装置，研究物块受到液体的浮力。弹簧测力计吊着物块在空气中称时，读数为3N；当把物块浸没在煤油中称时，读数为2.5N，此时物块浮力为_N。当把物块浸没在水中称时，读数为_2.5N（大于/小于/等于）。由此可得出结论: 浸没在液体中的物体所受的浮力跟_有关。 答案：0.5 小于 液体的密度8、（2009安溪中考）用一弹簧测力计挂着一实心圆柱体，圆柱体的底面刚好与水面接触(未浸入水)，如图 (甲)，然后将其逐渐浸入水中，图 (乙)所示是弹簧测力计示数随圆柱体逐渐浸人水中深度的变化情况，则圆柱体受到的最大浮力是 ；圆柱体刚浸没时下表面受到

30、的液体压强是 。答案：0.6N 1200Pa9、（2008滨州中考）2007年12月21日，古沉船“南海一号”在广东阳江海域被打捞出水。打捞时，施工人员首先将未充气的16个气囊分别均匀地安装在水下沉船四周，然后将气囊充足气，借助于气囊的浮力将沉船打捞上来。若每个气囊充足气后的体积达2m3，则这些气囊受到海水的浮力约是_ N。（设海水的密度为1.0103Kg/m3,g取10N/Kg）答案：3.2N10、（2007济宁中考）小亮去游泳时，他从刚接触水面的浅水区走向深水区的过程中，感觉受到的浮力越来越大，其原因是 。答案：身体所排开水的体积越来越大，受到的浮力越来越大。11、（2009安顺中考）在“

31、探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜想： 可能跟物体浸入液体的深度有关； 可能跟物体的重力有关； 可能跟物体的体积有关； 可能跟物体浸入液体的体积有关； 可能跟液体的密度有关。为了验证上述猜想，小明做了如图10 所示的实验；他在弹簧测力计下端挂一个铁块，依次把它缓缓地浸入水中不同位置，在这一实验中：（1）铁块分别在水中12 3的位置，观察弹簧测力计的示数怎样变化？在位置34中，弹簧测力计的示数又怎样变化？能说明什么间题。（2）比较实验的整个过程，分析弹簧测力计的示数的变化规律，可以总结出什么结论。能证明上述哪个猜想是正确的？解析：由，说明物体受到的浮力与浸入液体的深度无关，物

32、体浸入液体的体积越大，受到的浮力越大。答案：（1）变小 不变，说明物体受到的浮力与浸入液体的深度无关（其它合理的表述即可）。（2）物体浸入液体的体积越大，受到的浮力越大，能证明猜想正确。12、（2009聊城中考）某中学研究性学习小组，驾船至东昌湖中他们用细线系住石块，并用弹簧测力计测出其重力为6.0N然后把石块放入湖水中，弹簧测力计的示数为3.6N当石块触及湖底时，他们在细线上水面处做一标记，并测出石块到标记处的线长为4.8m（g = 10N/kg，水= 1.0103kg/m3）求：（1）在湖水中石块受到的浮力；（2）湖水对此处湖底的压强；（3）石块的密度解析：（1）石块受到浮力F = GF=

33、 6N3.6N = 2.4 N （2）水深h = 4.8 m p = 水g h = 1.0103kg/m310N/kg4.8m = 4.8104 Pa （3）石块体积为V，由F = 水Vg 得： V = = 2.410-4m3 m = = 0.6 kg =2.5103 kg/m3答案：（1）2.4 N （2） 4.8104 Pa （3）2.5103 kg/m3知识点六:物体的浮沉条件1、（2010蚌埠中考）如图所示，密度均匀的木块漂浮在水面上，现沿虚线将下部分截去，则剩下的部分将A上浮一些 B静止不动C下沉一些 D无法确定答案：C2、（2009株洲中考）在烟盒内取一片包装纸，用火烧去纸皮，便得

34、到一片铝箔，将它做成中空的碗状，可以漂浮在盛有水的塑料桶中。如果将这片铝箔揉成团，它会沉入水底。那么（ ）A铝箔漂浮时受到的重力比它沉底时受到的重力小B铝箔漂浮时受到的浮力比它沉底时受到的浮力大C铝箔沉底时受到的浮力等于它的重力D铝箔沉底时排开水的体积与它漂浮时排开水的体积相等解析：选B。漂浮时浮力等于其自身的重力，下沉时浮力小于自身的重力，而两种情况下，重力不变，故铝箔漂浮时受到的浮力比它沉底时受到的浮力大。3、（2009太原中考）把质量相等的实心木球和实心铝球浸没于某种液体中，放手后，木球悬浮而铝球下沉，静止后它们所受浮力的大小关系是（ ）AF木F铝BF木F铝CF木F铝D无法确定答案：C4

35、、（2009南充中考）一个大容器中装有部分水，水中有个小容器，且在小容器中有一木块（木水），如图所示。若将木块轻轻放入水中，则（ ）A、水面会上升 B、水面会下降 C、水面高度不变 D、水对容器底的压强增大解析：选C.如图所示，小容器与木块漂浮在水面上，若将木块轻轻放入水中，由于木水，小容器和木块仍都漂浮在水面上，所以小容器和木块在前后两种情况下整体受到的浮力总等于它们整体受到的重力，因此所受浮力不变，根据阿基米德原理，排开水的体积也不变化，故水面高度不变。5、（2008烟台中考)把重5N、体积为610-4m3的物体投入水中，若不计水的阻力，当物体静止时，下列说法正确的是（ ）A物体上浮，F浮

