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1、,音乐之声,雪绒花,电影音乐之声插曲,设 疑 自 探,1、这首歌是几拍子？强弱关系怎样？2、这首歌曲分成几部分？3、歌曲唱了些什么？表达了什么样的情感？,欣赏：雪绒花,设 疑 自 探,1、这首歌是几拍子？强弱关系怎样？2、这首歌曲分成几部分？3、歌曲唱了些什么？表达了什么样的情感？,3/4拍子的指挥图示,强弱规律：1、强 2、弱 3、弱,曲 式 结 构,两段体结构（带再现的）用字母表示：A+B,歌 曲 的 主 题,借“雪绒花”赞美“祖国”,解 疑 合 探,歌曲的演唱情绪是怎样的？歌曲的节奏有什么特点？歌曲的力度有什么变化？为什么？,3 5 2 1 5 4 3 3 3 4 5 6 5 雪 绒 花
2、，雪 绒 花，每 天 清 晨 欢 迎 我。3 5 2 1 5 4 3 5 5 6 7 1 1 小 而 白，纯 又 美，总 很 高 兴 见 我。20 05 5 7 6 5 3 5 1 6 1 2 1 7 5 雪 似的 花 朵 深 情 开 放，愿 永 远 鲜 艳 芬 芳。3 5 2 1 5 4 3 5 5 6 7 1 1 0 0雪 绒 花，雪 绒 花，为 我 祖 国 祝 福 吧。,雪 绒 花,1=C 3/4,解 疑 合 探,情绪：亲切的，赞美的，充满深情的。节奏：舒缓的、舒展的。力度：弱与强的对比。,质 疑 再 探,怎样才能将这首歌唱得更富有感染力呢？,质 疑 再 探,欣赏电影两个视频片段，思考：1、上校是在哪里唱的？面对谁？当时上校的心情如何？2、电影音乐有何特点？音乐在电影艺术中有何作用？,比较两次出现的同一首歌曲雪绒花,第一次唱 第二次唱 地点 家里 剧院 对象 纯洁的孩子 凶恶的敌人 心情 激动、开心 沉重、愤怒,电影音乐的特点和作用,特点：能够表达电影的主题 作用：抒发影片人物的感情 塑造人物内心的变化,运 用 拓 展：,1、想一想，就雪绒花这首歌曲，我们可以运用哪些演唱形式进行表现？2、模仿你喜欢的电影场景进行表演。,小小演唱会,欣赏：孤独的牧羊人,
