一年级上册第9单元—解决问题.ppt

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1、总复习,解决问题,看图你能知道什么?,一、用加法解决问题,有8只白兔,2只黑兔,一共有几只兔?,你能提出一个问题吗?,这道题怎样解答?,为什么用加法解答?,把8只白兔和2只黑兔合并在一起。,解答正确吗?,左边有()只,右边有()只,,?只,2,5,一共有几只?,一、用加法解决问题,看图你知道了什么?,你能提出什么问题?,你是怎样解答的?,用加法还能解决生活中的哪些问题?举例说一说。,二、用减法解决问题,看图你知道了什么?,这道题怎样解答?,为什么用减法解答?,从10只兔里去掉走了的4只,就是剩下的。,解答正确吗?,一共有()只,右边有()只,,5,7,二、用减法解决问题,左边有几只?,看图你知

2、道了什么?,可以提出什么问题?,你是怎样解答的?,说说图的意思。,你是怎样解答的?,用减法还能解决生活中的哪些问题?举例说一说。,二、用减法解决问题,二、用减法解决问题,看看我们刚做的4道题,都是用什么方法解答的?有什么不同?,把两部分合并起来用加法计算。,从一个数里去掉一部分,求另一部分,用减法计算。,三、用连加、连减解决问题,说说图的意思。,你是怎么解答的?,2,2,3,5,+,1,9,+,说说图的意思。,你是怎么解答的?,(辆),三、用连加、连减解决问题,6,3,4,5,+,说说图的意思。,小明投两次最多得多少分?,小明投两次得了15分,他可能投中哪两个?用算式表示。,四、巩固练习,你是怎样解答的?,原来有多少条鱼?,四、巩固练习,从图中你知道了什么?,说说你是怎么解答的。,要来16人,每人1把椅子,还需要多少把椅子?,四、巩固练习,四、巩固练习,说说这幅图什么意思。,你是怎样解答的?,有时解决问题可以从不同的角度寻找信息。,7613(只)52613(只)这两个算式有什么相同?,都是把几部分合并起来,用加法计算。,(只),(只),(只),(个),(个),(个),她可能买了多少个小印章?,四、巩固练习,四、巩固练习,从图中你能提出数学问题并解答吗?,

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