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1、新冠“乙类乙管”疫情防控实施方案和预案汇编为进一步做好新学期正式开学前后防控新冠工作，确保新冠不向校园传播、蔓延，保障全体师生生命健康和学校正常的教育教学秩序，现制定工作方案如下：一、开学时间教师：年月日学生：年月日二、开学前准备1、加强环境卫生清理开学前，学校要提前制定开学工作计划，全面梳理学校防控新冠工作方案、制度和应急预案，必要时进行应急演练。全面加强校园及周边环境卫生整治，保持校园内教室、办公室、分担区、体育馆、功能室、图书馆和警务室等场所干净、整洁。学校所有区域全面进行防疫消毒、通风。2、跟踪人员统计排查全面排查全体师生身体健康、外出返程、居家隔离等状况。所有离州出省外出的师生，返回
2、汪清后应当居家隔离14天后方可返校。全体师生在返校前提交填写好的健康调查表进行报备，调查内容包括:自身和家属（同住人员）健康状况，近期是否到过疫区，近期是否与疫区人员有接触等。3、返校健康自查报告全体师生返校前要注意自己是否存在发热、咳嗽、咽痛、乏力、肌肉酸痛、胸闷、呼吸困难、恶心呕吐、腹泻、结膜炎等症状：如果有，应该立即就医；确定没有，可以正常返校。4、加强防疫知识培训及时向全体师生广泛宣传防治知识，使师生能够正确认识和对待疫情，提高自我保护能力。通过微博、微信、工作群、家长群等网络渠道发放防病生活提示，开展健康教育，宣传普及疫情防治知识和防控要求，引导做好防控。5、储备防疫物资用品开学前储
3、备足量的防护用品，做好体温枪（计）、消毒液、消毒喷壶、医用碘伏、医用口罩、一次性手套、75%乙酸等防控物资的储备。学生教室、教师办公室、实验室、功能室、洗手间等区域必须配备香皂或洗手液。三、开学后要求1、严格校门准入制度加强学校出入管理，把严校门关，谢绝一切与学校教学活动、卫生防疫等正常工作无关的外来人员进入校园。另外，在校园内部加强不同功能区域或者楼层间管理，设置楼层或区域隔离管理制定，避免楼层间无关人员流动，减少交叉接触。2、掌握师生健康状况加强对全体师生的晨（午）检工作，实行“日报告”、“零报告”制度。学校密切监测师生的健康状杰，每日两次测量体温，做好缺勤、早退、请假记录，如发现师生中出
4、现可疑症状，应立刻向疫情管理人员报告，配合医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作Q3、做好消毒通风工作组织师生利用下午放学时间对室内卫生进行全面清扫，对教室、办公室、走廊、功能室、体育馆、图书室、功能室、卫生间、楼梯间、垃圾箱等区域使用84消毒液进行消毒。加强通风换气，每日通风不少于3次，每次不少于30分钟。课间尽量开窗通风，班级排气扇在正常作息时间内要始终保持使用状态4、养成良好卫生习惯严格落实师生用手卫生措施。餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材、电子产品等公用物品后均要洗手。洗手时应当采用洗手液或肥皂，在流动水下按照正确洗手法彻底洗净双手。培养学生养成良好卫生习惯，咳嗽
5、、打喷嚏时用纸巾、衣袖遮挡口鼻。5、不组织大型集体活动学校应尽量避免组织大型集体活动，建议师生上课时佩戴口罩。设立位置相对独立的临时隔离室，以备师生出现发热等症状时立即进行暂时隔离。垃圾实行分类管理，及时收集清运，并做好垃圾盛装容器的清洁，定期使用84消毒液进行消毒。6、加强学生午餐管理全体师生的午餐可以选择在校吃“营养餐”，也可以离校回家就餐，同时也允许师生离校前往周边有食品有经营许可和卫生许可的店铺就餐。坚决不允许师生将校外“三无”垃圾食品带入校园内食用，也不允许校外送餐或外卖人员入校送餐，更不准购买校门口小商小贩的食品。四、出现疑似感染症状应急处置1、师生如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流
6、涕、咽痛、腹泻等症状，应当立即上报学校负责人，并及时按规定去定点医院就医。尽量避免乘坐公共交通工具，前往医院路上和医院内应当全程佩戴口罩。2、师生中如出现新冠疑似病例，应当立即向教育行政部门和疾病预防控制部门报告，并配合相关部门做好密切接触者的管理。对共同生活、学习的一般接触者进行风险告知，如出现发热、干咳等疑似症状时及时就医。指派专人负责与接受隔离的教师或学生的家长联系,掌握其健康状况。新冠“乙类乙管”疫情防控实施方案和预案篇2为全面落实“新十条”和省市县疫情防控会议精神，指导全镇平稳有序实施新型冠状病毒感染“乙类乙管”，按照县疫情联防联控领导小组办公室关于印发镇原县新型冠状病感染“乙类乙管
