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1、完型填空,考研英语完型填空虽然投入产出比低，但是复习也不能只凭感觉蛮干，掌握了方法技巧，完型也可以变得得心应手。,考研英语（一）与英语（二）完型填空的区别,完形填空要求考生在全面整体的理解一篇短文的基础上，从所给的四个选项中选择一个最适当的答案。这其中涉及到了词汇的辨析、句子结构的把握以及对于篇章的整体性和一致性的考查。虽说英语一和英语二都是对于这三个基础层面的考查，但是它们的考查目标、考查难度以及应对策略方面存在一定差别。,考查目标的区别,主要体现在词汇和语法层面：首先，英语一的大纲要求学生掌握5500词汇和附录表中的内容、词汇之间的关系(同义、近义、反义)以及词汇生成的基本知识;英语二则要
2、求学生熟练把握5500词汇和附录表中的内容以及相关词组。短短的文字透露给我们这样一个信息：英语一完形填空对于词汇的考查中会涉及较多的近义词、反义词辨析，而英语二则会考查较多的词组搭配或者介词辨析。,其次，与英语卷(一)不同的是英语(二)大纲明确规定了8点语法知识(名词、代词的数与格，动词的时与态，形容词与副词的比较级与最高级，常用连接词，非谓语动词，虚拟语气，各类从句(定、主、表)与强调句型，倒装和插入语)，这就意味着英语一的句式结构较英语二要复杂、语法知识点较多。,考查难度上的区别,英语一的难度明显要高于英语二。我们知道英语一的完形文章的篇幅为240280词，而英语二是350词。这意味着卷一
3、大的完形文章中未知信息量要明显高于卷二，那么对于考生来说，理解文章和推测答案方面的障碍也就越多。不仅如此，对比历年的考研真题，英语卷二的选项设置难度上也要明显低于卷一，所辨析的词汇更为基础、意思差别较大。,备考阶段准备工作上的区别,考卷一的同学应该将主要精力放在近十几年的真题练习和解析上，词汇、句法和衔接逐一攻克。英语二的同学在主攻近五年的真题的基础上，还应该辅助练习MBA英语考试题型，从词汇、搭配以及衔接上好好体会卷二的出题点和考查侧重。,考研英语完型解题技巧,（一）对应成分分析法,由于完型文章的上下文之间以及句子内部之间往往有着一定的逻辑关系，句子的各个成分之间便形成一定的对应关系，考生可
4、以根据这种逻辑关系找出与未知填空相对应的已知成分作为线索，通过对应的已知成分推断出未知填空的答案。,(1)应用于句子内部,1996年完型试题的第45题“Vitamins are similar because they are made of the same elements-usually carbon,hydrogen,oxygen,and 45 nitrogen.”AmostlyBpartiallyCsometimesDrarely,答案：Csometimes,(2)应用于上下句之间,1996年完型试题的第46题“Vitamins are similar because they ar
5、e made of the same elements-usually carbon,hydrogen,oxygen,and 45 nitrogen.They are different 46 their elements are arranged differently.”46.Ain that Bso that Csuch that Dexcept that,答案：Ain that,1996年完型试题的第49题“(48 Getting)enough vitamins is essential to life,although the body has no nutritional use
6、for 49 vitamins.”49.Aexceptional Bexceeding Cexcess Dexternal,答案：Cexcess,（二）同现法,同现是一种词汇的衔接手段。完型文章由于常常有明确的中心主线，所以作者往往会使用一些重点词汇围绕着中心主线贯穿全文。同现实际上就是一组具有相同倾向性的词语，这些词语所表现的倾向性往往与中心主线中的导向一致，或者说这些同现词语的任务就是对文章的导向进行展开支持。因此，文章的整体导向这个已知线索可以成为解出这些同现词语的关键信息。,1995年考研完型试题的43题,“Sleep is divided into periods of so-cal
7、led REM sleep,characterized by rapid eye movements and dreaming,and longer periods of non-REM sleep.(41 Neither)kind of sleep is at all well-understood,but REM sleep is(42 assumed)to serve some restorative function of the brain.The purpose of non-REM sleep is even more 43.”Asubtle Bobvious Cmysterio
