关于诗的中考作文.doc

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1、关于诗的中考作文 关于诗的中考作文1雨,如线如丝,打在那“可爱深红爱浅红”的娇艳桃花上;打在那凹凸不平的石板路上;打在绿油油的柳叶上“滴答”落在池塘中,好一个“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。”雨,落在杜甫的窗台上。春姑娘手持一把江南油纸伞悄然而至,她呼唤来了春雨妹妹为人间降下细雨。这时,唐朝的杜工部正在自己的屋子里反复踱步,看见窗外雨丝,他灵光一现,拿出笔墨纸砚,大笔一挥:春夜喜雨由此诞生:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”杜工部带着满意的微笑,伴着美妙的雨声以及对明天的美好祈盼,沉沉睡去于是,在细雨蒙蒙的春天,这首诗也随雨飘进每个人的心灵。雨,飘在了送别的路上。这位号称“

2、诗佛”的诗人王维的心情是惆怅的!看,这旅社旁的杨柳,在雨的滋润下越发翠绿,扭头看着自己的好友,他思绪万千,端起酒杯,嘱咐道:“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”友人渐行渐远,只留下这雨独自飘零。“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。”离别路上,留下的人才更伤感。雨,也下在了西湖上,我们的大学士苏东坡,一边欣赏着这无边的美景“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”一边和友人畅饮美酒。这天气,真是说变就变,刚刚还清空万里,这时却下起蒙蒙细雨。苏轼感叹道:“水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇。”这雨啊,不正是苏子跌宕起伏的一生最好的写照吗?细细品味,孟浩然“夜来风雨声,花落知多少”的无奈;王维“空山新雨后,天气

3、晚来秋”的坦然;杜牧“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”的伤感无不在雨中抒发自己的情怀。雨中有诗,诗中亦有雨。关于诗的中考作文2生命,是一束美丽的鲜花,清香怡人,如诗般,陶醉又使人回味无穷。公园里,明亮的骄阳挥洒着光芒,流光倾泻而下,熠熠生辉。平凡的生活,尘封的往事,宛若卷卷诗篇,激荡着我的心田。朝阳初升,蝉鸣干燥,蛙声连连。古人云:“消夏之趣,莫妙于弈棋。”柳树恰似一朵绿色的云团,郁郁苍苍。喧嚣的街头,几个年入花甲的老人在下棋。他们乐此不疲,就图一个字乐。人活着总得有个兴趣爱好来支持生命。有时,我总觉得岁月太短,短的就像指尖的流水,随风摇曳;有时就像一首小诗,品味后还觉意犹未尽。将近中午,热气

4、氤氲,火烈的太阳笑里藏刀,惹得人真不开双眼。爷爷手捧一盒象棋,蹒跚而至,送给我一份生日礼物。此刻,我的心里顿时如风吹池塘,漾起无限的眷恋,也激起了学棋的斗志。暑假过后,绿萝茂密而青葱。爸爸揽住我的肩膀,“五百年来棋一局,仙家岁月也无多小子,咱俩杀一盘。”棋子圆溜溜的,中间有凹槽,试着手感真特别。那一次我执红棋,爸爸执黑棋。红与黑,是两个仇敌,在魔幻的棋盘上,厮杀着。时间在门口那破旧的篱笆上漫步,如诗般悠闲安静。“双車错。我赢喽!我赢喽!”欢呼声缓缓掠过爸爸那泛着青光的下巴。平淡如水,生活似诗。宋代赵师秀写过:“有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。”此时的我就像有了一双慧眼,真真切切的领悟了亲情的真

5、谛。爱,是无声的,好似一杯清茶让心灵变得温暖,维系着许多人间亲情。关于诗的中考作文3曾几何时,我一直向往着,能过上这样的生活:一杯绿茶,手执一卷喜爱的书,心无杂念,目光中文字的风景在流动,或喜、或悲、或平和、或忧愁。几段文字读罢,心头感慨万千。手执一支铅笔,在白纸上涂鸦出几行小诗,让心灵,在纸张上发出轻轻的颤音。生命,在静谧的时光中变得澄澈而丰满。是诗歌,让思绪灵动起来。是诗歌,让情感,有了停泊的港湾。有诗相伴,是一段精彩的旅程。生命不能没有诗。无诗,我们焦躁的心灵何处安放?当你厌倦了人生中紧张、繁忙的快节奏生活,想慢下来,这时,可以读一读田园诗“采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还

6、”。心,瞬间能安静成一汪清泉。当你面对钢筋水泥浇筑成的建筑出现审美疲劳时,可以读一读山水诗“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,让大山拓宽你的视野,让瀑布涤荡你无言的困惑。诗,如一缕清风,吹拂掉心头的微尘。诗,如一盏萤灯,微微照亮落寞的心空。生活不能没有诗。无诗,日子就会变得索然寡味,没有情调。华灯初上的夜晚,一杯红酒,一根红烛,生日的晚宴上,朗诵一首精致的小诗。情感在诗歌中悄悄孕育出唯美和浪漫,所有人都安静了下来,只有诗歌的声音在空气中流动和回响。有诗,我们就能体味出生活中的善心与温存。有诗,就能拉近人与人之间彼此隔膜的距离。诗,恰似一座连心桥。著名作家王鼎钧在

