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,案例作者：江苏南京 金立义课件制作：河北省藁城市增村小学 刘志英,好汉查理,（1）指名学生分自然段读课文，学生评议。（2）同桌一起再读一读这个感人的故事。,自学指导：,自称好汉的调皮孩子查理，在帮助一个残疾女孩的同时，也得到女孩的理解和尊重，在两个人的互相友好、互相帮助中，查理也改变了自身的缺点。,思考：课文讲述了一个什么故事？,（1）查理有哪些变化？（2）查理为什么会有这么大的变化？,讨论答疑,请阅读下面的片段：,（1）“不，好汉查理从来不随便拿别人的东西。”（2）“谢谢！”查理显得彬彬有礼。（3）“当然可以。”（4）“查理虽然调皮，但说话是算数的。整整一个暑假，他每天都陪杰西在草地上玩。”（5）“杰西，我会做个好汉。”,查理确实变了：变得有礼貌、诚实、守信、有上进心了。,我的感悟,你觉得查理的变化和哪些人有关呢？,讨论探究,（1）你对故事中的这些人物有什么看法？（2）镇上的人后来会怎么评价查理呢？请你发挥想象，写出人们对查理的评价。,拓展延伸,再见！,