7、”实施方案的通知精神，结合我镇实际，制定本实施方案。一、总体要求坚持人民至上、生命至上，坚持科学防治、精准施策，围绕“保健康、防重症、降病亡”，调整防控措施，加强应对准备，最大程度保护人民生命安全和身体健康，最大限度减少疫情对经济社会发展的影响。自2023年1月8日起，对新型冠状病毒感染实施“乙类乙管”。之前制定实施的隔离措施、密接者判定、高低风险区划定、入境人员和货物新冠病毒感染检疫管控等相关措施不再执行，除疫情流行时的养老机构、福利机构外，其他场所一律不再查验核酸检测阴性证明。二、主要任务（一）加强返乡人员排摸和自我健康监测。随着春节临近，全镇将进入返乡人员回流高峰期，各村组要对拟返乡人员
8、提前进行摸排掌握,提供信息咨询。告知其一方面尽量避开回流高峰期有序返乡，做好个人防护；另一方面主动推送医疗机构和家庭医生联系方式，发放提醒卡和联系卡，告知其若有疑似症状及时联系村组卫生所，在家庭医生指导下进行治疗，需要入院就医的联系家庭医生团队，指导分级开展诊疗。各村、各单位继续落实日报告制度，每天下午4时上报返回人员和感染、疑似人员情况，继续动态运转更新来镇返镇人员台账和感染、疑似人员台账。责任单位：各村委会责任领导：各联村领导、各村支书（二）加快老年人新冠病毒疫苗接种进度。各村要进一步加强组织动员，建立以联村领导包村、镇村干部包人的工作机制，组织开展“敲门行动”，对符合条件的接种对象再摸底
9、、再梳理、再动员，全力做到应接尽接，早打快打。对符合接种条件但行动不便的群众，要组织上门接种，确保2023年1月20日前，全镇80岁以上老年人第1剂次接种率、全程接种率、加强免疫接种率均达到90%以上;60-79岁人群的加强免疫接种率达到95%以上。在第1剂次加强免疫接种基础上，对高风险人群、60岁及以上老年人群、具有较严重基础疾病人群和免疫力低下人群开展第2剂次加强免疫接种，做好宣传动员，实现愿接尽接。卫生院要配齐急救药品和设备，安排好节假日值班工作,一旦出现接种异常情况立即快速有效处置，全力保障接种安全Q责任单位：各村委会、卫生院责任领导：席琦泰、景宝玉、各联村领导、各村支书（三）加强医疗
10、资源储备及医护人员培训。一是强化发热门诊及阳性病区设置。卫生院要合理设置发热门诊及阳性病区，加强管理，按照“应设尽设、应开尽开”的原则，保证24小时开放。二是加大医护人员培训。卫生院要尽快安排开展呼吸科、急诊科、内科、儿科等相关学科综合专业培训，确保家庭医生能够熟练掌握重点人群健康状况评估、轻症及无症状居家隔离治疗指南、分级分类健康管理服务、新冠感染患者尤其是65岁以上老年人、孕产妇及0-6岁儿童等重点人群急危重症识别等内容，全面提高新冠医疗救治能力。三是储备充足的防治药品和检测试剂。卫生院要通过自己产、外面购、上级调等多种途径，做好新型冠状病毒感染相关中药（甘肃方剂、庆阳系列协定方剂）、对症
11、治疗药物、抗新冠病毒小分子药物、抗原检测试剂的准备工作，卫生院至少配备250种基本药物，各村卫生室至少配备80种包括解热、止咳、镇痛、腹泻、中药等常用药物，按服务人口15%-20%配备西药、中成药、中药饮片，药店要储备足量的“四类药”和抗原检测试剂。确保在疫情高峰期间解热、止咳、抗生素和抗病毒“四类药”不断供、有保障、可购买。责任单位：卫生院、镇市场监督管理所责任领导：苟福军、席布泰、景宝玉（四）强化重点人群风险管理。各村要对“两节”期间返乡重点人群开展动态排摸，摸清65岁以上老年人合并基础病（包括冠心病、脑卒中、高血压、慢性阻塞性肺疾病、糖尿病、慢性肾病、肿瘤、免疫功能缺陷等）、孕产妇、0-
12、6岁儿童、独居老人、重度残疾人及未接种新冠疫苗人员底数，建立重点人群（65岁以上老年人）、特殊人群（未成年人、独居老人、孕产妇、残疾人）详细真实台账，按照红、黄、绿颜色标记建档管理，建立“五联一包”（明确一名镇干部、一名村干部、一名基层医务人员、一名网格员、一名公安干警共同组成包保团队，对重点人群包保联系）责任制，为重点人群提供24小时健康管理服务。包保团队要针对划片包干的重点人群对象，开展上门服务，负责政策宣传、健康教育、重点人群健康管理、居家治疗、购药送药、转诊转运和服务保障等工作。家庭医生要提供专业指导，负责重点人群健康监测，基础病情变化情况观察、危重症状的早期识别、诊断和分类处置，按要
