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1、道里区2013-2014学年度上学期六年级生物期末调研试题一、选择题（每小题2分，共25小题）1、“一猪生九仔，连母十个样”，这句话描述了生物的（ ）现象。A、生殖B、变异C、遗传D、生活2、环境中影响生物的生活和分布的因素叫做（ ）A、生态因素B、非生物因素C、生物因素D、系统因素3、下列四个选项中，正确表示食物链的是（ ）A、阳光草牛虎B、鼠蛇鹰C、鹰蛇青蛙昆虫D、草兔鹰4、下列各项中不属于生态系统组成成分中的生物部分的是（ ）A、草、树B、细菌、真菌C、山羊、驯鹿D、阳光、空气和水5、下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中，正确的是（ ）A、地球上所有生物以及它们所生活的环境B、大气圈、水
2、圈和岩石圈的全部C、地球上所有生物能够生活的地方D、地球上所有生物的总称6、用显微镜观察装片，如果选择4的物镜和10的目镜，则此时放大倍数是（ ）A、14B、40C、10D、47、挤压水果可以得到果汁，这些汁液主要来自细胞结构中的（ ）A、细胞膜B、液泡C、细胞核D、叶绿体8、与植物细胞比较，动物细胞仅具有下列结构（ ）。细胞膜；线粒体；叶绿体；细胞质；细胞核；细胞壁。A、B、C、D、9、叶绿体和（ ）都是细胞中的能量转换器。A、线粒体B、细胞核C、液泡D、细胞质10、下列选项能够正确表示细胞核、染色体、DNA之间层次关系的是（ ）A、染色体细胞核DNA细胞核C、细胞核染色体DNAD、细胞核染
3、色体DNA11、当人体皮肤被划破时，人会感到疼痛，有时会流血。这说明皮肤中包含（ ）A、上皮组织、肌肉组织、神经组织B、上皮组织、肌肉组织、结缔组织C、肌肉组织、神经组织、结缔组织D、神经组织、结缔组织、上皮组织12、“藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”来自植物体的（ ）A、保护组织B、营养组织C、分生组织D、疏导组织13、植物体内运输有机物的输导组织是（ ）A、筛管B、导管C、毛细管D、根毛14、下列生物中身体不是由一个细胞构成生物体的是（ ）A、酵母菌B、草履虫C、油菜D、衣藻15、“植株矮小，茎和叶内没有输导组织”这些特征描述的植物是（ ）A、蕨类植物B、苔藓植物C、藻类植物D、裸子植
4、物16、胚是新植物的幼体，以下各项中不属于胚的结构的一项是（ ）A、胚芽B、胚乳C、胚根D、胚轴17、植株生长需要量最大的三类无机盐是（ ）A、钙、磷、铁B、锌、钼、铜C、氮、磷、钾D、硼、汞、镉18、在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（ ）A、根冠B、分生区C、伸长区D、成熟区19、根尖和芽尖之所以具有分裂能力，是因为它们具有（ ）A、分生组织B、保护组织C、营养组织D、疏导组织20、一朵桃花由许多部分组成，其中最重要的结构是（ ）A、花柄和花托B、雄蕊和雌蕊C、花瓣和萼片D、花瓣和花托21、水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程叫做（ ）A、蒸腾作用B、光合作用C
5、、呼吸作用D、分泌作用22、绿色植物制造的有机物主要储存在（ ）内。A、输导组织B、分生组织C、营养组织D、保护组织23、下列各项正确描述人体结构层次的是（ ）A、细胞组织系统器官人体B、细胞系统器官组织人体C、系统器官组织细胞人体D、细胞组织器官系统人体24、裸子植物与被子植物相比，裸子植物的种子外部没有（ ）包被。A、种皮B、表皮C、鳞片D、果皮25、绿色开花植物开花后，通过传粉和受精作用，精子与卵细胞结合形成（ ）A、胚珠B、子房C、受精卵D、受精极核二、填空题（每空1分，共5小题）1、在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做 。2、 控制着生物的发育和遗传。3、呼吸作用是生
6、物的共同特征，其实质都是 分解，释放能量。4、细胞是生物体结构和 的基本单位。5、植物体没有根、茎、叶分化的一类植物是 植物。三、判断题（每小题1分，共5小题）1、生物都是由细胞构成的。（ ）2、生态系统具有的自动调节能力是有限的，外界干扰超出了一定的范围，生态系统就可能受到破坏。（ ）3、细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜。（ ）4、根生长是指细胞数量的增多，这是通过细胞分裂实现的。（ ）5、花完成传粉受精后雌蕊中的子房发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。（ ）四、连线题（每小题1分，共10小题）1、请将下列细胞的不同结构与其相应的功能连接。细胞膜A、细胞的控制中心叶绿体B、将化学能转变成细
