小学科学三年级上册《水和食用油的比较》课件.ppt

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科 学,水和食用油的比较,玉溪聂耳小学 纳爱新,看得见,摸得着,没有颜色,没味道,动物植物都需要,没有它就活不了。谜底:水,猜一猜,颜色黄又黄,跟水一个样。身子比水轻,炒菜离不了。,谜底:食用油,说一说你知道的液体有哪些?,找朋友,水和食用油的比较,看到什么?摸的感觉?闻到什么?,观察方法:看、闻、捻,看颜色闻气味感黏度,观察,温馨提示,在科学观察中,我们一般不用尝的方法比较物体。,水和食用油的外部特征比较记录表一,我会观察比较不同的液滴,提示:1、如何使用滴管?(1)用滴管分别把一滴水和一滴食用油,同时滴在同一物体(报纸、蜡光纸、玻璃片)上。(2)要求滴的高度一样,所用的力量一样。(3)液滴之间要保持距离。,水和食用油液滴形状比较记录表(二),实验步骤:1、用天平称2、将油倒入水中或将水倒入油中,油重?水重?,水和食用油的轻重比较记录表(三),同学们:观察比较后有什么发现?,水和食用油:,如何填写维恩图?,水,食用油,通过观察、比较,同学们有什么发现?,会流动没有固定形状都有重量都会形成滴状,完全透明不粘手流动较快水滴更圆重,半透明粘手流动较慢油滴不够圆轻,我还知道,水和食用油谁会被点燃呢?,

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