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1、高考倒计时,汇报人：xxxx,汇报日期：XXXX年XX月XX日,PPT模板,CONTENTS,自我分析,认真分析自己的每一次考试，找出缺点和弱项,提升效率,调整心态,考前感言,采用以弱补强的策略获取高分数，让弱者更强,培养良好的心态，要对自己有信心，学会调整,成功是需要注意细节，要关注考前的注意事项,自我分析,认真分析自己的每一次考试，找出缺点和弱项,自我分析,自我分析,高考还有三十天，还来得及吗,回答是肯定的，毕竟还有三十天,你每天做一套卷，那就是三十套,如果一天做三十道题，那就是三百道,解决问题，这并不是什么难事,找出自己的薄弱处，加以强化,自我分析,首先，你问自己，为什么紧张？怕什么？,
2、把自己怕的大胆地列出来。比如你怕考不好别人会笑话,考试是水到渠成的事，为考试而考试自然会“黑暗”而紧张,成绩只是你劳动的反映。有人考了几次了，怕失败，怕黑暗的日子再来，别怕,自我分析,今有洪战辉挑灯夜读，张云成身残写书,苦不算什么，我们的双肩已不再稚嫩,已经可以担起生活的磨砺，考前我苦考后我甜,考前我哭考后我笑，目的是;吃苦一阵子，幸福一辈子,苦没有定义。古有孙敬头悬梁，苏秦锥刺股,不怕苦李敖说过:怕苦，苦一辈子;不怕苦，苦半辈子,自我分析,确定长远目标。目标不同，所追求的也不同，时间精力安排的也不同,对待分清事情的主次看法也不同，对事物的理解也不同，做事的动力和方法自然也不同了,也决定了一个
3、人做事情的主次，和分得清楚那些事情是更为重要的,长远的目标决定了一个人做事情的心态和动力,提升效率,认真分析自己的每一次考试，找出缺点和弱项,这就是为什么会有望梅止渴的现象，为什么我们在看电影时会流泪或感到恐惧,当你想象某种情景时，大脑所接受的信号和你在真实情景时一样,你完全可以快速地重现最佳考试状态。这是因为生动逼真的想象对身体和大脑会产生深远的影响，,利用想象，调动出自己的最佳状态，通过一种简单的想象技术，,提升效率,1.强烈建议第一次考试的人事先熟悉一下,2.工欲善其事，必先利其器；考前务必用你用的笔在30分钟内写一下找一下节奏。,3.做题的节奏很重要，我语法和阅读都做的太快，剩下的时间
4、都很可惜的浪费了。,做了一定要检查，每道题重新看一遍，这样正确率会高,提升效率,不要钻牛角尖，过于追求完美。日子要一天天过，事情要一件一件做,今天有了奇迹，明天不一定会有奇迹发生，每件事情也不可能做得一样子完美,不要厚此薄彼，这样子容易会把日子过乱，这样子容易会把事情做混，,有时不得一百分也没关系，不影响事物发展规律就可以了。更快的量变到质变，就是更有效率,提升效率,而是应该对知识进行梳理、总结和回归。,在最后一个月里，不宜再去啃难题。,不仅不要再去啃试题，同时要把重点从差的科目向优势科目转移。,语文、英语(论坛)等科目都是靠日积月累得来的，,短时间里很难取得长进，所以最重要的是巩固。,温故而
5、知新，懂得重点难点，同时加以深化。,提升效率,调整心态,认真分析自己的每一次考试，找出缺点和弱项,一部分学生每天钻研课本，成绩却不甚理想,初三生活紧张且忙碌，学习是我们生活的主调,不要怕，在探索中寻找正确的学习方法。还记得泰戈尔那句话吗,-一个人可以被毁灭，但不可以被打败。学习的路是自己选择的，不管怎样，都要坚持下去,调整心态,可以通过阅读书籍，与人交流，自我思考感悟，甚至去充电培训，寻找出做事情更有效率的方法。,不断创造出好的工作方法，这是一个对工作最有效率的做法。,不断优化做事情的方法。工作是永远做不完的，在辛勤工作的同时，也要留下时间想想怎样优化工作,有哪些工作通过什么方式可以做得更好，
6、甚至做得更漂亮，更有价值。,调整心态,清醒的认识到所要面对的问题，才能找到更好的方法去解决问题。,没有定性，做事情往往是急功急利，容易把事情越做越混，只有保持耐心，,耐心。为什么把耐心放第一位？如果没有耐心，没有定性，,调整心态,做事愈是接近成功，就愈是困难重重,离中考的日子屈指可数，我们决不能掉以轻心,更不能懈怠。同学们不要忘记，你在拼搏时,对手也在奋斗;你在懈怠时，对手仍在奋斗,调整心态,考前感言,认真分析自己的每一次考试，找出缺点和弱项,命运只垂青于那些坚持不懈的人,只要你用心去做事，你就有机会成功,相信自己，一定可以,考前感言,临近高考，不要尝试改变自己的答题习惯,因为长期形成的答题习
7、惯往往是最适合自己的。,如早上看语文或文综，下午看数学或英语。,考前感言,要放弃病态的嫉妒和不健康的攀比，急功近利,高考只是一次作业，而不是学习的结局,过分追求名次和分数反而导致更大的焦虑,高考可以有很多次，而学习是终身的,考前感言,高考压力并不来自高考本身，,而期望与现实之间的差距是产生压力的根源,当然，人是可以感受到压力的动物，有压力是正常的,没有压力才不正常。只有压力过大时才会出问题,而是考生自我期望与现实之间的差距,考前感言,高考压力并不来自高考本身，,而期望与现实之间的差距是产生压力的根源,当然，人是可以感受到压力的动物，有压力是正常的,没有压力才不正常。只有压力过大时才会出问题,而是考生自我期望与现实之间的差距,考前感言,演示完毕 感谢聆听,THANKS!,
