如何读懂散文系列之梳理行文脉络.ppt

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1、,如何读懂散文系列之梳理行文脉络 欢迎各位同行莅临指导!Xuzhouyizhong dingyun,学习目标:,1.通过抓结构标志、勾联、压缩等方法能够自主概括段落大意;2.通过关注标题、整合段落层次等方式,会把握行文脉络,明确文章主旨。,1.关注标题,(1).我的四季,福建吟风,天津的敦煌,湖北的雾,湖南的谈静,安徽的我与地坛-直接明确了写作的对象。(2).想北平,辽宁雨韵,全国1阳关古道苍凉美,北京碧云寺的秋天,四川我爱水,南通调研寒冷的味道,四市摸底温软的稻草。,2.梳理行文脉络,找每一段落的“关键句”(中心句;起始句;总结句;过渡句;抒情句;议论句)/指代词/关联词,高考题示例,研读文

2、本,概括归纳。,1.一过清明,绿油油的麦苗就像睡醒吃饱喝足了的孩子,噌噌地往上窜。只几番风摇雨洗,麦子便扬花了,又几日暴晒,先前绿毡一般的田地,就显出些杏黄色了。2.说到杏黄色,那些藏在叶底的青绿色酸杳,也比着劲,从绿叶上露出些艳红和淡黄的脸庞来。一整夜一整夜,“算黄算割”的鸟唱,吵扰着农人的甜梦,让人弄不清是梦是醒。,3.麦天,真的要到了。4.关中人把收麦的日子叫麦天。麦天,是农人的苦日子,却也是大节日。许多年许多代以前,有一位叫白居易的诗人,有一天便是站在关中大地这金黄的麦田边,看着农人挥镰割麦,写下一些诗句:“农家少闲月,五月人倍忙:夜来南风起,小麦覆垅黄”。这首观刈麦的诗被叫做悯农诗。

3、看着农人忙碌辛苦的劳作,想着他们艰难的日月,诗人难免不生出些感慨。这诗句于是便和麦子一同在田地里生根,一代一代生长着,收割着,被吟唱着。,5.从麦子泛出杏黄色开始,农家的节日也就开始了。和着端午节的临近,路上走亲戚的人也便多了起来。“麦梢黄,女看娘”。穿得光洁鲜亮的女子,先前有步行的、骑驴的:如今,有骑自行车、摩托车的:村子通了公路,也有一招手上了公共汽车的。出嫁的女儿,每每这时候,赶在忙前这段空闲,要走走娘家。走亲戚不能空手,胳膊上挎着篮子,拎着袋子,提着盒子,装的无非是些鲜果吃食之类。母女们,别管多见面,少见面,一聚了头,就有说不完的话。说思念,叙家常,夸丈夫,聊弦子;自然也少不了说些打工

4、挣钱的难处,孩子上学的忧心,新农村建设的信息。到了饭时,女儿又随娘入厨,像先前未嫁时,熟盆熟碗地做一顿好饭,孝顺父母。,6.女人去看娘,男人守在家畦麦收前的杂事。开镰前最后一集是“忙农会”,县里剧团也到集市凄凑热闹,急锣紧鼓要唱喜开镰。各类夏收物资一应俱全挤满市场,镰刀扫把,筛子簸箕,应有尽有。树荫下,男人们三个一堆,五个一团,聚在一起聊天。无非是说,今年麦子长得厚,费镰费胳膊,吃苦的日子到了。脸上却是掩不住心里的喜悦。先前,从甘肃上来的麦客,早早就往关中赶。一路上,蚂蚁般从西往东赶,跟着麦熟先后,次第向西割过来,叫赶麦场。那种人头攒动,此呼彼应,熙熙攘攮,煞是热闹,构成关中麦天一最。如今,麦

5、客们少了,一路上都是鲜红的收割机,突突突,吼个不停,进了麦田,就如机船下了海,所过之处,留下的只是一地黄亮亮金灿灿的麦茬,散发着湿润的草香。收麦的时间由此大大缩短,种田人此刻只需跟了机器,张开口袋,把哗哗装满麦粒的粮袋运回家就是。,7.毕竟还是五黄六月,头项一团火球,身上汗珠子擦了又出。早晨起个大早,白天累一天,晚上一碰枕头跌进梦乡,摇不醒叫不应。麦天的日子,累人的日子。心疼丈夫,这些天,妻子得把饭食做可口,得上“硬料”。先是锅盔、面,只两顿,男人说:吃不进去,有些汤水便好。女人另想法子,买些精肉,配上黄花木耳菠菜豆腐,做成酸酸辣辣的臊子;然后,使出看家的本领,把面和硬揉匀擀薄犁细,如同俗语说

