第九章机械和功.doc

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1、温馨提示: 此题库为word版,请按住ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,点击右上角的关闭按钮可返回目录。 第九章 机械和功 知识点一:杠杆及平衡条件1、(2009福州中考)如图所示,使用中属于费力杠杆的工具是( )解析:选C。使用镊子时,两金属片的交接处为支点,手对镊子的作用力为动力,被夹的物体对镊子的作用力为阻力,很明显动力臂小于阻力臂,故镊子是费力杠杆。2、(2009株洲中考)如图6所示,长1.6m、粗细均匀的金属杆可以绕O点在竖直平面内自由转动,一拉力位移传感器竖直作用在杆上,并能使杆始终保持水平平衡。该传感器显示其拉力F的作用点到O点距离x的变化关系如图7所示。据图可知金属杆

2、重( )A5 N B10 NC20 N D40 N解析:选B。粗细均匀的金属杆的重心在其中点处,即阻力臂为0.8m ,由图可知当x=1.6m时,F=5N。由杠杆的平衡原理可知5N1.6m=G0.8m,所以G=10N,故选B。3、(2009平原中考)园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时,常把树枝尽量往剪刀轴O处靠近,这样做的目的是为了( ) A增大阻力臂,减小动力移动的距离B减小动力臂,减小动力移动的距离 C增大动力臂,省力D减小阻力臂,省力解析:选D。使用剪刀时,O为支点,树枝对刀口的作用力是阻力,手对剪刀的作用力是动力。当树枝尽量靠近剪刀轴O处时,阻力臂L2减小,而剪断树枝时刀口受到的阻力F

3、2不变,同时动力臂L1不变,根据杠杆的平衡条件F1 L1= F2 L2可知手施加的动力F1减小,即省力。4、(2009潍坊中考)汶川地震中,滚滚的山石挡住了道路。增援人员要用撬棒撬开山石,分别沿如图所示的四个方向用力,其中最省力的是( )A.沿F1方向 B.沿F2方向 C.沿F3方向 D.沿F4方向解析:选C。图中所示4个力中,F3的力臂最长,由FL1=GL2知:当G和L2不变时,力臂最长时最省力,C正确。5、(2008青岛中考)下列关于地F1力臂的作图中,正确的是:( )答案:C6、(2008镇江中考)如图所示,杠杆AOB的A端挂重为GA。的物体,B端挂重为GB的物体,杠杆平衡时AO处于水平

4、位置,若AO=BO,杠杆自重不计,则GA和GB的大小关系是:( )A、GAGB B、GA=GB C、GAF乙 甲乙 B. F甲F乙 甲F乙 甲乙 D. F甲乙答案:A4、(2009海南中考)如图所示,建筑工人用动滑轮把重为600N的物体匀速提升3m,人所用的拉力F为400N,则利用动滑轮提升重物的机械效率是( )A、75% B、100% C、67% D、33% 解析:选A.5、(2009福州中考)用滑轮组将一个重为5N的物体匀速提升10cm,由图9可知,绳端受到的拉力F为 _N,绳端移动的距离s为 cm,滑轮组的机械效率为 。 解析:由图可知弹簧测力计的示数为2N;物重由3段绳子承担,所以绳端

5、移动的距离;使用滑轮组的过程中,。答案:2 30 83.36、(2008无锡中考)学校升旗仪式上,当升旗手缓缓向下拉绳子时,旗子就会徐徐上升。这是由于旗杆顶部有一个 滑轮,它能改变力的方向,但 (选填“能”或“不能”)省力。答案:定 不能7、(2008衡阳中考)如下图所示,一物体重500N,滑轮重、绳重和摩擦均忽略不计,要拉起这个物体甲图中需_N拉力,乙图中需_N拉力。答案:500 250图148、(2010兰州中考)如图所示,某人使用滑轮组提升重物,请你在答题卡上画出他使用滑轮组最省力的绕法。 答案:如图9、(2009 沈阳中考)如图所示,用滑轮组沿水平地面拉动物体A,请画出最省力的绕绳方法