8、us Ddoubtful,答案：Cmysterious,（三）复现法,复现是完型文章中词汇的另一种衔接手段，即表达相同意思的词汇在文章的不同地方出现。复现可以是相同的词重复出现，也可以是用不同的词表达相同的意思。复现的解题意义在于：如果判断出一个未知填空与上下文的那些已知词汇有复现关系，只要从选项中选出与那些词汇意义相同的就是正确答案。,（四）无关词排除法,完型文章一般都有非常明确的中心主线，且整个文章很紧凑，就是紧紧围绕着中心主线展开。因此，理论上正确的选项一定是紧扣文章的主题和中心主线的。故而，一些看上去明显和文章主题和中心主线毫无关系的选项基本上可以排除在正确答案之外。,2001年考研完
9、型试题的第35题,“bill that will propose making payments to witnesses(34 illegal)and will strictly control the amount of 35 that can be given to a case.”ApublicityBpenaltyCpopularityDpeculiarity,答案:Apublicity,（五）关联法,关联是完型文章中经常出现的一种结构，即将两个或两个以上的同类别词语，比如两个动词、两个形容词以连续排比的结构出现。在这种情况下，两个关联词汇在句子中的语法地位一样，且常常起一样的语法作
10、用，之间又明显具有某种逻辑关系。关联的解题意义在于：出题人一般会将一个关联词语设置成已知信息，另一个是未知的，这样那个已知的词语便成为破解未知词语的关键线索。,1999年完型试题的42题,“Companies(41with)low accident rates plan their safety programs,work hard to organize them,and continue working to keep them 42 and active.”Aalive Bvivid Cmobile Ddiverse,答案：Aalive,（六）时间线索法,若完型文章中出现的时间信息一般都
11、是非常有用的线索，因为只要通过分析这些时间线索就可以很快把握与这些时间线索联系在一起的信息之间的关系。,2002年完型试题的30题,“It is generally recognized,(29 however),that the introduction of the computer in the early 20th century,30 by the invention of the integrated circuit during the 1960s,radically changed the process.”Abrought Bfollowed Cstimulated Dcha
12、racterized,答案：Bfollowed,（七）总分结构对照分析法,由于总分之间的基本关系是互相支持，互相印证的对照关系，而且总述是对分述的总结和概括，而分述是对总述的展开。当一些未知填空出现在总述句时，解出这些填空的相关联已知线索往往可以在与其对应的分述部分找到。,2000年完型试题的47题,“If no surplus is available,a farmer cannot be 47.He must either sell some of his property or(48 seek)extra funds in form of loans.Naturally he will
13、try to borrow money at a low(49 rate)of interest,but loans of this kind are not 50 obtainable.”Aself-confident Bself-sufficient Cself-satisfied Dself-restrained,答案：Bself-sufficient,2017考研英语,翻 译,2017考研：英语翻译命题趋势及备考策略,考研英语翻译是一块难啃的骨头，长难句难以理解不说，要掌握翻译的精髓没有扎实的基本功是不行的，但要放弃这一块，10-15分也不现实，所以唯有好好的去分析理解找到方法，慢慢攻
