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1、第二单元我们周围的空气学案一、空气1空气的成分按体积分数计算，大致是 占21%、 占78%、 0.94%， 0.03%以及 0.03%。空气的成分以 和 为主，其中 约占空气体积的1/5， 约占空气体积的4/5。二、实验探究（测定空气中氧气的含量）1检查装置的气密性： 2在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装满红磷，将胶管上的止水夹夹紧，把燃烧匙内的红磷放在酒精灯火焰上点燃，并迅速伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞，观察现象。实验现象： 反应的文字表达式： 3待集气瓶冷却到室温后，把导管插入盛水的烧杯中，打开止水夹，观察现象。实验现象：_ _ _【实验讨论】1红磷在集气瓶中燃烧，消耗的气体是_2红磷为什么要过量
2、_ _3打开止水夹后，集气瓶中能吸入约占集气瓶容积1/5的水的原因是_。4红磷燃烧熄灭及水进入瓶中约1/5后集气瓶中剩余的气体主要是_；它的性质有_、_。实验结论由以上实验，可以得出氧气约占空气体积的： 【拓展思考】1点燃的红磷要迅速伸入集气瓶内并塞紧瓶塞，如果慢慢伸入集气瓶内，会有什么影响？_2为什么要等待集气瓶冷却到室温后，再打开止水夹？_3如果实验中，红磷用量不足对实验结果的影响是：_4小结：测定过程中氧气含量小于1/5可能的原因有哪些？ _；_； _；_。三、混合物和纯净物1 纯净物： 混合物： 2怎样区别纯净物和混合物？冰水是混合物吗？3你知道的混合物有_。【课堂练习】下列物质中，哪
3、些是纯净物，哪些是混合物？澄清的石灰水、二氧化碳、稀有气体、氧气、海水、水、冰水混合物、汽车尾气纯净物是： 混合物是： 四空气的资源（阅读课本P28）（1）氧气： 帮助呼呼；可用于_、_。 帮助燃烧：可用于_、_、_、_。（2）氮气：是制_和_的重要原料。 氮气的化学性质_；因此可用作_，如_、_、_。（3）稀有气体：（氦、氖、氩、氪、氙）都_颜色，_气味，化学性质_。由于稀有气体有_性，因此可作_；如_。稀有气体通电时能发出_，可制成多用途的_，如_；还可用于_技术。 五保护空气（阅读课本P30）（1）排放到空气中的_和_对空气造成了污染。（2）空气污染会影响_；造成_；破坏_。（3）目前计
4、入空气污染指数的项目为_、_、_、_和_等（4）空气污染的三大有害气体是_、_和_。（5）防止空气污染的途径有（P30）_、_、 _、_等。氧气的性质一、阅读教材P34，总结氧气的物理性质： 通常状况下，氧气是_色、_味的_；密度比空气_；_溶于水中。 三态变化：常温下为无色气体，降温加压时变为 _色的液体，继续降温，会变为_色_状的固体。二、氧气的化学性质1、【实验】把带火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中，观察木条是否复燃。实验现象：带火星的木条在氧气中 。思考：木条在空气和氧气中燃烧现象有什么不同？ 空气中_；氧气中_。讨论交流：如何检验一瓶气体是氧气？_。2、探究硫在空气中和氧气中的燃烧：