6、。答案: 10、(2009遂宁中考)某实验小组在“测定滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示,次数钩码重G/N钩码上升高度h/m有用功W有/J测力计拉力F/N测力计移动距离S/m总功W总/J机械效率120.10.20.90.30.2774.1%240.10.41.60.30.4883.3%340.10.41.10.50.55第1、2、3次实验装置分别如图10中的甲、乙、丙所示。(1)比较第1次实验和第2次实验,可得结论:使用同样的滑轮组,提起的钩码越重,滑轮组的机械效率 。(2)填写实验3中的机械效率,比较第2次实验和第3次实验,可得结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物时,动滑轮的个数越

7、多,滑轮组的机械效率 。(3)如果绳重不计,摩擦不计,丙图中钩码重为4N时,侧力计的拉力为1N,那么当钩码重为9N时,该滑轮组的机械效率是 。答案:(1)越高 (2)72.7% 越低 (3)90%11、(2009河北中考)小明做“测滑轮组机械效率”实验时,用图18中所示的滑轮,组装成滑轮组,请在图中画出使用该滑轮组时最省力的绕法。用此滑轮组将重为3.6N的物体匀速提起时,拉力的功率为0.36W,滑轮组的机械效率为75%。(忽略摩擦及绳重)求:(1)绳子自由端移动的速度和动滑轮的总重。(2)若用此滑轮组提起小于3.6N的重物时,其机械效率将如何改变?说明理由。解析:绕法如图,绳子段数n=4。(1

8、)因为 所以拉力为 由于 所以绳子自由端移动速度为 由于忽略摩擦及绳重,则 所以动滑轮重(2)机械效率将减小,由于忽略摩擦及绳重所以当提升的物体重力减小时,滑轮组机械效率减小。(或者当提升物体的重力减小时,有用功减小,额外功不变,故其机械效率减小。)答案:(1)0.3m/s 1.2N (2)减小 见解析12、(2007武汉中考)小强在测滑轮组的机械效率时,记录了如下的实验数据:(不计绳重和摩擦) (1)根据上表的数据可以计算出滑轮组的机械效率为 。 (2)请帮助小强在右图中画出该滑轮组的绕线方式。(3)当动滑轮重为 N时,使用该滑轮组提起2N重的钩码刚好不省力。 解析:(1)(2)因为,所以滑

9、轮组的绕线方式如图:(3)因为,所以刚好不省力即F=2N时,.答案:(1)80% (2)见解析 (3)2知识点三:功及其测量1、(2010恩施中考)在校运会中,小翔参加了铅球比赛。如果他用200N的力,将重50N的铅球投到了10m远处。则下列关于他投球时做功情况的说法中,正确的是:( ) A做功2000J B做功500J C没有做功 D条件不足,无法计算答案:D2、(2009兰州中考) 下列实例中,力对物体没有做功的是( )A.起重机吊起重物 B.马拉车,车未动C.跳水运动员从跳台跳下 D.举重运动员,将杠铃举起解析:选。做功两个必要条件是:作用在物体上的力和在力的方向上通过的距离。起重机吊起

10、重物,重物受拉力并在拉力的方向上通过了距离;跳水运动员从跳台跳下,运动员受重力并在重力的方向上通过了距离;举重运动员,将杠铃举起,杠铃受到运动员的举杠铃的力并在力的方向上通过了距离,故、中力均对物体做功;马拉车,车未动,车受到马的拉力,但未在拉力的方向上通过距离,故拉力不做功,故选。3、(2009 北京中考)下列情景中,重力对小球做功的是( )A.小球由高处落下 B.小球在地面上静止C.小球沿水平轨道运动 D.小球悬挂在天花板上不动答案:A4、(2009重庆中考)如图4所示,李晶同学将放在课桌边的文具盒水平推至课桌中央,她针对此过程提出了如下的猜想。你认为合理的是( )A文具盒所受重力对它做了