14、克了。,英语（一）和英语（二）在试卷结构,英语（一）翻译试题命题趋势,1、有一定专业取向，却属于“通识读物”所谓专业取向，是指英语（一）翻译试题总是讨论某一个专业领域的话题。所谓“通识读物”是指这一话题又是所有专业的所有大学生都应该知道的常识。,2、“文学气质”越来越浓,考研英语翻译命题人会刻意避开选择那种特别具有文学色彩的书籍，他们出题的体裁绝对不会涉及英美散文或者诗歌。但统计最近几年的真题不难发现，文章的哲理性和文学性越来越强烈。,英语（二）翻译试题命题趋势,英语（一）考研大纲翻译部分的要求为“主要考查考生准确理解概念或结构较复杂的英语文字材料的能力”，英语（二）考研大纲翻译部分的要求是“
15、考查考生理解所给英语语言材料并将其译成汉语的能力”。两相比较，考生可以清楚地发现，英语（一）翻译题目要求中的“概念或结构较复杂”这几个字消失了。所以，英语（二）的翻译部分一定更简单。,1、内容“偏生活化”，来源于英美报刊杂志,最近连续几年的英语（二）翻译的命题几乎总是来源于英美报刊或网络，内容都具有明显的“生活化”特点，通俗易懂。,2、总体理解难度不大，偶有长难句,英语（二）翻译的理解难度并不大，有时候文章还有很强的故事性，但是要在翻译时做到表达通顺却并不容易。此外，一篇150词左右的文章中，每年总有那么一两个长难句，也给翻译带来了不小的难度。,考研英语翻译应试策略,在多年的教学过程中发现，很
16、多应试的考生在复习中会进入两个误区。其一，习惯“看”翻译，不下笔去“做”翻译。考生总有一种虚幻的感觉，以为只要自己看懂了英语句子就能够翻译。其二，把翻译不出来归结为自己单词量不够是自己不认识单词导致了不会翻译。,1、“做”翻译，重视笔头表达,这两种错误的态度都会导致考生在考场上做不出翻译，要么是“只可意会，不可言传”，要么是“根本不知道怎么下笔”。怎么解决？方法特别简单：动手，拿起 笔来，“做”翻译！把自己想到的中文变成笔下的中文，然后再仔细去读中文，回头核对英文，看看自己有没有表达清楚；如果没有，是哪个地方出了问题。一般下 笔之后，真正遇到的问题不外乎以下三个方面：是表达中没有注意上下文吗？
17、是句子中有一个特殊的语法结构没有看清吗？是中文逻辑安排不够清楚吗？考生只要真 正动手做上15个左右的长难句翻译，就基本上算是翻译入门了，再坚持练习就可以逐步提高。,2、加强基本功，坚持练习,英语（二）的考生复习翻译，尤其在备考前期的基础阶段和中期的强化阶段，都可以利用英语（一）的翻译真题进行。因为英语（一）的句子更长、更难，掌握了 英语（一）的长难句翻译，再应对英语（二）的翻译就会易如反掌。到了备考后期，考生再把英语（二）的翻译真题作为考前模拟试题完成即可，要适当注意段落翻 译时中文句子的连贯性。,考研英语翻译基础知识讲解,英语中有五大基本句型,1.主+谓;The sun rises in t
18、he east.,2.主+谓+宾;I found a bird in the tree.,5.主+谓+宾+宾补;The noise made him angry.,3.主+系+表;The tree turns green.,4.主+谓+双宾;He bought his sister a piano.,简单句的扩展,Tom loves you.,1.主语的扩展,Tom,fullofcreativityand imagination,lovesyou.,Tom,themostconsiderate andhandsomeboyintheworld,lovesyou.,Tom,whoisthemos
19、tconsiderateandhandsomeboyintheworld,lovesyou.,Tom loves you.,2.谓语的扩展,Tom lovesyouwithheartand soul.,Tomlovesyoumorethanhecan say.,Tomlovesyou,willingtodo everythingforyou.,Tom loves you.,3.宾语的扩展,Tomlovesthetwenty-year-old you.,Tomlovesyou,thesmartest girlintheworld.,Tomlovesyouwhoisthe smartestgirl
20、intheworld.,任何长难句都是由这些基本句型幻化而来，变得复杂，具有迷惑性，只要我们找到了句子的主干，知道了它到底讲的什么内容，一切就会变得容易很多。,长难句分析的步骤,找动词;,找连词;,找从属关系;,确定核心动词;,确定句子的主干。,翻译练习,1.There will be television chat shows hosted by robots,and cars with pollution monitors that will disable them when they offend.,届时，将出现由机器人主持的电视谈话节目以及装有污染监控器的汽车，一旦这些汽车排污超标(