13、求落实红、黄、绿色标识人群家庭医生随访服务，共同做好重点人群健康管理服务工作。卫生院要为每名乡村医生配备指夹式脉搏血氧仪，加强培训，提高诊疗服务能力。各村要配合卫生院为风险人群每户配备一个健康包（至少提供一个体温计、一个疗程的“甘肃方剂”预防方和治疗方）。责任单位：各村委会、卫生院责任领导：席圻泰、景宝玉、各联村领导、各村支书（五）强化患者分级分类救治。各村要根据患者症状的轻重缓急，依托“省市、县、乡、村”四级医疗网络，有效分流患者，形成有序分级诊疗秩序。一是对无基础疾病或基础病稳定的无症状感染者和轻型病例，采取居家隔离（不具备居家隔离条件的转运至亚定点医院隔离观察），由村组负责，纳入网格化管
14、理，包保团队定期提供健康管理服务。二是对绿色标记人群落实“乡、村”两级网络管理机制，包保团队每周上门服务一次。居家隔离期间有基础病不稳定且有发热症状的，由包保团队指导其到基层医疗卫生机构发热诊室就诊。对基础病情加重确需进一步就诊的，由村组转运专班负责，“点对点”转运县级医院诊治。三是对黄色标记人群、老幼孕残等特殊人群落实“县、乡、村”三级网络管理机制，包保团队每三天上门服务一次，询问观察病情变化、开展健康监测（包括测量血氧、体温，根据基础疾病情况测量血压、血糖、心率等），发放健康监测管理包、“甘肃方剂”预防方和治疗方。老幼残孕、基础病有新冠感染危重倾向的，在县级家庭医生的指导下，卫生院签约家庭
15、医生要快速开展危重症状早期识别、诊断和分类处置。黄色标记人群和独居老人、残疾人出现持续高热、呼吸困难、指氧饱和度93%等情况，孕产妇和0-6岁儿童病情加重的，由镇、村两级转运专班负责，会同卫生院，直接“点对点”转运至县级综合医院救治。四是对红色标记高风险人群落实“市、县、乡、村”四级网络管理机制，包保团队每天上门服务一次，家庭医生动态掌握基础病情变化、开展健康监测（包括测量血氧、体温，根据基础疾病情况测量血压、血糖、心率等），发放健康监测管理包、“方剂”预防方和治疗方。红色标记高风险人群基础病情变化加重及新冠病毒感染的，在市、县级家庭医生的指导下，卫生院签约家庭医生迅速准确识别，及时给予供氧，
16、采取积极抢救措施，尽量维持患者生命体征平稳。由镇、村两级转运专班负责，立即点对点转运至市三级医院救治，卫生院派医护人员全程陪护转运。责任单位：各村委会、卫生院责任领导：席圻泰、景宝玉、各联村领导、各村支书（六）加强重点区域疫情防控。要强化群众宣传引导，适当控制农村集市、庙会、社火等聚集性活动规模和频次，引导群众减少聚餐聚会、走亲访友、嫁娶宴会等聚集性活动，避开疫情传播高峰，想方设法压峰、削峰、延峰。红白喜事继续实行“双报备”制度，各村要安排专人事前、事中、事后跟踪管理。责任单位：各村委会、卫生院、市场监督管理所责任领导：苟福军、席珀泰、景宝玉、各联村领导、各村支书（七）加强重点人群、重点机构、
17、重点场所疫情防控。福利院继续实行封闭管理，内部可结合设施条件实行分区管理，防范疫情引入和扩散风险。及时发现、救治和管理感染者，建立完善感染者转运机制、与卫生院建立快速转运通道。第一时间转运和救治，防止发生聚集性病情。要加强广大群众个人防护指导，强化场所内日常消毒和通风,降低场所内病毒传播风险。学校、学前教育机构、超市等人员聚集的重点机构，要做好人员健康监测，发生疫情后，及时采取措施，减少人员接触，延缓疫情发生速度。疫情严重时，各单位和重点行业原则上要求工作人员“两点一线尽量减少疫情对正常工作的影响。商场、超市要强化内部员工个人防护管理，定期对公共区域开展消毒通风,重点时段和重点部位要制定切实可
18、行的分流措施，减少人员聚集责任单位：各村委会、卫生院、福利院、镇市场监督管理所责任领导：苟福军、席琦泰、景宝玉、各联村领导三、组织保障（一）强化组织领导。各村、各单位要切实将落实“乙类乙管”措施作为当前工作的重中之重，各村联村领导、村支书、各单位主要负责同志要亲自研究部署、亲自指挥调度、亲自推动落实。责任到岗、任务到人，周密组织实施，加强力量统筹，推动各项措施落细落小落实。以守土有责、守土负责的责任和决心，进一步增强紧迫性和责任感，各尽其职、各负其责、分兵把守。（二）强化宣传引导。各村要通过大喇叭、微信群等方式，广泛宣传倡导“每个人都是自己健康第一责任人”的理念，坚持科学佩戴口罩、勤洗手等良好