6、的:“薄如纸细如线,下到锅里莲花转”。一碗香喷喷的臊子面端给男人,看着他三口五口一碗,吸得滋滋溜溜响,女人心里别提多舒坦。改日,又变了花样,割一鲜鲜嫩嫩的水芹菜,在瓷盆里泡成酸菜酸汤。再将那芹菜切碎,配了油、葱花在锅里一炒,酸汤一并倒了进去,烧滚放凉,细白的面条浇上这酸菜汤,叫浆水面,热天吃了,落汗下火。看那碗里,汪汪地飘着葱花、辣油,面前放一头园子里新拔出的嫩蒜,紫紫的皮包着白胖胖的身子,再有几条顶花带刺的黄瓜,你就吃吧!男人吃完一老碗又一老碗,嘴里吱咂有声,身上却硬是不出汗,你说怪不!,8.“算黄算割”,鸟还在彻夜地叫。老人们说,那鸟是人变的。说是从前,有个农人总以为麦子全黄了熟了再割,结

7、果,一场暴雨,麦子全泡在田里了,颗粒无收。气死了的农人,变成了鸟,一到麦天,就白天彻夜地叫,提醒农人麦子一边黄,就得一边割。虽说,这道理农人都懂,不用提醒,鸟儿们仍要坚持着叫到忙罢,直到嗓子滴出血。到那时,你听吧,叫声又改成“布谷”、“布谷”了。收完麦子,该是种苞谷的时候了。,9.一场龙口夺食的麦天总算过去了。新麦入囤,满屋子都是麦香、馒头香、锅盔香。忙了一季子的男人,长剌剌躺在炕上,望着麦囤,嘴里哼着秦腔。想啥?啥都不想,忙活了一年身子脑子都该歇歇了。偶一抬头,望见窗外,黑云腾朦,渐渐沥沥落下雨点来,睡意便水一般弥漫上来。10.孩子们坐在门廊里,看着雨水从房檐一条线地流下来,口里喊着:“忙罢

8、了,雨下了,棉花疙瘩长大了。”妻子会在炕头做些针线活,猛然,推一把懒洋洋躺着的丈夫:“去,割二斤肉来,妈妈这两天该来追节了。”11.“追节”,什么节看忙罢”。回应忙前女看娘,这回该来娘看女了。麦天,一年一度,忙碌着、喜悦着,把农家的日子濡染得鲜鲜亮亮,有滋有味。,麦天,真的要到了。麦天,是农人的苦日子:许多年许多代以前农人忙碌辛苦,艰难的日月(现在)农家的节日开始了。女看娘:先前如今村子通了公路。男人守在家做麦收前的杂事吃苦的日子到了,脸上却是掩不住心里的喜悦。麦天,累人的日子。(而)心疼丈夫,这些天,妻子做饭上“硬料”。麦天过去了。新麦入囤,满屋子都是麦香、馒头香、锅盔香。麦天,一年一度,忙

9、碌着、喜悦着,把农家的日子濡染得鲜鲜亮亮,有滋有味。,第一步:化整为零,概括段意(必须标画,或写出来),第二步:段落整合,切分行文层次,第三步:全局兼顾,明确文章主旨,当堂训练(重庆高考题),文章是围绕人的成长与对时间的感受来展开的,请圈划勾连,概括归纳段意,梳理作者的思路,概括主旨。,(1)段意概括:,开始叙述小时候痛恨时间的管束;初中时漠视时间不刻苦学习;后来对时间麻木而无所作为;发现白发感叹时光流逝;现在明白应该和时间一起走过充实的人生。,(2)行文思路:,童年时代感受人的生活和快乐受时间的支配;青少年时代由冷落时间到感受时间无处不在;成年以后由感受时间隐藏在生活里到领悟时间引领生命。,主旨:,时间是永恒的,它支配着人的生活。个人的时间是有限的,人类的生命是长久的。,小结:,一、关注“标题”-写什么(明确写作对象,或作者的感情倾向)二:理清“思路”-怎样写(内容的层次安排)三:归纳“主旨”-为何写(写作的目的、意义),谢谢各位!恳请您提出宝贵意见!,问卷调查,摸底考试:平均分 10.12六县联考:平均分 8.7,文章不完全懂,理解不透彻,甚至读不懂 53.03%,

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