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曼 谷 的 小 象,小组学习内容:小节,学习步骤,、一人一句,正确朗读。、重点理解词句进行语言文字训练。、根据要求填写表格。、抓住难句,读出感情。,组长汇报学习情况。,根据上下文内容,加上想象任选一笑,练习说话。,阿玲冲我们微微一笑,仿佛在说,阿玲笑眯眯地摇了摇头,似乎在告诉我们,阿玲摆摆手,笑眯眯地用红润的脸蛋紧着小象的大耳朵,好象在说啊,_的阿玲!,根据上下文,体会一下晨雾颜色变化的原因,从橘红色的晨雾中飘来一阵悦耳的铜铃声。,小象转身走进金色的雾中,缓缓地走进已变得紫微紫的震微的震雾里。,课文朗读,作业:,一天清晨,在_一位热情的_妇女指挥小象为中国游客不但_,而且_,赞扬了她_美好心灵,歌颂了_对_的友好情谊。,结束,