5、硫在常温下是_色_态。硫在空气中燃烧发出_色的火焰。硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧_，发出_色的火焰， 放出_气味的气体，并_热量。硫在氧气中燃烧的反应文字表达式是：_；3、探究木炭在空气中和氧气中的燃烧：木炭在常温下是_色_态. 用镊子将木炭伸入到集气瓶内观察是否燃烧？_ 用镊子将木炭放在酒精灯上点燃后在空气中可看到_。再把点燃的木炭伸入到盛有氧气的集气瓶中，又会观察到发出_，放出_。 再向集气瓶中倒入澄清的石灰水，振荡，会观察到_。 木炭在氧气中燃烧的反应文字表达式是：_；注意：做木炭在氧气中燃烧的实验时，点燃木炭后要将木炭自上而下缓慢伸入到瓶的中部，原因是二氧化碳的密度比氧气大，避免直接伸
6、至瓶底，生成的二氧化碳将瓶内没有消耗的氧气排出。4、探究细铁丝在氧气中的燃烧： 铁丝是_色_态. 观察集气瓶底有什么物质？为什么预先要 放这种物质？ 把铁丝放在酒精灯上灼烧可观察到细铁丝变_。 将铁丝绕成螺旋状并固定在木条上，将铁丝绕成螺旋状的作用是_小木条的作用是_。 将木条引燃后，待木条临近熄灭时将其伸入到纯氧气中可观察到_，放出_。 生成物是_色_态。 铁在氧气中燃烧的反应文字表达式是：_；5、上述三个实验说明：氧气是一种化学性质比较活泼的气体，在一定条件下，可以与许多物质发生反应，同时放出热量，氧气具有氧化性，在化学反应提供氧，是一种常用的氧化剂。6、各种物质在空气和氧气中燃烧现象比较
7、如下表（在反应文字表达式下方注上物质的化学符号）物质燃烧现象反应文字表达式注意事项（或用途）磷空气中产生大量 ，放热磷+氧气1、放令枪2、烟幕弹镁空气中耀眼 ，放热，生成 粉末镁+氧气照明弹硫空气中发出 色火焰，放出热量并有_气味的气体硫+氧气二氧化硫对空气会造成严重污染。1.煤；烟花、爆竹中的火药含有硫磺等物质2.二氧化硫易溶于水，集气瓶底要放少量 氧气中发出 色火焰、放出热量、有 气味的气体木炭空气中红热 、无烟、无焰碳+氧气燃烧后向集气瓶中倒入澄清的石灰水并振荡，澄清的石灰水 氧气中发出 光、放出热量、产物使澄清石灰水变 铁丝氧气中剧烈燃烧、 四射、放出热量、生成 色固体铁+氧气1铁丝绕
8、成 状，下端系一根火柴作用是 2. 集气瓶底先放少量水是 小结：上述五种反应的共同特点有：_；_；_；_。7几个化学概念：（1）化合反应：由 或 以上的物质生成另一种物质的反应，叫做化合反应。 可表示为：ABE（简称“多合一”）（2）氧化反应：物质跟氧发生的化学反应，叫做氧化反应。【讨论交流】：1.请写出蜡烛燃烧的文字表达式 。2.此反应是否为化合反应？为什么？（3）燃烧：物质与氧发生的一种发光、放热、剧烈的氧化反应。如上。（4）缓慢氧化：是进行很慢、不易察觉的缓慢的氧化反应。如呼吸、钢铁生锈、食物变质等。【讨论交流】：1、下列反应哪些是化合反应，哪些是氧化反应，哪些既是化合反应，又是氧化反应
9、？（1）、碳 + 氧气 二氧化碳 （2）、铁+ 氧气 四氧化三铁（3）、石蜡氧气 二氧化碳水 （4）氧化钙水氢氧化钙化合反应：_，氧化反应：_。2、在什么情况下氧化反应一定是化合反应，化合反应也一定是氧化反应呢？氧气的制取1. 实验室给固体药品加热所需仪器是： 、 、 。2加热时试管口应 倾斜，防止 使试管破裂；铁夹应夹在离试管口的 处；伸入试管内的导管应略出橡皮塞即可，便于气体 ；加热时应先_再集中加热。3. 检查装置气密性：将导管的一端浸入 ，用手紧握试管 ，若水中的导管口有 ，证明装置不漏气。松开手后，导管口出现 。4. 工业上制取氧气的方法是_；该过程是 变化。5反应的原理：（反应的文
