塞翁失马优秀课件.ppt

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1、对 牛 弹 琴,守株待兔,掩耳盗铃,亡羊补牢,刚才我们看到的都是什么?都是成语,也是寓言故事。这些故事有一个什么共同特点?都有深刻的意义。这样的故事叫寓言。,那么什么是寓言呢?,寓言是一个怪物,当它朝你走过来的时候,分明是一个故事,生动活泼;而当它转身要走开的时候,却突然变成了一个哲理,严肃认真。,生活启示录,文学常识:1.寓言是文学作品的一种体裁以劝喻或讽刺性的故事为内容的文学样式。2.篇幅大多简短,具有鲜明的哲理性和讽刺性。故事的主人翁有的是人,有的是人格化的动物,植物或自然界其他东西和现象。,3.主题思想大多是借此喻彼,借远喻近,借古喻今,借小喻大,使深奥的道理从简单的故事中体现出来。4

2、.寓言在创作上经常运用夸张和拟人等表现手法。,寓言-寄寓意味深长的道理,给人以启示。,同学们喜欢听故事吗?,那老师给你们讲一个小故事:今天呀,我一大清早拿好了100元准备去买包子吃,可是当我拿好包子准备付钱的时候,却发现100元不见了,完了,我掉钱了,包子买不成了,真倒霉!可是,当我回家的时候听到有人说,某某某吃了这家店的包子,身体不舒服,拉肚子。哎,还好,我丢了钱,没买成包子,真庆幸!,同学们,你们能用一句话来概括我今天的遭遇吗?,有时候,事物的祸与福是可以相互转化的,坏事可以变成好事,好事也可能变成坏事。,塞翁失马,目标导航,掌握部分生字词的读音和字形,能流利的朗读课文。正确解释重点字词的

3、意思,能正确翻译句子。理解本则寓言的含义。,本文选自淮南子人间训。淮南子又名淮南鸿烈,是西汉时淮南王刘安(汉高祖刘邦之孙)召集其门客集体编著的。后刘安因被告谋反而自杀。淮南子以道家思想为主,糅合儒、法、阴阳等思想,论理时常常引述古代神话、传说,因而保存了一部分珍贵的神话资料,内容丰富,文笔优美。,作者介绍,一、初读课文,其父()曰 父()子 其马将()胡骏马归 堕()而折()其髀()塞()遽()好()骑 跛(),f f jingdu sh b si jho b,1、读准字音、注意停顿。,塞翁失马,近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其,马将胡骏马而

4、归。人皆贺之,其父曰“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。近塞之人,死者十九。此独以跛之故,父子相保。,si,j,ho,b,xin,b,f,重点词语意义:马无故亡()而入胡 人皆吊()之 居()数月 其马将()胡骏马而归 其子好()骑 死者十九()丁壮者(),逃跑,安慰,经过,带领,喜欢,十分之九,绝大部分,壮年男子,2、正解理解词语。,古今异义,人皆吊之居数月马无故亡而入胡其马将胡骏马而归死者十九,古:慰问 今:悬挂,古:经过 今:居住,古:逃跑 今:死亡,灭亡。,古:带领 今:将领或将要,古:十分之九

5、 今:数词十九,一词多义:亡 暮而果大亡其财()马无故亡而入胡()将 必将有盗()其马将胡骏马而归()之 人皆贺之()近塞之人(),丢失,逃跑,将要,带领,代词,他,助词,的,词类活用:家富良马胡人大入塞,形容词做动词,富有。,形容词做状语,大举。,文言虚词:其 堕而折其髀。之 1.人皆贺之。2.近塞上之人。乎 此何遽不能为福乎?,代词,他,他们,他的,他们的。,代词,他。,助词,的。,疑问语气词,吗。,朗读课文,疏通文意:,近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡。,靠近长城一带的人们中,有一个精通术数的人。(一天)他家的马不知什么缘故逃到胡人那边去了。,靠近,逃跑,擅长、精通,人皆吊之,其父曰:

6、“此何遽不为福乎?”,居数月,其马将胡骏马而归。,译文:人们都来安慰他,他却说:“这难道不是福气吗?”,译文:过了几个月,他那匹马(竟然)带领着一群胡人的骏马回来了。,怎么,就,经过,回来,都,安慰,疑问语气词,吗、呢,是,带领,人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?”,家富良马,其子好骑,堕而折其髀。,译文:人们都去祝贺他,他却说:“这难道不是祸害吗?”,译文:家里有很多好马,他儿子喜欢骑着玩,(有一天)从马上摔下来,摔断了大腿。,有很多,喜欢,摔下来,代词,指塞翁,译成“他”,大腿,居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。,译文:过了一年,胡人大举进攻,进了长城,壮年男子都拿起武器作战。,大举