11、功B文具盒所受支持力对它做了功C文具盒所受的推力F对它做了功D在此过程中没有力对文具盒做功解析:选C。做功包括两个必要因素,一是作用在物体上的力,二是物体在力的方向上通过的距离,由此可知在重力和支持力的方向上都没有通过距离,所以在这两个力都没有做功,只有推力做了功,故选C。5、(2008北京中考)如图所示的四种情景中,人对物体做功的是( )答案:B6、(2007宿迁中考)下列机械中,能省功的机械是( )A、扳手 B、天平 C、剪刀 D、以上三个均不省功解析:选D,使用任何机械都不能省功。7、(2009临沂中考)如图所示,用动滑轮将重为900N的物体匀速提升2m,不计摩擦和滑轮重,所施加的拉力F

12、=_N,这一过程中拉力F做功_J。答案:300 18008、(2008乐山中考)如图所示,重为25N的木块在大小为10N的水平拉力F的作用下,在10s内沿水平地面匀速前进5m,则拉力做的功为_J,地面对物体的摩擦力为_N。答案:50 109、(2008济宁中考)图10是2008年北京奥运会射击运动员射击比赛的图标,如果枪膛长30cm,火药在枪膛内对子弹的推力是100N,子弹离开枪膛后前进了50m,则火药对子弹所做的功是 J。解析:火药只在枪膛内才对子弹做功;子弹离开枪膛后是由于子弹具有惯性而继续前进,在这个过程中火药对子弹没有力的作用,对子弹并没有做功。答案:30第10题图甲10、(2009台

13、州中考)小柯积极参加体育锻炼。(1)图甲所示为小柯初学俯卧撑时的姿势,图乙所示为他经练习后的俯卧撑姿势。图乙中小柯双手所受的支持力 _(填“”、“=”或“ (2)333.3牛(或333.33牛、333牛、1000/3牛);133.3焦(或133.2焦、133焦、400/3焦)。知识点四:功率及其测量1、(2010德州中考) 一位父亲与他5岁的儿子磊磊一起上楼回家,对此,下列说法中错误的是( ) A爬相同的楼梯,儿子体重小做的功少B爬相同的楼梯,父亲体重大做的功多C爬相同的楼梯,儿子比父亲先到达,儿子的功率一定大D爬相同的楼梯, 父亲比儿子先到达,父亲的功率一定大答案:C2、(2009 昆明中考

14、)用同一水平力F拉一个物体先后沿光滑水平面和粗糙水平面运动,两次物体运动的距离都为S,运动的时间分别为tl和t2(t1P2 BW1W2,P1=P2 CW1P2 DWl=W2,PlF乙 甲乙 B. F甲F乙 甲F乙 甲乙 D. F甲乙答案:A4、(2009深圳中考)图2是利用某滑轮组提升货物的示意图。已知货物G的重力是12N,被匀速提升0.2m,绳子自由端所施力F为5N,则以下说法不正确的是( )A. 货物G所受的拉力与其重力是一对平衡力B. 有用功是1JC. 力F做的总功是3JD. 滑轮组的机械效率为80解析:选B。货物被匀速提升,所以所受的拉力与其重力是一对平衡力,A正确;所做的有用功W有用

15、=Gh=12N0.2 m=2.4J,B错误;总功W总= Fs=5N30.2m=3J,C正确;机械效率W有用W总2.4J3J80%,D正确。故选B。5、(2008南充中考)下列说法正确的是 ( )A.效率高的机械,功率一定大 B做功时间长的机械,功率一定大C.所有机械的机械效率都小于l D功率大的机械,做功一定多答案:C6、(2008宁夏中考)如图所示,用动滑轮把一个物体匀速拉起,不计摩擦,则下列说法中正确的是( )A动滑轮的质量越大,机械效率越高B拉起的物体质量越大,机械效率越高C拉起物体的速度越大,机械效率越高D物体被拉起的越高,机械效率越高答案:B7、(2009绵阳中考)在某建筑工地上,工

