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1、张先生来自河北宁晋的农民家庭，他兄弟三人，母亲多病并于1997年在他大学毕业前去世。家中仅有农业收入，为供他上学，二弟早早辍学。他学习勤奋，毕业时被保送上研究生。毕业后去了济南一家软件公司。现在他已经在石家庄买房，而且在家给二弟买了车，盖了房，还供着小弟上学，一家人过着舒心的日子。,这段材料说明了什么道理？,第四课 知识让人生更亮丽,金溪平民方仲永，世代以种田为业。仲永长到五岁，不曾认识写字的工具（笔、墨、纸、砚），（有一天）忽然放声哭着要这些东西；父亲对此感到惊异，从邻近的人家借来给他。（仲永）当即写了四句诗，并且题上了自己的名字。这首诗把赡养父母、团结同宗族作为内容，传送给全乡学识优秀的士
2、人观赏。从此，有人指定物品让他作诗，他立刻就能完成，诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。同乡的人对他的才华感到惊奇，渐渐地用宾客之礼对待他的父亲；有的人用钱讨取仲永的诗。仲永的父亲认为这样有利可图，（于是）每天强拉着仲永四处拜访同县的人，不让他学习。我听闻这件事很久了。明道年间，跟随先父回到家乡，在舅舅家里见到他，这时，他已经十二三岁了。让（他）作诗，（写出来的诗已经）不能与从前的传闻相符合。又过了七年，（我）从扬州回来，再到舅舅家，问起方仲永的情况，（舅舅）回答说：“他的才能完全消失，完全如同常人了。”,伤仲永王安石,伤仲永王安石,告诉我们一个道理：,成才不能只靠天赋，需要我们不断努力学习，终
3、身学习。,学习成才的阶梯,第四课 知识让人生更亮丽,第一项目,你认为人才的标准是什么?,新华词典对人才的表述是：有品德有才能的人。,辞海对人才的解释就有多种：(1)有才识学问的人；(2)指才学才能；(3)指人的品貌。,中共中央、国务院关于进一步加强人才工作的决定指出：“只要具有一定的知识或技能，能够进行创造性劳动，为推进社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设，在建设中国特色社会主义伟大事业中做出积极贡献，都是党和国家需要的人才。”,想一想说一说,请同学们阅读教材P38页材料,1、读后感中的“我”，为什么“内心总是涌动着报国的热情。”？2、为什么“无论再多风雨，我也能选择坚强。”3、为什么“我
4、终于知道，怎样才能避免在生活中迷失方向。”？,笛卡儿曾说过：读一本好书，就是和许多高尚的人说话。,这句名言告诉我们什么道理?,向同学们推荐一本曾经对你的品德修养有影响的好书。并说明理由。,你我共分享,1791年，法拉第出生在伦敦市郊一个贫困铁匠的家里。他父亲收入菲薄，常生病，子女又多，所以法拉第小时候连饭都吃不饱，有时他一个星期只能吃到一个面包，当然更谈不上去上学了，法拉第12岁的时候，就上街去卖报。一边卖报，一边从报上识字。到13岁的时候，法拉第进了一家印刷厂当图书装订学徒工，他一边装订书，一边学习。每当工余时间，他就翻阅装订的书籍。有时甚至在送货的路上，他也边走边看。经过几年的努力，法拉第
5、终于摘掉了文盲的帽子。渐渐的，法拉第能够看懂的书越来越多。他开始阅读大百科全书，并常常读到深夜。他特别喜欢电学和力学方面的书。法拉第依靠刻苦自学，从一个连小学都没念过的装订图书学徒工，跨入了世界第一流科学家的行列。恩格斯曾称赞法拉第是“到现在为止最大的电学家”。学习对法拉第起到了怎样的作用？,读史使人明智，读诗使人智慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理使人有修养，修辞逻辑使人善辩.培根,这句名言告诉我们什么道理?,读课本p40页中间一段材料？回答下列问题：,1、你发现我们所处的时代有什么特点？2、对我们提出了什么新的要求？3、我们应怎样做？,树立终身学习的理念，不断学习，使自己具备求知的能力、
6、做事的能力、与人合作的能力、生存的能力。,书籍是人类进步的阶梯 高尔基,离开了书，我无法生活，书给了我力量。张海迪,我是把别人喝咖啡的时间都用在学习上鲁迅,名言欣赏,生活中没有书籍，就好像没有阳光；生活中没有书籍，就好像鸟儿没了翅膀。莎士比亚,人只要活着，学习就不该停下来，除非学习能力因不学而萎缩-罗伯特胡钦斯,读万卷书,行万里路。刘彝,回顾与总结,学习成才的阶梯学习的重要性,学习可以提高品德修养,学习可以增长才干,学习可以适应社会发展的要求,四大知识支柱：求职的能力、做事的能力、与人合作的能力、生存的能力。,知识点汇总:,1、人的高尚品德不是天生的，而是在后天的学习和生活中逐渐培养起来的。2
7、、学习可以使我们明辨是非美丑，塑造健康人格，培养高尚品德，正确把握人生之舵。3、学习是丰富知识、增长才干的重要途径。,2007年中考刚过，某中学九年级（1）班的同学们举行了一次有关学习的作用的辩论会，会上同学们踊跃发言，各抒己见：同学甲：“只有学习，掌握知识，才能增长才干，才能为社会多作贡献。”同学乙：“只有不断学习，才能提高我们的品德修养，才能充实自己的精神生活。“同学丙：“我认为现在国家提倡建设社会主义市场经济，一切都是钱说了算，有没有知识无所谓。“假如你是该班的一位同学，你赞成谁的观 点？请说明理由。,我来回答,我来辨析,社会发展日益迅速，竞争越来越激烈，与此同时“工作难”成了人们头疼的话题，有不少的人认为上学无用，对此，你是怎样认为“读书无用论”的？,老师寄语,在你风华正茂的年龄，在全民学习的今天,用勤奋和智慧载着理想远航，用知识充实自己的生命，用学习创造人生的辉煌，用我们共同的努力使祖国更加繁荣富强！,感谢老师们指导,感谢同学们合作!,
