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1、斯宾塞的快乐教育,赫伯特斯宾塞,评价,最近出现的最重要的著作，便是斯宾塞的教育。这样一位著名的教育家，有一切权力要求人们恭敬地倾听他的意见。同时在书本中，他有力地提出观点，也是许多著名的教育学家的共同主张，这些观点预示着教育的未来。英国剑桥大学教授专家奎克很少有人像斯宾塞一样，在各个国家，各种阶层的人民中有这样大的吸引力。他像闪电一样冲击着美国和英国的学校教育。在美国，他的思想统治美国大学达30年之久。他是一位真正的教育锋。美国哈佛大学校长艾利奥特斯宾塞的教育是英国和美国读者最多的教育名著。很多人把他看做是人类历史上的第二个牛顿，我认为，在现代教育史上，他是一座纪念碑。美国哈佛大学校长杜威,作
2、品简介,斯宾塞客观地分析了家庭教育中所存在的一些问题，提出了快乐教育的原则和方法，为家长在教育孩子的道路上点亮了明灯。在这本书里，斯宾塞告诉家长：孩子在快乐的状态下学习效果最佳，父母必须遵循孩子心智成长的自然规律，诱导孩子的兴趣发展，鼓励孩子进行自我教育，培养孩子良好的习惯，在家庭教育中要发挥父爱的积极作用。积极帮助孩子树立快乐的心态和养成良好的学习方式。,作者简介,赫伯特斯宾塞是英国著名的教育学家、哲学家、社会学家，他出生在英格兰乡村的一个教师世家，祖父、父亲以及两个叔叔都是教师。因为身体健康原因，赫伯特斯宾塞并没有受过系统的学校教育，但他坚持自学，在这一期间，赫伯特斯宾塞对教育产生了浓厚的兴趣。他的教育论是教育史上的经典著作。他一生声名显赫，历任圣安德鲁斯大学校长、爱丁堡大学校长等职，同时是罗马皇家林琴科学院院士、法兰西研究院通讯院士、丹麦皇家科学院院士、比利时皇家科学院院士。,快乐的自然教育,如何培养好的习惯,习惯来自重复和快乐运用一次胜过死记十次每天积累一点点自己做选择的习惯,快乐的家庭教具,找出不快乐的小虫子,道德品质的培养,自然惩罚创造良好的环境父母、老师是最好的榜样告诉孩子怎么做，并记录下来不要期望孩子有太多的美德,快乐地培育孩子的身体,