7、有诗一书中写道:“只要天空还有一抹蓝,就有诗。只要雪有影、雨有痕、雷有声、水有纹,就有诗。只要有一滴泪、一条小径、一阵惘然,就有诗。”说得多好!诗歌就是诗心在季节的藤蔓上结出的善良的果实。只有一颗纯净的诗心的存在才能在这个物欲的社会中受到人们发自内心的尊重。有人说:诗人是社会的良心。此言不虚。我有一个写诗的朋友,他生活在底层,歌唱在底层。虽然只有小学五年级的文化,但他对诗歌的深深迷恋和写作却丝毫不逊于象牙塔里的学子。他写的诗,更多的是对生活诗意的提炼和发现。他和他的诗让我懂得:诗,有时不仅仅是调和这个喧嚣和烦躁社会的良药,更是一群热爱生命的人对生活鼓起的希望和力量。诗歌的种子种植在灵魂深处,在

8、阳光、空气和水的作用下,结出了沉甸甸的果实。有诗相伴,就是让一个美丽的希望延续。有诗相伴,就是让一个梦想传递。种子的梦,可以微不足道,但不可或缺。关于诗的中考作文4诗,短小精炼,言简意赅。是中华文明的珍宝,是华夏文明的群星。是诗人三天三夜都说不完的情结,月光如水般倾泻,微风如细柳,都经过他们的推敲,得到了升华,得到了永生,世世代代的传颂。也世世代代的打动着人们的心。诗,是一个人的灵魂,是一个时代的精粹。一句“无言上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。”从字里行间,一股伤感的东西钻了出来,钻进了我的心底,它生长着。此时的李煜,可能正处于一种落魄的境界。瞧,他目光呆滞,双臂微垂,他苍老的面容下却是一

9、脸愁苦。他脸上红润的光泽变了,志向变了。任凭秋风瑟瑟,凭单独瞻守,都不能带给他一丝安全感。“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。”是啊,他已成亡国囚徒,有谁能力挽狂澜呢?只是无奈,只是忧愁,只是离开后世人的遗忘。诗是一幅画,是无数个日日夜夜中最美的瞬间。“三万里河东入海,五千仞岳上摩天。”那是一个怎样壮观的景象啊!远看天河倾泻而下,听震耳欲聋的波涛声。近来一看,汹涌的黄河水裹挟着泥沙倾泻而下。冲向巨石,发出心惊肉跳的炸裂声。陆游用他那神奇的文笔勾画出了绝世壮观,也用这诗表达了他的极大愤慨,感人至深。诗是一道光影,是宇宙长河里最美的一道风景线。“明月几时有,把酒问青天。”时间是一去不复返的。时间如箭,而

10、诗就是穿梭其中的史实。又像一颗流星,闪过就没有了,所以才有了“莫等闲,白了少年头,空悲切。”的感叹。古诗在鞭策着我,教导着我:当我遇到挫折时,“卷土重来未可知。”于是乎,便有了动力,继续拼搏,继续斗争下去;当我因前途茫茫而灰心丧气时,“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”让我继续振作下去,迎接成功的高峰。读完古诗,才能传承古代的经典。我的结论就来自这古人的智慧。心也因古诗而纯净,梦也因古诗而精彩。他是你的良师益友!关于诗的中考作文5树影摇曳,桌前小人儿手中捧着本诗书读月,月中有苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的旷达宁静,有李煜“无言独上西楼,月如钩”的寂静徘徊,又有李白简单易懂的“举头望明月,低头

11、思故乡”的情怀读懂月,懂月的心,它的心中装有几千年诗人的愁心与思念,饱含了几千年的爱。母亲对游子的思,正因爱组成。同在月亮下,游子对故乡对父母对爱人的心,是愁苦的,而在另一边,他们的亲人也可能独自坐在窗旁,织着一件件衣服,也对望着明月,正是因为他们爱,才愁才思。读懂了月,“春风又绿江南岸,明月何时照我还”又有了别样的味道。读懂了月,怎么还不懂爱?读日,有乌衣巷中“朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”的沧海桑田的感慨;有题破山寺后禅院中“清晨入古寺,初日照高林。曲径通幽处,禅房花木深”的游山玩水的愉悦;有早发白帝城中“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻

12、舟已过万重山”的空灵飘逸的畅快;有“夕阳无限好,只是近黄昏”的凋零衰落的惆怅。读懂日,阳光中含有温暖,有人性的温度,一切生命都需要阳光。人们把无限美好放在朝阳上,以把无限愁苦系在夕阳上。但回头一想,这儿的黄昏落幕,却是另一端的朝霞初始。一切生命的结束是另一切生命的开始。读懂了日,“夕阳西下,断肠人在天涯”又刷新出了别样的味道,一切都会“重新”开始。读懂了日,心怎么不懂乐观?读花,春有“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红”;夏有“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”;秋有“最怜秋满疏篱外,带雨斜开扁豆花。”;冬有“遥知不是雪,唯有暗香来”。读懂花,花中有四季,四季皆有花,花中有百态,百态亦人心。清高淡雅如莲

13、,繁花四锦如桃,雍容华贵如牡丹,暗香疏影如梅。每朵花都有不同个性,就像每一个不同的人。读懂花,就如对看着生离死别,每朵花的绽放与凋谢都安然有序,世间对它再多的宠爱也不能令它在世上多留一分。读懂花,花中有千千万万个少女的心。读懂花,怎么还不了解自己?原来,“看山不是山,望水不是水。”诗早已不是诗,诗中有千姿百态,千言万语,千山万水,千奇百怪,发现的每一面都如初见窈窕淑女,惊艳不已。一生读不尽古诗,诗中却以看破人世夜深,诗尚未读完,小人儿手中的诗书却早已滑落在地。诗带着几世清香浅吟而来,滚滚卷入梦乡,蝉吟树诵,诉说着诗人笔下千年未尽的韵关于诗的中考作文编号_76085988f8b0cbe0aa60151bbf369631

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