21、违规)，监控器就会使其停驶。,2.Behaviorists suggest that the child who is raised in an environment where there are many stimuli which develop his or her capacity for appropriate responses will experience greater intellectual development.,行为主义者认为，如果一个儿童在有许多刺激物的环境里成长，而这些刺激物能够发展其做出适当反应的能力，那么这个儿童将会有更高的智力发展。,3.The rol
22、e of natural selection in evolution was formulated only a little more than a hundred years ago,and the selective role of the environment in shaping and maintaining the behavior of the individual is only beginning to be recognized and studied.,自然选择在进化中的作用仅在一百多年前才得以阐明，而环境在塑造和保持个体行为时的选择作用则刚刚开始被认识和研究。,4
23、.Theemphasisondatagatheredfirst-hand,combined with across-cultural perspectivebroughtto theanalysis ofculturespastandpresent,makesthisstudyauniqueand distinctly importantsocialscience.,强调搜集第一手资料，加上在分析过去和现在的文化形态时采用跨文化视角，使这一研究成为一门独特并且非常重要的社会科学。,英语（一）中的长难句翻译的步骤,动手做题，写中文译文：严格按照考试时间完成一个长难句的翻译。,查词典，改译文：做完
24、以后，先不看参考译文，而是自己查词典，如果需要可以适当查阅语法书，弄懂这个长难句中单词、结构、语言的修饰关系和逻辑，进一步对刚才第一个译文做修改，改到自己满意为止。,看参考译文，分析自己译文的对错：可以适当看看别人的参考译文，发现自己译文的优劣；注意不要迷信别人的译文，你的译文有可能比老师的参考译文还好；如果有错，问自己为什么错了，下次避免。一般来说，只要大概意思相同，准确了，就算正确了。,回头复习：多复习，不要“喜新厌旧”。要经常回顾自己以前的作业，确保自己记得曾经翻译过的句子中的词汇、结构和翻译思路。,如上所述，只要真正动手做到15个长难句，翻译就算基本入门了。如果再每天坚持，不停练习，不
25、断复习，一天翻译一个长难句，一两个月就可以做到60个左右长难句的翻译，从而突破翻译难关，同时还能提高自己阅读和理解长难句的能力。,2017考研英语,作 文,2017考研英语作文,考研英语中，作文是仅次于阅读的第二大模块，占据了30分的分值。但写作历来是很多同学头疼的项目，这30分拿得并不容易。,英语（一）和英语（二）写作的异同,一、考查内容,英语（一）：该部分由A、B两节组成，主要考查考生的 书面表达能力。,A节：考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。,B节：考生根据提示信息写出一篇160-200词的短文(标点符号不计算在内)。提
26、示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。,英语（二）：该部分由A、B两节组成，主要考查考生的书面表达能力。,A节：考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。,B节：要求考生根据所规定的情景或给出的提纲，写出一篇150词左右的英语说明文或议论文。提供情景的形式为图画、图表或文字。,二、Part A写作要求,英语（一）大纲要求“考生应能写不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等，以及一般描述性、叙述性、或议论性的文章”，还要求“考生做到语法、拼写、标点正确，用词恰当；遵循文章的特定文体格式；合理组织文章结构，