10、字表达式）加 热 高锰酸钾 _ + _ + _二氧化锰加 热 (KMnO4) ( K2MnO4 ) ( MnO2 ) ( O2 ) 氯酸钾 _ + _二氧化锰 (KClO3) ( KCl ) ( O2 ) 过氧化氢 _ + _ ( H2O2 ) ( H2O ) ( O2 )6原料的选择：原则： 来源广； 价廉； 反应速度适中；简单易操作。过氧化氢溶液H2O2（二氧化锰）；氯酸钾KClO3（二氧化锰）；高锰酸钾KMnO4 氧气制取装置1实验室制取气体的装置一般包含发生装置和收集装置（1）常用的发生装置一般有下列的A和B两种 A装置适用条件：反应物是固体，且需要加热； B装置适用条件：反应物是固体
11、和液体或液体和液体，且不需要加热。（2）常用的收集装置一般有下列C、D、E三种C装置适用条件：收集不易溶于水，且不于水反应的气体； D装置适用条件：收集密度大于空气，且不于空气中的物质反应的气体；E装置适用条件：收集密度小于空气，且不于空气中的物质反应的气体。（3）根据氧气的的物理性质：若用过氧化氢分解制取氧气应选用的装置是_或_；若用加热氯酸钾制取氧气应选用的装置是_或_；选A装置加热高锰酸钾制取氧气时，试管口要放一团棉花作用是_。2验满的方法： 排水法：集气瓶口有气泡逸出，说明已收集满； 向上排空气法：用带火星木条放在_，若_，说明已收集满。3排水法收集氧气结束后，应先将导气管 ，然后 ：
12、防止水沿导管进入试管，引起 。4实验步骤：实验步聚现象结论、解释组装实验仪器写出气体发生装置的仪器名称_、_。气体收集装置的名称：_ 、_检查装置的气密性。未加药品时，将导管另一端放入水中，再用手紧握试管，观察现象若水中的导管口有_冒出，说明装置气密性好；若导管口没有_冒出，说明气密性不好。气体热帐冷缩，若气密性好，不漏气，受热时，试管内气体的体积_，多余气体从导管排出，故水中冒气泡。装药品，固定试管。往大试管中装入少量高锰酸钾，并在试管口放一团疏松的棉花，用带有导管的塞子塞紧管口，把试管口略向下倾斜固定在铁架台上。试管夹一般夹在离试管口_的地方。棉花的作用是：_。试管口向下倾斜的原因是：_。
13、点燃酒精灯加热。先预热，然后集中加热。未预热，可能会导致试管_。收集气体。当导管口连续有气泡冒出时，将导管伸入盛满水的集气瓶中，等瓶中水全部排出后，用玻璃片盖住瓶口，移出水面，正放在桌子上。起初导管口冒出的气泡多为_，稍后气泡为_。当集气瓶口气体_时，表明已集满一瓶氧气。待氧气连续冒出再收集的主要原因是_。此种收集气体的方法叫排水集气法。停止加热。先取出导管（离开水面），后熄灭酒精灯停止加热时，先将导管移出水面，然后再熄灭酒精灯，为什么？_。1、如何检验一瓶无色气体是氧气？_。2、通常情况下氧气是_色_味的气体，密度比空气_，_溶于水。氧气的工业制法：空气降温液态空气蒸发196氮气（先气化分离
14、）氧气（保留贮存于钢瓶中）183加压分离液态空气物理变化催化剂：在化学反应里能 其他物质的 ，而本身的 和 在化学反应前后都没有改变的物质叫做催化剂（又叫 ）。催化剂在化学反应中所起的作用叫做 。3反应的原理：（反应的文字表达式）二氧化锰过氧化氢 _ + _ ( H2O2 ) ( H2O ) ( O2 )4. 用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的文字表达式是：二氧化锰加 热 氯酸钾 _ + _ (KClO3) ( KCl ) ( O2 )5. 用高锰酸钾也能制取氧气，写出该反应的文字表达：加 热 高锰酸钾 _ + _ + _ (KMnO4) ( K2MnO4 ) ( MnO2 ) ( O2 )讨论：二氧化锰在上述三种反应有什么不同？、中二氧化锰是_；中二氧化锰是_。5. 分解反应是：由 的反应。6
