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1、,有余数的除法(复习),复习要点：1.有余数的除法的意义。2.用有余数除法解决生活中的简单实际问题。3.感受数学与生活的密切联系，体会数学的意义和作用，进一步激发学习数学的兴趣。,复习方法：1.对有余数的除法一单元的知识进行系统的复习，梳理学生的知识体系。联系上个学期平均分的知识与本期有余数的除法的知识，让学生对有余数的除法得到更好的认识。2.使学生结合具体情境，感知有余数的除法的意义，以及解决如何有余数的实际问题。,（1）有（）个草莓，每个盘里放（）个，可以放（）盘，还剩下（）个。（）（）=（）（盘）（）（个）,（2）有（）个草莓，平均放在（）个盘里，每个盘里可以放（）个，还剩下（）个。（）
2、（）=（）（个）（）（个）,1、,7,2,3,1,7,2,3,1,7,3,2,1,7,3,2,1,典型题：,（）（）=（）（盘）（）（个）（）（）=（）（个）（）（个）,2、,14,4,3,2,14,3,4,2,3、看图列算式：（1）,（）（）=（）（棵）（）（棵）（）（）=（）（份）（）（棵）,（2）（）（）=（）（串）（）（串）（）（）=（）（份）（）（串）,有44本书，每人6本,可以分给几个人？还多几本？,算式：_,446=7(人)2(本),答：可以分给7个人，还剩2本。,=63,1、你知道除数最小应该是几吗？,、你能写出个不同的算式吗？,被除数商除数余数,想一想,填一填:,=7,除数最小是().,7=,余数最大是().,8,6,有一些图形，按照这样的顺序排下去 第15个是（）第22个是（）,谁是聪明小宝贝？,11、今天是星期一,再过17天是星期几?,13、王老师买来一条绳子，长20米，剪下5米后，剩下的每2米做一根跳绳，可以做几根跳绳，还剩下多少米？,再过50天呢?,3月份有31天，一共有（）个星期，还剩（）天。今天是3月4号星期五，你知道再过15天是星期几吗？,