19、卫生习惯。要加强“乙类乙管”的培训宣传，充分宣传疫苗接种、分级分类诊疗、重症患者救治、重点人群健康管理、关心关爱医护人员等措施对于应对疫情的关键作用，筑牢群防群控的基础。要强化风险防范，准确把握实施“乙类乙管”后社会稳定、公共安全等方面可能面临的突出风险，加强网络舆情监测引导，矛盾纠纷排查化解，社会面整体防控，落实防风险、保安全、护稳定各项措施。（三）强化督导检查。镇纪委、镇防控办、镇市场监督管理所要加大“乙类乙管”重点任务落实的督查力度，加强对村级工作开展情况和责任落实情况的督导，建立工作台账，制定任务清单、问题清单、责任清单，确保事事有人管、件件有着落，服务不隔夜。对健康管理服务工作落实不
20、力，未及时发现新冠重点人群病情加重，导致重症、死亡病例失漏失管的，将严肃追究相关人员的责任。各村各单位节假日要安排值班值守工作，政府值班领导要对当天返乡人员上报、重点人群管理、疫情监测情况开展督查、调度。附件：1.重点人群、重点机构、重点场所新型冠状病毒感染“乙类乙管”防控指引2.新型冠状病毒感染“乙类乙管”个人防护指南附件1重点人群、重点机构、重点场所新型冠状病毒感染“乙类乙管”防控指引为指导各地做好重点人群、重点机构和重点场所防控工作，防范传染源引入后引起疫情传播和扩散，制定本指引。一、重点人群（一）社区重点人群社区重点人群包括老年人、慢性基础疾病患者、孕妇、儿童和伤残人土、智障人士等人群
21、。宣传和指导社区重点人群做好疫苗接种、个人防护和自我健康监测，疫情严重时，进一步减少外出。1.推进3岁以上无接种禁忌症、符合接种条件的重点人群做好新冠病毒疫苗接种。2 .强化“每个人都是自己健康的第一责任人”意识，加强个人防护，科学佩戴口罩，做好手卫生；外出时与他人保持安全距离，不去人群密集、通风不良的场所，尽量减少参加聚会、聚餐等聚集性活动Q3 .做好自我健康监测，如出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状,及时进行检测，并密切监测健康状况；出现症状加重时，及时去医疗机构就诊。同住人员感染时，其他人员应做好个人防护，加强症状监测、抗原或核酸检测。4 .保持生活规律和充足睡眠，注意咳嗽礼仪；做好居室。
22、工作场所等区域通风换气和清洁消毒，物品保持干净整洁，及时清理垃圾。5 .需长期服药的人员，不可擅自停药，做好个人防护后去附近的社区卫生服务机构取药，或经医生评估后开长期处方，减少就诊次数。（二）重点行业人员重点行业指维持社会基本运行的保障行业，包括公安、交通、物流、寄递、水电气暖保供等行业，以及大型企业。疫情流行前和流行期间按属地管理原则，可采取以下措施：1.推动疫苗接种工作，对于无疫苗接种禁忌、符合接种条件的工作人员均需要完成新冠病毒疫苗加强接种，6 .建立关键岗位、关键程序工作人员轮岗备岗制度，疫情严重时原则上工作人员应“两点一线”，并按照轮岗备岗机制安排预备队进驻轮换，尽量减少疫情对行业
23、正常运转的影响。7 .提高员工个人防护意识，倡导其当好自己健康第一责任人；督促员工做好自我健康监测，如出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状及时报告单位，并开展抗原或核酸检测，阳性人员原则上不提倡带病工作；如必须到岗，做好个人防护，减少与他人接触8 .疫情流行严重时，需强化个人防护意识、加强工作环境通风和清洁消毒，采取错时上下班、减少人员聚集，减少线下会议频次，降低线下会议人数，取消堂食、错峰取餐等减少人群聚集的措施，压低流行强度。二、重点机构（一）养老机构、社会福利机构等重点机构1.加强疫苗接种组织动员，提高机构内服务对象疫苗接种率。9 .机构内结合设施条件实行内部分区管理，设立闭环管理区、流动管
24、理区和健康观察区（室），防止不同区域间交叉感染。医疗机构开展养老服务的，要将养老服务区域与医疗服务区域分区管理，做到物理隔离、独立设置。加强环境通风换气、内部清洁和消毒，不举办聚集性活动。所有物资无接触配送。10 疫情流行期间，经属地联防联控领导小组批准同意，可在加强进出人员健康监测基础上有序开放管理。探视及其他需要进入机构者,需提供48小昧内核酸检测阴性证明及现场抗原检测阴性结果。疫情严重时，由当地党委政府或疫情联防联控领导小组科学评估适时采取封闭管理，并报上级主管部门，防范疫情引入和扩散风险11 做好健康监测和核酸检测。每日执行“零报告”制度Q机构工作人员每周开展2次全员核酸检测，被照护人