7、胞能利用的能量线粒体C、携带遗传信息细胞核D、控制物质进出DNAE、将光能转变成化学能( )( )( )( )( )2、请将下列花的各部分与发育成的结构（或对应项）连接。子房A、凋落子房壁B、种子胚珠C、果实受精卵D、果皮雄蕊、柱头和花柱E、胚( )( )( )( )( )五、识图题（每小题1分，共5小题）左图是菜豆种子结构模式图，请看图回答：1、图中结构的名称是 ，将来发育成连接根和茎的部分；2、结构的名称是 ，将来发育成芽；3、结构将来发育成植物体的 ；4、结构的名称是 ；在菜豆种子中有两片。5、图中、四个结构共同构成了种子的 ，它是新植物的幼体。六、科学探究题（每小题1分，共10小题）1
8、、“春种一粒粟，秋收万颗子。”春天是大多数作物的种子开始播种的季节。种子的萌发需要哪些环境条件呢？请你设计一个探究实验来验证温度对种子萌发的影响吧。提出问题： 会影响种子的萌发吗？谚有“清明忙种麦，谷雨种大田”的描述，两节气之间气温相差约35。请据此作出假设： 。制定计划：选取20粒饱满大豆种子，分为A、B两组，A组为实验组，则B组为 组。实施计划：将两组种子充分浸泡后，置于盛有湿纱布的培养皿内。A组置于1左右环境中，B组置于室温下，培养三天。请你推测 组种子可能萌发。得出结论： 会影响种子的萌发。2、在探究“绿叶在光下制造有机物”的实验中，请你分析以下步骤并回答：在步骤A中，将盆栽天竺葵放到
9、黑暗处一昼夜，这样处理的目的是消耗掉叶片原有的 。在步骤C中，将经过处理的叶片放入酒精中隔水加热，其中酒精的作用是溶解叶片中的 。乙甲选择：在步骤E中，叶片的（ ）变成了蓝色。A、见光部分 B、遮光部分这个实验证明了绿叶在光下制造的有机物主要是 。通过实验说明 是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。七、综合分析题（每小题1分，共15小题）1、浩瀚的蓝色海洋，广袤的绿色森林和原野，飘动在海洋和陆地上空的白云，构成了一个充满生机的世界。（1）材料：金水湾湿地植物园地势起伏，水陆相间，丛林草地交错，江河湖泊相连，自然生态水岸，一岛，两滩，三岗，四园、五池、六洲的岛中岛，水中水是其特有景观。金河湾属于下
10、列哪一种生态系统？ 。A、农田生态系统B、湿地生态系统C、草原生态系统（2）材料：以海平面来划分，生物圈向上可达到月10千米的高度，向下可深入10千米左右的深度。那么生物圈的范围包括：大气圈的底部、水圈的大部和 圈的表面。（3）判断：呼吸作用是生物的共同特征，其实质都是有机物分解，储存能量。（ ）（4）农谚说“有收无收在于水，多收少收在于肥。”描述的是植物的生长需要水和 。（5）在某池塘生态系统内，有水藻剑水蚤蜻蜓幼虫小鱼大鱼这样一条食物链，若人类向池塘内排放大量有毒的废水，则 体内有毒物质最多，说明有毒物质会沿食物链不断富集而最终影响人类健康。2、千姿百态的植物，千奇百怪的动物，构成了形形色
11、色的生物体。细胞是大多数生物体表现生命活动的单位。（1）若在载玻片上写下英文字母“b”，那么用低倍镜在视野中观察到的像应该是 。（2）现有一份生物样品，但从外形上无法分辨该样品是来自动物还是植物。将其切片后在显微镜下观察可见到细胞有细胞壁，无叶绿体，则可以确定此样品来自 体。（3）细胞分裂的过程中，最重要的变化是染色体会进行复制，然后分成 （完全相同/完全不同）的两份，分别进入两个细胞。（4）判断：只由一个细胞不能构成生物体。（ ）（5）通过细胞分裂，可以由一个细胞产生两个新细胞。新细胞与原细胞的 物质相同。3、生物圈中到处都有绿色植物。植物生理学家这样描述绿色植物的贡献：“它是窃取天火的普罗
12、米修斯，它所获取的光和热，不仅养育了地球上的其他生物，而且使巨大的涡轮机旋转，使诗人的笔挥舞。”（1）某地修建了一座燃煤的火力发电厂。几年后，这里生长的苔藓植物都死掉了。燃煤会产生大量的有毒气体。因此苔藓植物可以作为监测空气污染程度的 植物。（2）种子萌发过程中，总是 先发育，突破种皮，形成根；然后胚芽发育成茎和叶。（3）幼根的生长一方面要靠 区细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要靠伸长区细胞的体积的增大。（4）植物的叶片通常是由表皮、叶肉与 三部分组成。（5）有人说：包括人类在内的其他生物是“攀附”着植物的茎蔓才站在这个星球上的，这是因为绿色植物制造的 养育了生物圈中的其他生物。参考答案一、选择题1、B2、A3、D4、D5、A6、B7、B8、D9、A10、C11、D12、D13、A14、C15、B16、B17、C18、D19、A20、B21、A22、C23、D24、D25、C二、填空题1、生态系统2、细胞核3、有机物4、功能5、藻类三、判断题1、2、3、4、5、四、连线题1、(D)(E)(B)(A)(C)2、(C)(D)(B)(E)(A)五、识图题1、胚轴2、胚芽3、根4、子叶5、胚六、科学探究题1、温度温度会影响种子的萌发。对照B温度2、有机物叶绿素A淀粉阳光七、综合分析题1、B岩石无机盐大鱼2、q植物完全相同遗传3、指示胚根分生叶脉有机物
