小数的产生和意义课件[1].ppt

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1、小数的产生和意义,执教:倪世合,1分米,0.1米,3分米,0.3米,7分米,0.7米,一 位 小 数,1厘米,0.01米,3厘米,0.03米,6厘米,0.06米,两 位 小 数,1厘米,0.001米,0.006米,0.013米,三 位 小 数,1毫米,6毫米,13毫米,1,10,0.1,10,0.3,10,0.7,3,7,一 位小数,1,100,0.01,100,0.03,100,0.06,3,6,两位小数,1,1000,0.001,1000,0.006,1000,0.013,6,13,三 位小数,分母是10、100、1000的分数可以用小数表示。,分数:,小数:,做一做,0.6,0.7,0.

2、32,0.3里面有()个,0.5里面有()个,0.07里面有()个,0.09里面有()个,小数的计数单位是:十分之一,百分之一,千分之一分别写作0.1,0.01,0.001,3,5,7,9,填一填,1,10,1,100,1,100,1,10,0.1米里面有()个0.01米。0.01米里面有()个0.001米。,0.1,0.01,0.001,。,10,10,每相邻两个计数单位间的进率是(),10,10,10,2、哪两只手套是一副?用线连一连、,0.56里面有()个0.01,1里面有()个0.1,0.9里面有()个0.1,56,728,你能回答小鸟们的问题吗?,1里面有()个0.01,1里面有()个0.001,0.05里面有()个0.01,10,100,1000,9,5,0.728里面有()个0.001,0.5里面有()个0.01,50,今天你有什么收获?,对口令,同桌两人互相说分母是10、100、1000的分数,另一人说小数,再互换。,

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