25、员每周开展2次核酸或抗原检测，机构工作人员与被照护人员的检测隔日交替开展。开放管理的机构工作人员凭48小时内核酸检测阴性证明及当日抗原检测阴性结果可上岗，被照护人员每周开展2次核酸或抗原检测。如有阳性人员检出，立即在专业人员上门评估指导下，“一院一策”确定转移居住、分级分类诊治及终末消毒方案，开展全员检测。建立完善感染者转运机制，明确机构就诊定点医院，与其建立救治绿色通道机制,对机构内感染人员第一时间转运和优先救治。12 以县级为单位，储备和组织养老机构应急支援队伍.以乡（镇）级行政区域为单位，设立具备无障碍环境、照护服务能力的集中健康观察点并纳入属地疫情联防联控领导小组保障范围，用于不具备分
26、区管理条件机构中阳性人员、新轮换人员的集中健康观察13 开放的社区养老机构，根据属地联防联控机制（领导小组、指挥部）统一部署，在社区党组织领导下，由社区卫生服务站牵头组成应对专班，参照养老机构疫情防控要求制定具体防控指引。（二）医疗机构1 .医务人员在岗期间要做好专业防护，引导患者和陪诊人员就诊时规范佩戴口罩，保持安全距离，减少聚集，2 .加强发热门诊管理，严格预检分诊；科学设置预约号源，实行分时段精准预约；通过优化预约患者就诊流程，开通咨询平台等方式控制就诊人数，避免聚集3 .对有症状的医务人员和医疗机构收治的发热、呼吸道感染等症状的就诊患者及重症高风险住院患者开展核酸或抗原检测。4强化机构
27、内日常清洁消毒和通风，尤其是候诊室、卫生间等重点区域和门把手、电梯按钮等重点部位的清洁和消毒。（三）学校、学前教育机构1.加强学校、学前教育机构工作人员和学生个人防护。强化师生健康教育，开展症状监测，执行“日报告”“零报告”制度，出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状时，及时采取留观等相应措施，不得带病工作和学习。2 .加强教学区域、学生宿舍、公共卫生间等场所的通风换气和清洁消毒。3 .学校内发生疫情后，及时采取减少人际接触、强化个人防护、短期内实施中小学校线上教学、学前教育机构临时关停等措施。（四）党政机关、企事业单位1.党政机关、企事业单位切实履行疫情防控主体责任，做好疫情流行期间疫情应对。4
28、.提升工作人员自我防护意识、做好办公室、食堂、卫生间等环境通风换气;加强工作人员症状监测，出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状时及时进行抗原或核酸检测，阳性人员可居家办公;如需到岗，应做好个人防护，减少与他人接触。5 .疫情流行严重时，取消会议、培训等线下聚集性活动，必须举办时，应减少参会人数，做好个人防护；采取弹性工作制，错时上下班，必要时居家办公，控制在岗人员数量，不提供堂食等措施。6 .建立关键岗位、关键程序工作人员轮岗备岗制度，疫情严重时原则上工作人员应“两点一线”，尽量减少疫情对党政机关，企事业单位正常运转的影响附件2新型冠状病毒感染“乙类乙管”个人防护指南一、个人日常防疫行为准则1 .
29、提前接种疫苗，科学佩戴口罩，勤洗手，注意咳嗽礼仪，少聚集。2 .保持规律作息、锻炼身体、多喝水、健康饮食、良好心态等健康生活方式。3 .居家和工作场所定时开窗通风。做好居室日常卫生。4 .出差或旅行前，关注目的地疫情流行情况，做好出行计划Q5 .乘坐飞机、高铁、火车、空调大巴等公共交通工具时，应佩戴口罩，随时手卫生。二、老年人、儿童等重点人群防疫行为准则6 .60岁及以上老年人、具有较严重基础疾病人群和免疫力低下人群等重症高风险人群尽快完成全程接种和加强免疫，降低重症发生风险。7 .在疫情流行期间，老年人、慢性基础疾病患者、孕妇、儿童和伤残人士等人群尽量减少前往人群密集的公共场所，确需前往应全
30、程佩戴口罩。8 .在疫情流行期间，不建议老年人、孕妇、儿童等免疫力较弱的人群进行长途旅行。9 .老年人、慢性基础疾病患者、孕妇、儿童等人群如出现发热、呼吸道感染等症状，及时开展抗原或核酸检测。10 .老年人、慢性基础疾病患者、孕妇、儿童等人群应根据相关指南合理使用对症治疗药物，注意药品适用人群范围和多种药品合并使用禁忌，患者本人或监护人要密切关注其健康状况，必要时及时就诊。三、感染者防疫行为准则11 .感染者居家期间，尽可能待在通风较好、相对独立的房间，减少与同住人员近距离接触，如条件允许使用单独的卫生间。避免与同住人员共用餐具、毛巾、床上用品等日常生活用品。12 .感染者非必要不外出，避论前
