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1、,复习：1、维护少年儿童的合法权益是_的责任。法律规定，_、_、_与_是保障未成年人各项合法权益的四条基本途径。2、家庭保护是指_或其他_对未成年人_进行保护。家庭保护包括_上的关心照顾和思想上的_。,（二）：1、学校保护是指_、_和其他_对未成年人实施的保护。2、我国宪法规定：“中华人民共和国公民有受教育的_和_。3、国家为了保障公民的受教育权，采取了_的、_的、_的等一系列措施，特别是为公民享有受教育权提供了法律保障、物质保障和师资保障。,社会保护,司法保护,（三）阅读P79-84，基础闯关：1、社会保护是指_运用_赋予的权力保障青少年合法权益的实现，同时_和_也负有保护青少年健康成长的责
2、任。社会保护归根到底是要创造一种有利于青少年健康成长的_。2、随意披露他人隐私不仅是不_的，而且是_的，要受到_的制裁。,3、司法保护是指_、_、_以及_、_等劳动改造机关，依法行使权力，履行职责，对_实施的专门保护。4、对违法犯罪的未成年人遵循_、_、_的方针，坚持_为主、_为辅的原则。由于未成年人在生理和心理上与成年人不同，所以在审理未成年人刑事案件的各个环节都要对未成年人采取特殊_措施。,自学内容,5、侵犯隐私权的行为有哪些？6、通信包括哪些方式？什么是侵犯通信自由罪？8、知识产权的内容？著作权的含义、包括的内容？9、未成年人是否享有知识产权？10、司法保护的内容？P83,广州市的中小学
3、生凭该参观证可免费参观30多个爱国主义教育基地。广州市政府的这一做法体现了什么?,一、什么是社会保护,社会保护是指在-中对 的保护。,社会生活环境,未成年人实施,内容：P79,作用,创设一个和谐、美好、健康的社会环境,使未成年人健康成长,社会保护有什么作用?,社会保护的内容（79页）,谁在雇用童工,热 点 追 踪,2008年4月28日，由南方都市报报道了四川凉山大量被拐卖的中学生东莞做童工的新闻报道后，引发了全国的关注。东莞成了凉山童工的集散地，有很多企业为了达到利润的最大化，每天强迫童工们工作1215小时。有些童工想要逃跑，但逃路已被工头封死。经东莞市政府和凉山州政府的共同努力，已有大量童工
4、被解救回原籍。对存在违法行为的企业，劳动部门已依法发出劳动监察限期整改指令书，责令企业限期整改，执法部门已对违法雇用童工企业作出处罚。,如果在我们身边有这样的事例发生我们怎么办?那又怎样来维护我们的合法权益？,活动一：,小组讨论,中华人民共和国未成年人保护法 禁止使用童工规定中华人民共和国劳动法“禁止用人单位招用未满16周岁的未成年人”。,请根据相关规定说说以上单位应受到什么 处罚？,在日常交往中，侵犯个人隐私权的行为时有发生。具体有哪些呢？,如打听别人的秘密、偷看他人日记、猜测别人不愿公开的事情，甚至私拆别人的信件等。,思考:,隐私权：指公民依法享有的不愿公开或不愿让人知悉且不危害社会的个人
5、秘密，是由法律明确规定并加以保护的权利。,欣赏：,别动我的奶酪,随着手机市场的发展，手机的功能越来越多，除基本通话、短信、呼叫转移等功能外，摄象机和定位功能更成为手机新的时尚亮点。手机的这些功能，在给人们生活带来便利的同时，也可能给人们的正常生活带来侵害。,思考：你认为手机功能的增多可能给人们正常的社会生活带来哪些侵害？,如垃圾短信、手机诈骗等，最重要的就是侵害了他人的 隐 私。,活动二:,你对偷看他人隐私有何看法？每个人都有隐私。尊重他人的隐私是公民应有的公德。随意披露他人的隐私不仅是不道德的，而且是违法的，要受到法律的制裁。,1、通信包括哪些方式？2、什么是侵犯通信自由罪？,问题四 我的通
6、信自由权,中国移动单方面停止服务9天 被诉侵犯通信自由,在没有进行通告的情况下，中国移动单方停止服务达9天，该移动通讯卡没有问题，而是由于系统升级导致的故障，但不知系统升级完成的确切日期，因此需要李女士进行换卡。经投诉未果后，北京李女士遂以侵犯其通信自由权为由，将中国移动告上法庭。北京市东城区人民法院日前已正式受理此案。,相关连接,我的版权我做主,学生阅读P82的资料“侵犯我的版权了”思考：出版社有权这样做吗？,1、什么是智力成果权？知识产权包括哪些内容？2、什么是著作权？著作权包括哪些内容？,问题五:,未成年人享有知识产权吗？,未成年人享有知识产权。按照有关法律规定，公民无论年龄大小，只要创
7、作完成了符合中华人民共和国著作权法规定的作品，就自动享有著作权。只要创造了符合中华人民共和国专利法规定的发明创造，并履行了法律手续，经国家专利部门审查、授权，就可享有专利权。,小 结：,公民创造智力成果没有年龄限制，享有知识产权也不受年龄限制。如果未成年人的智力成果权遭到非法侵害，可以由父母或其监护人向有关机关寻求法律保护，要求侵权人停止侵害并承担责任。,未成年人享有知识产权,问题七：什么是司法保护,是指公安机关、人民检察院和人民法院以及监狱、少年犯管教所等劳动改造机关，依法行使权力，履行职责，对未成年人实施专门保护。,内容：P83,问题八：司法保护的方针、原则,对违法犯罪的未成年人遵循教育、
8、感化、挽救的方针，坚持教育为主，惩罚为辅的原则，在审理未成年人犯罪的各个环节都要采取特殊的保护措施。另一种问法“司法保护中，如何对待未成年人的犯罪行为”（见P83页第二段）,请你分析 14岁的小明今年上初二，两年前父母离异后，一直跟爸爸生活。爸爸再婚后，要小明跟生母去生活。但生母不肯要小明。小明就这样被推来推去。由于生活无着落，他经常迟到，作业也不及时完成。为此老师经常罚小明站在教室外面。由此更加不愿读书，经常去上网聊天、玩游戏，还染上抽烟、酗酒等恶习，小明再也不愿过这种日子了，就决定到当地一家正在招工的私营企业，辍学当了工人。后来，又因好吃懒做，染上了赌博，做小偷发展到抢劫，最终被公安机关逮
9、捕归案，但由于他是少年犯给他设立少年法庭进行宣判。,(1)材料中的哪些人的行为分别违反了我国未成年人保护法的哪些规定?(8分),小明的父母不抚养小明的行为违反未成年人保护法家庭保护中关于“父母应该履行抚养、教育、监护”的义务，应承担法律责任。,老师罚小明的行为违反未成年人保护法学校保护中关于“关心爱护学生的规定，不能体罚、或变相体罚学生的规定，应承担法律责任。,私营企业的老板招用小明的行为违反未成年人保护法社会保护中关于“不得招用未满16周岁的未成年人”的规定，应承担法律责任。,小明该怎么办？,请你帮忙,小明应该依法维护自己的合法权益，增强法制观念，应该依法自律。改变自身的缺点。增强自我保护能力。,认真改变自身的缺点，争取宽大处理,归纳整理,
