九年级政治全册第二课第一框承担关爱集体的责任课件1新人教版2.ppt

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1、第二课 在承担责任中成长,第一框承担关爱集体的责任,镜头一,一群一群野牛在河边饮水。忽然!几只狮子从草丛中飞扑而出,一群野牛在河边饮水。忽然!几只狮子从草丛中飞扑而出,数十头野牛一哄而散。不幸的是,其中一头野牛被几只狮子前后夹攻,僵持一会儿便体力不支,成为狮子的战利品。而其他野牛呢?在不远处隔岸观火。忽然!几只狮子从草丛中飞扑而出,数十头野牛一哄而散。不幸的是,其中一头野牛被几只狮子前后夹攻,僵持一会儿便体力不支,成为狮子的战利品。而其他野牛呢?在不远处隔岸观火。,一群蚂蚁被火包围住了,火圈在迅速缩小,蚁群将葬身火海 此时,蚂蚁群很快地聚集一起抱成一团,顺地势向最近的小河方向滚去。熊熊烈火烧焦

2、了外围的蚂蚁,身体不断发出爆烈的声音。但烧焦的蚂蚁团一点也没松动,迅速滚过了火区,进入了小河,蚂蚁群得救了!,镜头二,1.野牛在什么情况下可以抵御狮子攻击?,2.蚂蚁群凭什么力量逃离火海?如果不这样做会有什么结果?,3.这两个截然不同的镜头带给你怎样的思考?,思考,一、我是集体的一员,1、集体与个体的关系,请带着下列问题阅读教材1921页,1、个人与集体的关系?2、个人利益与集体利益的关系?3、为什么要关爱集体?4、如何去关爱集体?5、集体的力量取决于什么?,,一个温馨的词语,它不能离开个体而存在。,集体,集体与个体,也只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量。,一滴水只有放进大海,才能永不干涸。

3、雷 锋,个体,集体与个体,2、集体利益与个人 利益的关系,只关心自己的学习,很少有人愿意参加集体活动;上课时有人讲话,影响老师教学;卫生打扫马虎,教室脏乱;,某校九年级3班,许多同学:,探究:这个班级的学生会受到什么影响?(交往、学习、发展等)如何改变班级的这种状况?从这个事例中可以发现个人利益与集体利益有什么关系?,风气不好的班级对个体学习、生活带来消极影响。,大家共同努力!,集体利益与个人利益的关系,集体利益与个人利益是相互依存的。(1)一旦集体利益受损,个体利益也难以保证;只有维护集体利益,个人利益才有保障。(2)保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果。因此,集体

4、应充分尊重和保护个人利益,个人更应该积极关心和维护集体利益。,1、关爱集体的意义,2、关爱集体的表现,二.关爱集体,人人有责,小铭一大早就遇到了难题:几年没见的表哥打来电话,说他正在火车站,半小时后要转乘飞机离开,希望小铭7时30分到火车站见一面。小铭很想见表哥,但如果见表哥就会上学迟到,班集体会因此失去流动红旗。去还是不去?在犹豫中,时间一分一秒地过去了,小铭为什么犹豫?他该怎么办呢?我们应该如何关爱班集体?,不知道如何处理个人与集体利益的关系,三、怎样关爱集体:1、自觉维护集体的荣誉和利益,,校运动会,2、发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难。,、关爱集体,表现为在集体中能求

5、大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量。,人 多 力 量 一定 大 吗?,那么,集体的力量取决于什么?,不仅仅取决于成员数量的多少,更取决于成员之间的组织和配合。“人心齐,泰山移”,团结的集体才有凝聚力和战斗力。,延伸拓展:请举出12例表现“团结起来力量 大”的故事或事例,并评析。,女排集体,精彩回顾,美国NBA从各个球队中挑选最优秀的球员组成的“梦之队”,在巡回比赛时往往打不过技术比较差的球队。这是为什么?请探究“梦之队”失败的原因。从中你获得了哪些感悟?,想一想,集体的力量不仅仅取决于成员数量的多少,更取决于成员之间的组织和配合。“人心齐,泰山移”,团结的集体才有凝聚力和战斗力。

6、,担任班干部,为同学服务;参加文体活动,为班级争光添彩;当小辅导员,带动大家共同进步;,畅所欲言,我可以为班集体做点什么?,一、为什么要关爱集体,集体与个体关系,2.集体利益与个人利益关系,二、怎样关爱集体,a)自觉维护,服从安排,贡献才智,b)发扬好作风,解决集体困难,c)求同存异,团结他人,发挥集体 力量,关爱集体人人有责,我是集体一员,承担关爱集体责任,相互依存,我来总结,学校运动会就要召开了,长跑健将韩婷代表九年级(2)班报名参加3000米的项目。可是比赛前一天韩婷受凉了,她担心参加长跑可能会感冒,但同学们都指望着她为班级争光呢!那么,明天要不要参加运动会呢?,A 不参加,测一测,B

7、参加,标杆练习:,1“大河有水小河满,大河无水小河干”这说明A整体利益必须服从局部利益 B个人利益与集体利益是相互依存的C维护集体利益就不能追求个人利益 D集体利益要服从个人利益,B,3.(2008)九年级(2)班召开“在承担责任中成长”的主题班会,班主任出示了两组镜头:镜头一:小龙到商店购物时不小心碰倒一只玻璃杯掉在地上摔碎了。被工作人员发现后拒不承认 镜头二:卫生委员大炜陪同值日马虎的小君同学重新打扫教室卫生,随后大炜去参加学校组织的公益活动 请你结合班会的主题,对小龙和大炜的行为作简要评价。答:(1)小龙的行为是对自己不负责任的行为,及时纠正自己的过失,才是种负责任的表现,做不到这一点,就不可能承担起对他人、对社会的责任(2)大炜陪同小君同学重新打扫教室卫生是对集体负责的行为,参加学校组织的公益活动是关爱社会,勇于承担社会责任的行为。是我们青少年健康成长应该学习的优良品质,再见,

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