31、往人群密集的公共场所，不参加聚集性活动。如需外出，应全程佩戴N95或KN95口罩。13 .感染者根据相关指南合理使用对症治疗药物，做好自我健康监测，尤其老年人、慢性基础疾病患者、孕妇、儿童和伤残人士等特殊人群要密切关注自身健康状况，必要时及时就诊。14 .陪护人员尽量固定，首选身体健康，完成全程疫苗接种及加强接种的人员。15 .做好居室台面、门把手、电灯开关等接触频繁部位及浴室、卫生间等共用区域的清洁和消毒。使用常规家用清洁产品并按说明使用，注意清洁剂和消毒剂的安全存放。新冠“乙类乙管”疫情防控实施方案和预案篇3切实做好我校20_年春季学期开学学生返校工作，根据安徽省教育系统新冠疫情防控工作领
32、导小组关于带着温暖做好学校春季开学疫情防控工作的通知（皖教防控办（20）99号）、铜陵学院20年春季正常开学疫情防控工作方案等文件精神，经研究，特制定本工作方案。一、返校安排学校按照错峰原则，批准符合疫情防控返校条件的学生，按以下批次返校：1.2月_日（星期六）：20级学生及其它年级需要补考的学生返校；2.2月.日（星期日）：20_级学生返校；3.2月日（星期一）：20_级学生和建筑学专业20_级学生返校；4.2月日（星期二）：毕业班学生返校。5.在韩国又松大学就读的“中韩2+2”班学生返校安排按照韩国又松大学相关规定执行。如遇到疫情发生变化，延迟开学，学校将另行通知。延期开学后，实行线上教学
33、的，将由教务处做出具体安排。二、返校条件详见20_年春季学期开学学生返校报到条件（附件1）。三、返校流程1.学生申请学生应坚持健康监测，符合返校条件的，在规定的时间内通过“今日校园”APP平台提交“返校申请”（选择“是具体操作请详见20_年春季开学学生“返校申请”操作流程（附件2）。特别提示：少数学生不能通过线上提交申请的，请及时与辅导员联系，通过线下或其它方式提交申请、审核、审批。2 .辅导员初审辅导员应根据学生返校条件和健康监测情况，在“今日校园”平台上审核学生提交的“返校申请”。具体操作请详见20_年春季开学“返校申请”审批操作流程（附件3）。3 .学院审核学院分管领导根据学生返校条件和
34、健康监测情况，在“今日校园”平台上对辅导员审核通过的“返校申请”进行审核，确定返校学生名单。4 .学校审批各学院通过“今日校园”平台确定、名单提交给学生处的返校学生，学校原则同意其返校。遇特殊情况的，学生处提交学校防控办研究后确定。5 .返校报到经批准返校的学生，要服从学校门卫管理Q返校日，家长及外来无关人员、车辆一律不得入校。乘坐公共交通工具来铜的学生，建议抵站后，在高铁站广场乘坐“校园公交直通车”来校。返校学生须在校门入口处经过测量体温、身份验证、健康检测（“二码”联查）、核酸查验（仅针对需要提供的学生）等流程。总务处在适当位置设立隔离区，校医驻点值班值守，处理出现发热等特殊情况人员。四、
35、工作要求1.加强健康监测管理。返校前14天，辅导员要全面了解学生所在地疫情信息、学生及其共同生活居住的家庭成员的健康状况、假期旅住史、人员接触、学生动态等情况，建立健康台账，坚持“日报告”“零报告”制度，强化学生健康管理。各学院要实行返校学生申请审批包保责任制，在全面摸排基础上，及时核实信息，审批学生返校申请。学生返校途中，要全程佩戴好口罩，尽量减少与他人交流，尽量保持社交距离，做好个人卫生防护，尽量避免经停中高风险地区。如出现发热、口因痛等症状应及时就近就医，并及时报告学校。6 .加强安全教育管理。开学前，学校组织开展校园安全教育和安全隐患排查，及时化解矛盾纠纷。要通过“今日校园”、微信、Q
36、Q等新媒体，将教育前置，上好“开学第一课”，引导学生防范交通、火灾、食品中毒、网络诈骗及网贷陷阱等安全事故，大力开展爱国主义教育、春季传染病防控教育、健康教育及生命教育。各学院要密切关注学生思想动态和情绪状态，对返校有困难的学生，实施精准帮扶。要完善预警机制，适时实施心理疏导和心理干预，切实做好舆情管控。7 .加强学生日常管理。各学院要及时组织返校学生参加全员核酸检测。要坚持晨午检、晚检（宿舍查寝）制度，体温异常的，要及时报告辅导员，并视病情及时到卫生所就诊、转诊。要坚持因病缺课缺勤登记与追踪制度，及时掌握学生因病缺勤信息；坚持复课证明查验制度，对学生因病请假的,经校卫生所审核通过方可复课。开