36、6N B物体悬浮，F浮5N C物体漂浮，F浮5N D物体沉在水底，F浮6N答案：C6、（2008天水中考）体积相同，密度不同的三个实心小球A、B、C，放入同种液体中静止时，所处位置如图4所示。则三个小球密度大小的关系是 （ ）（A）A=B=C （B）AB=C （C）ABBC答案：C7、（2008厦门中考)如图3所示，甲、乙两杯盐水的密度分别为甲、乙，同一只鸡蛋先后放入甲、乙两杯中，在甲杯处于悬浮状态所受浮力为F甲，在乙杯处于漂浮状态，所受浮力为F乙。可以肯定的是（ ）A甲乙 B甲乙 CF甲F乙 DF甲F乙答案：B8、（2007湖州中考）如右图所示，一铅块用细线挂在一个充气的小气球的下面，把它放

37、入水中某处恰好处于静止状态，如果往池中缓慢注人一些水，则铅块及气球（ ）A仍能静止B向下运动C向上运动D静止、向上或向下运动都有可能解析：选B.如图所示，铅块和气球处于静止状态，受到的浮力与重力大小相等；如果往池中缓慢注人一些水，气球受到的水的压强增大，体积变小，受到的浮力也变小，而重力不变，所以这时铅块和气球受到的浮力小于重力，根据物体的浮沉条件可知，它们将下沉。9、（2009 宁夏中考）如图，体积相同的氢气球和空气球，释放前它们所受浮力的大小关系是 _ _ ；刚释放时，氢气球上浮，而空气球却浮不起来，这是因为氢气球所受浮力 它所受重力，空气球所受浮力 它所受重力（选填“大于”、“等于”或“

38、小于”）。答案：相等 大于 小于10、（2009咸宁中考）如图6是一项民族传统体育项目“独竹漂”的表演场景。若表演者脚下的楠竹的质量为12kg，此时排开水的体积为0.06m3，则楠竹受到的浮力为 N, 运动员和手中细竹竿共重 N（水=1.0103Kgm3，g=10N/kg）。答案：60048011、（2009株洲中考）一冰块中有一小石头，冰和石头总重1.5 N。将这块冰放在盛有水的小塑料桶中恰好悬浮于水中，此时冰块所受的浮力为 N。随着冰的熔化，你可以观察到哪些物理现象？请你写出其中的一个： 。解析：因为冰块悬浮，所以其浮力等于总重力1.5N；石块的密度大于水的密度,冰熔化后要下沉；而冰的密度

39、小于水的密度，所以熔化后体积变小，液面下降。答案：1.5 冰块下沉（或水面降低）12、（2009凉山中考）一个正方体物块悬浮在水中时的位置如图所示。若将该物块放入浓盐水中，请在右图中画出该物块静止时的大致位置和所受浮力的示意图。答案：13、（2009临沂中考）在研究物体的浮沉条件实验中，张聪同学将鸡蛋放入装有密度为1.1103kg/m3盐水的量筒中，如图所示，鸡蛋恰好能处于静止状态，测得鸡蛋排开盐水的体积是510-5m3（g=10N/kg）（1）该鸡蛋的重力是多少？（2）请说出使鸡蛋下沉的可行方案解析：（1）鸡蛋受到的浮力是F浮=液gV排=1.1103kg/m310N/kg510-5m3=0.

40、55N鸡蛋处于悬浮状态：F浮=G，鸡蛋的重力是G=0.55N。（2）要使鸡蛋下沉，就应使鸡蛋受到的浮力小于重力。答案：（1）0.55N （2）向量筒内加水并搅拌，直到鸡蛋下沉14、(2009湖州中考)某科学兴趣小组用以下器材设计实验，探究“物体漂浮时，所受浮力与自身重力的大小关系”。器材：弹簧测力计、量筒、小塑料瓶、细线、若干玻璃珠。 向量筒中注人适量的水，读出量筒中水的体积V130 毫升。 在质量为5克的小塑料瓶中放人适量的玻璃珠，测出放有玻璃珠的小塑料瓶的重力G 将该小塑料瓶放人量筒中，使它浮在水面上。稳定时读出水面对应的刻度V290 毫升。 比较小塑料瓶的重力和所受的浮力的大小关系，可以

41、初步得出结论。(1)使用测量仪器前，应观察它的量程和最小刻度值。图示弹簧测力计的量程是 牛。(2)小塑料瓶本身就能浮在水面，实验时为什么还要放人适量的玻璃珠？ (3）计算放有玻璃珠的小塑料瓶所受的浮力F= 牛答案：(1)5 (2)能用弹簧测力计较准确地测出塑料瓶的重力（或“使塑料瓶有较大体积浸在水中”） （3）0.615、（2009泰安中考）右图所示的是2008年北京奥运会青岛“奥帆赛监测浮标”，它是我省科学院海洋仪器仪表研究所自主研制的，处于国际领先水平。浮标质量达2103kg，漂浮在海面，可测量风速、风向、气温、海流等数据，准确地提供海洋、气象、水文信息，确保了奥帆赛的顺利进行。那么，浮标

42、受到的浮力是多少N？它排开海水的体积是多少m3？（海水取1.03103kg/m3，g取10Nkg，计算结果保留两位小数）解析：(1)F浮Gmg2103kg10Nkg2104N(2)V排 1.94m3 答案：2104N 1.94m3 知识点七:浮力的应用1、（2010常州中考）2010年5月，美国“海神”号潜艇在太平洋成功下潜11000m深处，探秘世界上最深的马里亚纳海沟下潜过程中，潜艇体积不变，则其受到的压强和浮力的变化情况是（ ）A压强逐渐变大，浮力逐渐变大B压强逐渐变大，浮力大小不变C压强逐渐变小，浮力逐渐变小D压强逐渐变小，浮力大小不变答案：B2、（2009蚌埠中考）自然界的许多动物为了适应生存环境，进化出了