16、人用如图所示的滑轮组将重为1200 N的建筑材料从地面运到高20 m的楼上,手竖直向上的拉力是500 N,在这个过程中,工人做了 J的额外功,滑轮组的机械效率是_ _。解析:工人做的有用功W有用=Gh=1200N20 m=24000J,总功W总=Fs=500N60m=30000J,额外功额外W总W有用30000240006000,滑轮组的机械效率W有用W总24000J30000J80%答案:6000 80%8、(2008钦州中考)如图10所示,斜面高为1m,长为3m,工人用400N沿斜面方向的力将重为840N的箱子推到车上,在这过程中推力做了 J的功,机械效率为 .答案:1200 70%9、(

17、2007湖州中考)小星用右图所示的滑轮组,在4秒内将质量为60千克的物体A匀速提升了05米。已知绳子自由端所用的拉力F为200牛。则在这个过程中拉力做了_焦的功,该滑轮组的机械效率为_。答案:400 75%10、(2009 宁夏中考)针对“斜面的倾斜程度与斜面的机械效率有怎样的关系?”这个问题,某同学利用同一木板,搭成不同倾角的斜面,将同一小车沿斜面匀速拉动,记录实验数据如下表。 实验次数斜面倾斜程度小车重GN小车上升高度hm沿斜面拉力F/N小车移动距离S/m有用功W/J总功W/J机械效率1较缓4.00.20.91.20.81. 08742较陡4.00.31.21.21.21.44833最陡4

18、.00.41.51.21.6(1)请你将该同学第三次的实验数据填入表格中. (2)分析实验数据可知,在粗糙程度相同的情况下,斜面省力情况与斜面倾斜程度的关系是: 。 (3)分析实验数据可知:在粗糙程度相同的情况下,斜面的机械效率与斜面倾斜程度的关系是: 。(4)如果该同学还要进一步探究“斜面机械效率与物重的关系”,实验时应控制小车移动的距离、 和 不变。解析:第三次实验的总功为W总= Fs=1.5N1.2m=1.8J;机械效率W有用W总1.6J1.8J89%;分析实验数据可知,在粗糙程度相同的情况下, 斜面倾斜程度越陡,拉力F和机械效率的值越大,即斜面越陡越费力但机械效率越高;要进一步探究“斜

19、面机械效率与物重的关系”,就要用控制变量法,即控制小车移动的距离、斜面的粗糙程度、斜面的高度(或斜面的倾角)不变,改变物重,看机械效率如何随之改变,从而得出斜面机械效率与物重的关系。答案:(1)1.80(或1.8) 89%(2)斜面越陡越费力(3)斜面越陡机械效率越高(4)斜面的粗糙程度,斜面的高度(或斜面的倾角)11、(2009 北京中考)实验台上有组装好的实验装置,如图21所示,其中弹簧测力计的量程为05N。另外还有质量均为100g的钩码六个(图中未画出)。要求利用上述实验装置和钩码设计一个实验证明:用动滑轮提升重物时,如果动滑轮的机械效率不变,则有用功跟总功成正比。请写出主要实验步骤。答

20、案:12、(2009河北中考)小明做“测滑轮组机械效率”实验时,用图18中所示的滑轮,组装成滑轮组,请在图中画出使用该滑轮组时最省力的绕法。用此滑轮组将重为3.6N的物体匀速提起时,拉力的功率为0.36W,滑轮组的机械效率为75%。(忽略摩擦及绳重)求:(1)绳子自由端移动的速度和动滑轮的总重。(2)若用此滑轮组提起小于3.6N的重物时,其机械效率将如何改变?说明理由。解析:绕法如图,绳子段数n=4。(1)因为 ,所以拉力为; 由于,所以绳子自由端移动速度为;由于忽略摩擦及绳重,则,所以动滑轮重。(2)由于忽略摩擦及绳重所以当提升的物体重力减小时,滑轮组机械效率减小。(或者当提升物体的重力减小时,有用功减小,额外功不变,故其机械效率减小。)答案:(1)0.3m/s 1.2N (2)减小 当提升物体的重力减小时,有用功减小,额外功不变,故其机械效率减小。18

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