37、学一周内，原则上不举办大型聚集性活动，尽量减少人员聚集。8 .充分体现人文关怀。要提高政治站位，充分认识校园疫情防控工作的重要性、复杂性和敏感性，带着情感、带着责任扎实做好学生返校工作。要严格做到“三个不得”，即不得随意限制外地学生返校；不得扩大暂缓返校学生范围；不得擅自对低风险地区返校学生采取集中隔离管控、劝返等措施。要积极协调解决返校有困难的学生实际困难，做好线上教学和心理疏导，帮助学生解决实际问题保证校园安全和谐稳定。新冠“乙类乙管”疫情防控实施方案和预案篇4全国人民众志成城，黝力同心，全力以赴，共克时艰，来势汹汹的新冠疫情已得到有效遏制。为指导全县中小学充分做好复学复课的准备工作，确保
38、师生生命健康，确保校园安全，着力抓好“一手抓防疫，一手抓教学”的双重工作，保证教育教学秩序和质量，特制定本实施方案。一、总体思路坚持安全第一、生命至上的原则。各学校要强化安全意识，落实安全工作。校长是学校安全复学准备和实施工作的第一责任人。领导班子、班主任和全体教职工依据岗位分工是直接责任人Q各级各类各个岗位人员的安全防控责任必须落实到位，杜绝疫情防控一阵风现象在确保安全防护扎实到位、万无一失的情况下，有计划有秩序地开展教育教学工作，圆满完成本期教育教学目标任务Q二、工作目标确保全县师生健康安全第一的前提下，学生德、智、体、美、劳诸方面素质全面协调发展，并养成良好的学习、生活和行为习惯，小学六
39、年级毕业测试、小学和初中调研测试、中考学生优秀人数、优秀率和平均率有明显提升，过差率有较大幅度下降，高招成绩稳中有升，中招评比实现晋位升级，加强控辍保学进一步提高巩固率。三、工作要点及措施（一）建立复学复课领导机构，落实强化工作责任县教育局成立中小学复学复课工作领导小组，由教育局主要领导任组长，其他党组成员任副组长，相关股室负责人任成员Q各学校也要相应成立以校长为组长的复学复课工作领导小组，切实强化疫情防控期间学校复学复课的准备和实施。要加强学校安全管理，做好安全工作。安全工作无小事，学校要定期做好安全排查工作，开学前组织开展以校舍安全、消防安全、校车安全、饮食卫生安全、宿舍安全、校园周边安全
40、为重点的学校安全排查，消除隐患。开学第一天上好疫情防控和安全教育第一课，学校与各处室、班级、教师、家长签订好安全目标责任书，各司其职，各负其责。校长为疫情防控工作的第一责任人，全面负责学校疫情防控工作的组织领导、责任分解、任务落实和督促检查。建立学校、班级、师生、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注学生健康状况。进一步完善疫情防控工作方案制度，全面落实好县中小学校一年春季开学条件核验细则相关要求。同时学校要加强与县疾控中心、当地乡镇卫生服务中心、就近医疗机构、派出所的沟通协调，取得专业技术支持，配合有关部门积极开展联防联控。继续落实疫情信息定期报告制度，明确信息报告人，及
41、时按要求向教育局防疫办报送信息。（二）做好复学前摸排、健康教育培训，严防死守，坚决把疫情拒于校门之外开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行疫情防控制度和知识培训。通过微信、班级群、宣传海报等形式，对师生和家长进行疫情防控知识宣传教育，动员其积极配合学校各项防控措施，提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到人员密集的公共场所活动，尤其是空气流动性差的地方。学校在开学前汇总学生家庭住址、联系方式及家庭成员等信息，逐日收集学生的体温情况、有无发热咳嗽等症状、主要活动区域疫情状况等信息并做好记录。学生如无可疑
42、症状，可正常返校。有疫情高发地区居住史或旅行史的学生，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观察14天。如有发热、乏力、干咳等可疑症状，应报告学校或由监护人报告学校，及时就医，待痊愈后再返校。学校根据在校学生人数，学校食堂、餐厅、宿舍、教室等设施情况，合理规划，加大投资，做好防疫物资储备，诸如红外线测温计、消毒液、口罩等必备物资，要准备充分，教育学生养成良好卫生习惯，正确使用口罩，正确洗手方法。形成人人讲卫生，个个懂防疫的氛围。（三）认真落实复学后的疫情防控措施1.坚持日例会制度、日报告、零报告制度建立疫情防控例会机制：坚持每天召开工作例会，汇报疫情防控各项工作推进、进展和完成情况。对工作
