念奴娇赤壁怀古(已定).ppt

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念奴娇,赤壁怀古,(宋)苏轼,说说你眼中的苏轼,浪漫的诗人 豪放的词家 超脱的文人,念奴娇 赤壁怀古 苏轼,大江/东去,浪/淘尽,千古/风流/人物。故垒/西边,人道是,三国/周郎/赤壁。乱石/穿空,惊涛/拍岸,卷起/千堆雪。江山/如画,一时/多少/豪杰。遥想/公瑾/当年,小乔/初嫁了,雄姿/英发。羽扇/纶巾,谈笑间,樯橹/灰飞/烟灭。故国/神游,多情/应笑/我,早生/华发。人生/如梦,一尊/还酹/江月。,问题探讨:1、从章法上说,词的上片写什么方面内容?,2、词的下片如何抒情怀古的?,3、“江山如画,一时多少豪杰”在本词中起什么作用?,用哪些意象表现?,用了哪些表现手法?,这些意象营造了什么样的意境?,写景的目的是什么?,这是什么表现手法?,是如何对比的?,“樯橹”是什么手法?,知识拓展:,1、苏轼是公认的古代词坛“豪放派”的代表人物,请说说,念奴娇赤壁怀古一词是如何体现其豪放风格的?,2、有人说,全词结尾一句“人生如梦,一尊还酹江月”,色调灰黯,格调低沉,反映了苏轼思想中消极颓废的一面;但也有人说这句恰恰是作者特有的旷达与洒脱的体现。你是如何理解的?学完本词,你从苏轼的身上受到什么人生启示?,作业,1、与柳永的婉约词雨霖铃作比较,感受两首词风格的不同,写一段200字左右的文字。2、预习定风波,

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