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1、复习旧知,有理数加法法则,1、同号两数相加,2、绝对值不等的两数相加,3、互为相反数的两个数相加,4、一个数与零相加,判断:两个有理数相加,和是否一定大于每个加数?,做一做（一）,（1）（9.18）+6.18；（2）6.18+（9.18）；（3）（2.37）+（4.63）；（4）（4.63）+（2.37）；（5）；（6）,(1)8+(-5)+(-4)；(2)8+(-5)+(-4)；(3)(-7)+(-10)+(-11)；(4)(-7)+(-10)+(-11)；(5)(-22)+(-27)+(+27)；(6)(-22)+(-27)+(+27),做一做（二）,你能从中发现什么规律？,概括,有理数的
2、加法仍满足加法交换律和结合律,加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，和不变。a+b=b+a,加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。(a+b)+c=a+(b+c),三个或三个以上的有理数相加，可以任意交换加数的位置，也可以先把其中的几个数相加，使计算简化。,故,（1）（+26）+（-18）+5+（-16）；（2）（-1.75）+1.5+（+7.3）+（-2.25）+（-8.5）,试一试,议一议,交换、结合的目的是什么？你能从中发现什么规律？,原则,1、同号结合2、凑整（0）3、同分母结合,练一练,课本 P40 练习1,P41 习题2.8 3,课本 P40 练习2,小结,有理数加法交换律和结合律的目的是什么？原则是什么？,作业,（1）作业本（2）P8（2）同步练习P1617,