43、中出现的新情况，新问题,及时总结，研究方法。各班主任要加强责任意识，分工负责，对学生要逐个认真进行体温监测，仔细填写，登记造册，定时向学校汇报。学校有专人汇总，逐日向上级报告Q2.做好校园疫情突发处置工作科学应对突发疫情，第一时间启动应急预案，认真按照应急预案做好疫情突发处置工作，决不能出现瞒报、谎报等不实事求是的现象。3加强学生课堂防护措施，确保师生上课安全课堂是师生聚集的场所，确保师生课堂安全，健康学习尤为重要。要加强课堂防疫有关知识培训，提高师生防护意识。教室上课期间，教师要佩戴口罩，学生也要佩戴口罩，避免教师讲课、学生读书、回答问题过程中飞沫传染。教室内课桌凳应尽量拉开，尽量让学生保持
44、距离。课间活动不聚集、校园集会要减少甚至取消。每班应配置洗手液等消毒物品，让学生每天入教室前，按防控要求进行消毒，每节课活动之后要洗手。（四）切实做好复学后的教育教学工作1 .增强时间观念，科学把握教学进度由于受疫情影响，学校根据上级部署，不得不推迟开学时间，让学生在家里“停课不停学”期间，接受教师网上统一辅导学习。这种师生不见面的隔空教学方式，虽对于学生学习有一定的帮助作用，但还不能完全替代常规的课堂教学效果。一些学生受设备制约，或者其他因素，包括在家学习的自觉性各不一样，对知识的掌握也不尽相同。开学后，各校要做好疫情防控期间教学情况与效果的详细摸排,并根据教学内容，对网络教学效果进行测试。
45、县教育局将统一组织小学和初中网络教学效果的调研性测试，进行详细的摸底，因地制宜的查漏补缺，确保学生都能跟上。要按照教材，根据学生网上学习情况，有计划地重新开始，认真讲授，使学生弄懂弄会，学有所得。由于开学时间延迟，教学时间相应缩短，学校要组织各科教师认真研究，合理规划，科学决策，制定方案，有计划进行教学，确保教育教学效果和质量。2 .加强常规教学管理，向过程管理要质量（D进一步明确常规教学管理实施细则，认真总结本校常规教学管理规章制度和实施细则，修订完善本单位常规教学管理办法，使之更加科学实用，通过常规教学管理，规范教师教学行为，提高教学质量。(2)强化常规教学管理力度，狠抓教学常规落实。认真
46、抓好“备、讲、批、辅、考、评”等常规教学工作，尤其要认真检查教师备课和作业设计批改工作，坚持周清月检制度。确保常规教学抓细、抓实、抓落地。(3)认真组织质量调研工作，加强对教学质量监控和管理。本学期，各义务教育阶段学校要在县教育局的统一组织下，具体落实好期中期末素质测试、小学六年级毕业素质测试、小学初中教学质量监测等，稳步提高我县教育教学质量。3 .创新教研方式，提高校本教研质量(D扎实推进校本教研工作。中心校要抓好村小联片教研和乡镇中心校中心教研组教研活动初中、高中要以校为单位，认真落实好常态化的教研工作：一方面要重点围绕中考、高考复习备考开展专题教研；另一方面要针对延迟开学、教学时间紧张的
47、特殊情况，紧扣优化教学方法、提高课堂效率、增加课堂容量、节省教学时间及信息化手段和学科教学深度融合等教学问题开展教学研究，提高校本教研的针对性和实际性。(2)坚持开展每周一次的教研活动，丰富教研活动内容，提高教研活动质量。学校领导要深入学科教研组参加活动，每次活动要有主题、有内容、有主讲人、有记录、有成果。教研日活动要充分准备,严密组织，确保活动扎实有效开展，不流于形式，不走过场。(3)发挥名师引领功能，各校要进一步建好用好名师工作室，充分发挥本校名师的引领、指导、辐射作用，全面提高教师专业水平,提高教育教学质量。4,抓好毕业复习备考工作加强初、高中毕业班工作的领导和指导，突出重点，提高高中招
48、教学成绩，加强毕业班领导，强调毕业班复习必须做到九个到位：一是毕业班以教学质量为中心的思想观念必须牢固树立到位；二是对毕业班的师生思想情绪、生活情况精准掌握必须至IJ位；三是计划方案制定、教案作业检查指导、单元题过关卷的训练巩固必须落实到位；四是教师之间相互听评课和互帮互学必须落实到位；五是专题研究，集体备课，必须落实到位;六是培优补差工作必须落实至IJ位；七是要适当加快毕业班教学进度必须落实到位;八是后勤保障服务、教学资料供应、资金经费保证、奖励机制构建必须落实到位；九是学校领导特别是校长深入教学第一线，以教导教，包班包科，躬身督教促学必须落实到位。(五)进一步加强控辍保学工作控辍保学工作是打赢脱贫攻坚战，实现“义务教育有保障”的重大政治任务，主要抓好“四个重点”：一抓重点人群。要重点解决建档立卡贫困家庭学生辍学问题，不漏一户一人Q二抓重点学校。辍学率高的学校要建立台账，采取“一校一策”“一生一策”，教育局对其重点监管，定期督导。三抓重点年级。各初中要把本届毕业学生名单与年入学时的学生名单进行比对，对
