《寻宝之旅--《整式的加减》复习课.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《寻宝之旅--《整式的加减》复习课.ppt（12页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、寻宝之旅 整式的加减复习课,参与者：2016级1班 42位英雄,任务卡：,若你想获得价值10,000元的寻宝装备，请你勇敢地说出你在整式的加减一章中，学到了哪些知识？,哇，这么快就完成了任务，恭喜你们获得了这套寻宝装备！,任务卡：你的前方有一件宝物，它由铜头像和金面罩两部分组成。若你想得到它，需要你完成以下的任务！,任务一：下列各式中，整式有_x 10,任务二：若 是关于x、y的四次单项式，它的系数是3，则你能说出m、n的值吗？,任务三：如果 是关于 的二次三项式，那么m、n应满足的条件是()m为任何有理数都可以，n5 m1，n3 C.m1，n为大于3的整数 D.m1，n5,m 1，n3,D,
2、厉害啊！恭喜你们获得第一件宝物金面头像。由铜头像和金面罩两部分组成。人头像为圆头顶，面部带着面罩至头顶，面罩上又鑄出和金面罩相同的轮廓线。倒八字长眉，杏核状丹凤眼，蒜头鼻，鼻梁较短，阔口，闭唇，宽方颐，长条形耳廓，耳垂有一穿孔。青铜人头像与金面罩紧密闭合。造型、大小均与人头像相同。,任务卡：你的前方出现一件宝物，它距今已有 3000多年的历史了。若你想得到它，需要你完成以下的任务！,任务一：合并同类项,0,任务二：若 和 的和是单项式，则m，n，这两项的和是为多少？,1,2,任务三：先化简，再求值求 的值，其中a1，b2,注意：1.将整式先化简，再带入数值计算，往往可以简化计算。2.化简时，需
3、留心符号以及不要漏乘。,解：,当a1，b2时,原式,果然个个都是技艺非凡的英雄，这些任务对你们都是小case，恭喜你们获得第二件宝物青铜大立人。人像高180厘米、通高260.8厘米，重约180公斤，是距今已有 3000多年的历史的青铜器。,任务卡：你的前方又出现一件宝物，它有着“千里眼、顺风耳”的美誉。若你想得到它，请你先完成以下的任务吧！,任务一：关于x的两个多项式 和，若它们的差不存在 项，则 的值为，这两个多项式的差呢？,任务二：数a、b、c在数轴上所示的点如图,请化简：a+b-b+c-3c-a,3,它们的差为-3x+4,想想：完成任务中，用到了哪些知识以及数学思想？,这么困难的任务都没难倒你们，你们真是名副其实的英雄，恭喜你们获得第三件宝物青铜纵目面具。这件宝物是有“千里眼”、“顺风耳”之誉的大型青铜纵目面具。其形象特征为：眉尖上挑，双眼斜长，眼球呈极度夸张，呈柱状向前纵凸伸出达16厘米；双耳向两侧充分展开；短鼻梁，鼻翼呈牛鼻状向上内卷；口阔而深，口缝深长上扬，似微露舌尖，作神秘微笑状。其额部正中有一方孔，可能原补铸有精美的额饰，可以想象，它原来的整体形象更为精绝雄奇。,上级部门回复:英雄们，你们辛苦了！你们勇于探索、团结合作、大公无私的精神是值得赞扬的，为此，我们授予你们“最优秀的英雄联盟”称号，并附上一份礼物作为感谢，也希望各位英雄在以后的学习中继续努力，不断进步！,