7、,壮年男子,拉开弓弦,近塞之人,死者十九。,此独以跛之故,父子相保。,译文:靠近长城一带的人,绝大多数都战死沙场。,译文:他儿子就因为腿瘸的缘故(没有被征去打仗),父子得以保全生命。,十分之九,意思是绝大部分。,瘸腿,此人,因为,缘故,保全,失马,得马,折髀,相保,二、按图复述课文,吊,福,贺,祸,吊,福,福祸相依,塞翁失马 靠近长城一带的人们中,有一个精通术数的人。(一天)他家的马不知什么缘故逃到胡人那边去了,人们都来安慰他,他却说:“这难道不是福气吗?”过了几个月,他的那匹马(竟然)带领一群胡人的骏马回来了。人们都去祝贺他,他却说:“这难道不是祸害吗?”家里有的是好马,他儿子喜欢骑着玩,(

8、有一天)从马上摔下来,摔断了大腿。人们都来安慰他,他却说:“这难道不是福气吗?”过了一年,胡人大举进攻,进了长城,壮年男子都拿起武器作战。靠近长城一带的人,绝大多数都战死沙场。他儿子就因为腿瘸的缘故(没有被征去打仗),父子得以保全生命。,译文,1.这篇古代寓言故事讲述了一个塞翁失马得马、儿子折髀、父子相保的故事,那么这个故事寄寓了一个什么样的意味深长的道理呢?,三、研读课文,坏事可以变成好事,好事也可以变成坏事,世上的任何事物在一定的条件下是可以相互转化的。,2.好事坏事能转化吗?必然转化吗?,转化是需要一定的条件的。如果胡人居住的地方没有马,坏事能变成好事吗?如果“塞翁”之子不喜欢骑马,好事

9、能变成坏事吗?如果胡人不入侵边境,坏事能变成好事吗?“胡人居住的地方有马”,“塞翁之子喜欢骑马”,“胡人入侵边境”,这些正是好事和坏事相互转化的条件。,如果家庭突遭打击,变故,陷入困境,这是祸,但是若能从容镇静,在困境中拼搏奋起,那么,不失为一笔宝贵的精神财富。当然,如果在困境中一蹶不振,丧失信心,甚至失去生活的勇气,自我放弃,那么祸只能是祸了。自己都舍得放弃自己,还会在乎别人吗?所以,不论是福是祸,发愤图强,珍惜自己,赢得未来!,塞翁失马,告诉人们好和坏,祸和福,在一定的条件下,是可以相互转化的。,失马(祸),得马(福),折髀(祸),保命(福),“祸兮福所倚,福兮祸所伏”老子-祸福相依,寓意

10、:,假托,学习了本文,你得到了什么启示呢?,不要孤立、静止地看待得失,事情的好坏可以转化,要辩证地看待得失祸福,要发展的看待事物,以一颗平常心对待生活,不要过分为一时一事之得失而计较。,质 疑 探 究:,有人说:文末以“近塞之人死者十九”来反衬“塞翁”之子“以跛独存,父子相保”,极为消极,你认为呢?示例:当外敌入侵时,那些“近塞之人”能拿起武器,以死报国,视死如归。而“塞翁”之子“以跛独存,父子相保”显得消极不爱国。这是作者的局限性所在。可持不同观点,言之有理即可。,寓言故事一般比较短小而含义深刻,有许多成语就出自寓言,你知道吗?从这则寓言中可以概括一些成语,试试吧。,塞翁失马,焉知非福?,祸福相依,作业布置:收集几则寓言,准备下节课讲给同学们听,并让同学说说,寓言蕴含的寓意。,课堂小结:1世上的任何事物都是发展变化的,我们应该用发展的眼光看待事物,应学会辩证的看问题。2凡事都有双面性,在做事之前我们应当考虑周全,处事要谨慎,要防患于未然。3要因势利导,变祸为福;要创造条件,把坏事变成好事。4现实生活中,身处顺境时,我们不要沾沾自喜,要心存忧患,居安思危;身处逆境时,我们不要气馁,要安之泰然,处逆不惊.,小练习:近塞上()之人有善术者()此何遽()不能为祸乎?家富()良马 堕而折其髀()丁壮者()引弦()而战 此()独以()跛()之()故 父子相保(),

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