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1、/密/封/线/内/不/要/答/题/学校 班级 姓名 序号 安岳县20122013学年度第二学期期末教学质量监测义务教育二年级语 文 试 卷（时限：60分钟 总分：100分）题号一二三四五六七八九十十一十二十三总 分得分得分一 给下面加点的字选择正确的读音,用“”画出来。（4分）弹奏（tn dn）淹没（mi m）吞咽（tn tn）拔河（b b）难受（nn nn）价值（j ji）噪音（zo co）创造（chng chung） 得分二 看拼音写词语,比比谁写得更漂亮。（8分）yo hung zh sh li sh wn nun jio sh ch ln x shng zh yun得分三 照样子组词，
2、让花儿开得更美丽。（10分） （电视 ）（ 电脑） （ ）（ ） （ ）（ ） 电 空 雷（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 末 算 喝得分四 照样子，填一填。（12分）(快乐)的节日：( )的阳光 ( )的溪水 ( )的学校一(条)小鱼 ： 一( )彩虹 一( )树叶 一( )楼房亮晶晶：( ) ( ) ( )开心开开心心：(仔细 ) (干净 ) (隐约 )得分五 按照要求写词语。（6分）1写出近义词： 仔细（ ） 立刻（ ） 高兴（ ）2写出反义词： 结束（ ） 普通（ ） 减轻（ ）得分六 读一读，想一想，这个句子填上哪个词语更恰当。（6分）兴奋 急切 关心 深情1妈妈（ ）地问：
3、“你冷不冷？”2华罗庚（ ）地说：“我们的祖国多美呀！”3松鼠（ ）地喊道：“小马，别过河。” 居然 果然 突然 虽然4机器人（ ）说起话来，把汤姆吓了一跳。5上午还是阳光高照，中午（ ）下起雨来。6冬冬按照妈妈说的方法，（ ）做成了蛋炒饭。得分七 判断正误，正确的打“”，错误的打“”。（4分）1“春回大地”“鸟语花香”都是描写春天的词语。（ ）2中国古代的四大发明是造纸术、印刷术、火药和指南针。（ ） 3蒙古包是藏族人的家，竹楼是傣族人的家。（ ）4“认字认半边”是个好办法，所有的字都可以用这种方法认。（ ）得分八 这学期我们学过很多有意思的课文，你能把下面的课文题目和后面的内容准确相连吗？
4、（把序号填在后面的横线上。）（5分）程门立雪 岩石书 猴子种树 我能行 回自己的祖国去 1批评做事没有主见，结果一事无成。 2表扬尊敬老师、勤奋好学的精神。 3赞扬热爱祖国的伟大精神。 4告诉我们遇到困难要学会自己解决。 5告诉我们大自然有很多奇妙的想象在等着我们去发现去研究。 得分九 我能把句子补充完整，再加上合适的标点符号。（6分）1没有人去取笑小英的瘸腿，因为 2我一想到 ，就 3 一会儿 ，一会儿 得分十 给下面的句子加上恰当的标点符号。（3分）1妈妈 我现在是最弱小的吗2湖水多么像一面镜子呀 3“是啊 孩子 ”妈妈说，“别怕失败 重要的是再来一次。”得分十一 本学期你记住了哪些古诗和
5、成语呢？请把前后句用线连起来。（8分）萧萧梧叶送寒声 树阴照水爱晴柔 前人栽树 始于足下 路人借问遥招手 却疑春色在邻家 百尺竿头 只欠东风泉眼无声惜细流 江上秋风动客情 万事俱备 后人乘凉蜂蝶纷纷过墙去 怕得鱼惊不应人 千里之行 更进一步得分十二 读一读，想一想，再回答后面的问题。（8分）早晨，森林里散发出阵阵清香。树缝中间透进来的阳光，有红的，有紫的，组成了各种颜色的光带。一只只小松鼠从这棵树跳到那棵树上。树上的露水沙沙地流下来。树上的几只黄莺叫得那么脆，那么响。 /密/封/线/内/不/要/答/题/1这段共有 句话，写了早晨 的景色。（2分）2表示颜色的词语有 、 。（1分）3从这段话中找出动作的词填在（）里。（3分）松鼠( ) 露水( ) 黄莺( )4你喜欢早晨的森林吗？为什么？（2分） 得分十三 看图写话，不会写的字可以用拼音代替。（20分）大森林的早晨是美丽的，小鹿、小兔和臭鼬（chu yu）快乐地聚在一起，它们在说些什么？准备去干什么呢？请仔细看图，发挥你的想象，用几句话把故事写下来。 义务教育二年级语文试题第5页 （共 5 页）
