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靖边县第四中学学生自主学习方案班 级： 姓 名：科目七数课题幂的乘方与积的乘方（2）设计审核序号3学 习目标1.了解积的乘方的运算性质，并能解决与之相关的问题。2.通过探索积的乘方运算性质的过程，进一步体会幂的意义，发展推理能力和有条理的表达能力课前导读评价单1 根据乘方的意义表示_。表示_,上述计算说明：_。（n为正整数）语言叙述为：_。猜想：。2.下面的计算是否正确？如有错误请改正。 3.计算： = = =4.填空：上述计算说明：_(n为正整数)5.计算：课内训练评价单A基础训练1.等于多少？怎样推导？结论是什么？2.计算： 3.计算： 4计算：B.能力训练1.课本p20页例3.2.请你用几何图形直观地解释。C当堂训练1.下列运算正确的是（ ）A. B. C. D2计算：；。3计算：（1） （2）（3）4.计算：课外巩固评价单A基础演练1.下列运算错误的是（ ）A B。C D。2.若，则3计算： 4.计算：（1） （2） （3） （4） （5）B能力拓展：1.若为正整数，且，求的值。2.比较的大小。
