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认识线段,动手操作,1、请同学们拿出自己准备的一根棉线，随 意地把它放在桌上，并观察它的样子。,2、用手捏住这根线的两端，把它拉紧，并观察它的样子发生了什么变化？,把线拉紧，两手之间的一段可以看成线段。,你认为线段有什么特征？,直直的,端点,端点,有两个端点,直尺、黑板、课本的每条边都可以看成线段,端点：线段的两端就做端点,折一折,请同学们拿出一张长方形纸，对折后再打开。,折痕可以看作线段吗？,你能折出比这条线段长一些的线段吗？,你能折出比这条线段短一些的线段吗？,刚刚的折一折，说明了什么？,线段是有（）有（）的。,长,短,画一画,1、不用尺子，你打算用什么工具来画线段？试一试。,2、用尺子，如何画线段？认真看一看。,（1）用一只手按住直尺，使它不能移动；,（2）沿着直尺边画，尺子不能动！画出的线段一定要是直直的，不能弯曲；,（3）要在线段的两端标上端点。,4,3,4,5,数一数,课堂总结：说说这节课你学到了什么？,
