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1、,女娲补天、后羿射日、嫦娥奔月、共工触山,大禹治水、精卫填海、盘古开天地、八仙过海,人教版语文第六册课文,神话故事,天啊，太可怕了。远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿。地被震裂了，出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火，田野里到处是洪水。许多人被围困在山顶，许多人在水里挣扎。,认真默读3、4自然段，你从哪些词句中感受到女娲补天的不容易，请把它画出来，并简单写写你的体会。,她忙了几天几夜，找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头，还缺少一种纯青石。,于是她又找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。,她忙了几天几夜，找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头，还缺少一种纯青石。于是她又找啊找啊，终于在一
2、眼清清的泉水中找到了。,女娲她又找啊找啊，她走了许多路，爬了许多山，去了许多地方。她来到了高高的山上，来到了（），来到了（），又来到了（），还来到了（）她踏遍了千山万水，克服了重重困难，最后，终于在一眼清清的泉水中找到了。,五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。,女娲决定冒着生命危险，把天补上。,善良 勇敢不怕困难不怕危险甘于奉献,女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。,现在，人们常常看见天边五彩的云彩，传说那就是女娲补天的地方。,天上的大窟窿补好了，天空不仅不会喷火，还_。大地上又恢复了_，人们_，女娲看到这一切，也高兴地笑了。,想象说话,神话是远古先民对自然和社会现象无法做科学的解释，主要通过超自然的现象和幻想的形式，表达远古先民对自然现象及人与自然的理解，一定程度上表达出古代先民对自然力的斗争和对理想的追求。,作业：1、把女娲补天的故事讲给爸爸妈妈听。2、收集神话故事。,