27、使其内容统一、连贯”，由此可见英语一对语言的准确度、文体格式、文章结构、语域的恰当性提出了较高的要求。,英语（二）大纲表述为“考生应能根据所跟的提纲、情景或要求完成相应的短文写作。短文应中心思想明确，切中题意，结构清晰，条理清楚，用词恰当，无明显语言错误”，由此可见，英语（二）对考生写作能力的要求并不高，基本就是初级的写作要求，甚至透露出允许出现语言错误，只要不明显即可的意思。因此，英语（二）考生练习英文写作的时候，多多参考范文，从大纲要求的这几个角度，发现范文的闪光点所在。,三、Part B写作要求,英语（一）的大作文分值为20分，而英语（二）大作文为15分。英语（一）大作文，早些年考提纲作
28、文和图表作文较多，近十年来主要是考查难度较大的图画作文；而英语（二）的大纲样题是图表作文，2016年真题考的也是图表作文，类似于早年的考研英语。这更说明了英语（一）与英语（二）的难度差别。,四、高分作文的四个标准,1、主题准确。考研英语作文不会明确告诉你文章的明确主题是什么，而只会通过图片、图表、只言片语暗示你，你需要根据仅有的信息作出判断，做到不曲解、不过分延伸，直接准确地把主题思想总结出来，这是必须做到的第一步。,2、结构清晰有层次。好的文章必须结构清晰、有层次。就大作文来说，一般需要分为三部分。第一部分描述图片或图表，引出话题，提出论点;第二部分展开论述，分析原因或表达不同观点;第三部分
29、上升一个高度，提出解决办法或发出呼吁等。各部分之间有一个层层递进的关系。,3、词句出彩。词句是文章的基本构成，在写作过程中，有意识地使用一些高大上的词汇，替换常见表达，尽量写出一些从句、复合句、强调句、倒装句等特殊句式，同时注意长短句结合，表达流畅有节奏，会给文章大大地增色、加分。,4、卷面整洁。卷面在考试中非常重要，如果一篇文章通篇都是涂改，或字迹歪斜潦草，哪怕文章本身写得再好，也很难得高分。这就需要平时养成良好的写作习惯，先打腹稿或草稿，下笔谨慎，落笔少涂改，保证卷面整洁。,五、如何写出高分作文？,1、攻克语法。要想写出高分，必须有亮点，在考研英语中这个亮点就是：长句子。如果通篇都是平实的
30、短句或平句，起伏不大，很难迎合阅卷老师的胃口，相反，写出几个有水平的高逼格的句子，瞬间就能提升档次，绝对是实力的证明。因此，语法这一关，必须要攻克，强调句、倒装句、各种各样的从句，平时多练习写一写，考场上绝对能为作文加分。,2、培养语感。许多同学会感到写英语作文非常难，经常无话可说，或有话表达不出来。如果换成是汉语写作，相信每个人都能滔滔不绝，但换成英语就不行了，这就是缺乏语感的原因。想要培养语感，需要做到：多阅读。建议大家在复习过程中遇到好的文章，可以在晨读时间多读几遍，读得多了，也就读得顺了，语感自然能培养起来，写作文时离“下笔如有神”也就不远了。,六、考研英语小作文高分技巧,提起考研英语
31、作文，很多考生会为不够时间背句型而苦恼。考研英语有大小作文两道写作题目，小作文分值一般为10分，看似不大，但是要向的高分却不是那么的容易。小作文考察的是应用文文体，多是辞职信、道歉信、感谢信等。它的形式是给出提示要点，要求考生根据要求表达清楚要点。,1、学会阅读,不知道考研的同学们有没有阅读的习惯，每天读一些文章是一个很好地习惯。看得多学得多了，自然就会有话可说。对于小作文来说，考生在平时的复习过程中，应该注意熟悉一些应用文的格式，及英语的应用文表达习惯。考生可以找来历年真题。先是自己写，然后找来当年真题的范文，对比着学习。思考范文的得分点和闪光点。,2、语言,写作用词准确是最基础的要求之一。
32、其次，句型可以多变，例如既有并列句，也有复合句，还有从句，但注意语法运用要正确。此外还要注意，正式语言一般是写给具有正式关系的团体或机构，这种情况不用缩略语和口语用法。,3、仔细审题,很多同学在写作时喜欢跑题，这样怎么能得高分?考试时时间很紧张，怎样快速审题?在此建议大家首先要脑子里要迅速构建一副写作场景，接下来要抓住关键词，然后围绕场景和关键词进行扩展。这一点不是说一说看一看就能掌握，需要同学们现在多做强化训练。,在写作文的时候还要尤其注意作文的结构层次要清晰，一般的作文都是分为3段。第一段自我介绍，写信目的，第二段写作内容为习惯介绍以及寻求建议，第三段写作内容表示期待，良好祝愿。,七、英语
33、小作文写作策略,1、求职信首先要标明信息来源，说明自己的写作意图，然后介绍自己的工作经历，学习经历，以及自己对该职业的看法和规划等，并证明自己能够胜任该职位。,2、投诉信主要写明自己投诉的原因，并展开论述该问题的具体情况和对自己造成的损失，最后表达对上述问题需要及时得到解决的强烈愿望。,3、邀请信开篇表明写作意图，向某人发出邀请。然后说明邀请的具体原因，邀请的内容。最后表明强烈的期盼，并希望尽快得到答复。,4、订购信开篇点出写信的目的，定购你要的东西。接着详细说明你订购货物的规格、大小、颜色、尺寸等。最后表示对方回函以便确认。,5、询问信首先明确写信的目的，说明写这封信的目的是寻求某信息或帮助。然后询问具体问题，强调所需信息的重要性。最后表达获取信息的强烈愿望，提供联系方式以便收信人与你联系，并对有关人员表示感谢。,
