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1、 条件轮换练习法对于高考中的高频率考点,我们可以采用条件轮换练习法进行有针对的练习巩固。以便我们能熟练的掌握这类题型的解法。因为形式的不同,对表达式的辨认和变形的难度也不同。即重点(知识、方法、解题技巧)不变,形式互补。已知函数的周期为213(1) 求函数的最大值以及对应的的集合;(2)求函数的单调增区间;1条件 的常见形式有:; 向量函数2条件 的常见形式有:图象的两个相邻的对称轴距离为;的对称轴为,023条件 的常见形式有:若,求的值域;的图象由的图象如何变换而得?将的图象向右平移个单位得到的图象,若为奇函数,求的最小值;在中,若角A,B,C对应的边分别为,且,求的面积S的最大值。若角A是
2、的内角中,且,求边的范围21已知等差数列,若成等比数列;各项都为正数的等比数列满足,且对任意的正整数n,都有(1)求数列和的通项公式;(2)求下列数列的前n项和;求和的前n项和;求和的前n项和;求的前n项和;求的前n项和;若,求的前n项和;1条件 的常见形式有:等差数列的前n项和为,且,成等比数列;数列的前n项和为,且 数列中,且对任意的正整数n,都有2条件 的常见形式有:数列的前n项和为,若数列满足,各项都为正数的数列满足,且是的等差中项;(3)(提高)若,且的前前n项和,若对恒成立,求参数的取值范围;是否存在正整数m,n,使有解,若存在,求出m,n的值;若不存在,说明理由。若的前n项和为,是否存在实数c,使为等差数列?若存在,求出c的值;若不存在,说明理由。2