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1、,父母与孩子之间的爱,授课教师：黄流中学 郭小榕,美弗罗姆,席慕容世上有一种人,世上有一种人和你在一起的时候总是千万次嘱咐你多穿衣服要注意身体你觉得很烦也觉得很窝心缺钱的时候他总会说些赚钱不易之类的话来训你边教训边塞钱给你这种人就是,父母,解题,父母与孩子之间的爱,对象：,父、母、孩子,内容：爱,快速阅读课文1 3自然段，并找出相关信息补充下列表格。,孩子的爱在成长过程中是怎样变化的？,无爱的意识，不具备感受爱的能力,有被爱的意识,通过自己的努力去唤起爱，有爱的意识,通过努力去唤起爱（克服自我中心阶段），“我爱，因为我被人爱”,爱别人，创造爱“我被人爱，因为我爱人”,无爱,被爱,有爱,创造爱,
2、爱是一种能力，它的发展需要一个过程。,人在成长过程中各个阶段的情感变化特征表,以“爱他人”为基础，强调先付出后获得，主动。“赠人玫瑰，手留余香”成熟的爱能从爱他人中实现爱自己。,“我被人爱，因为我爱人”“我需要你，因为我爱你,“我爱，因为我被人爱”“我爱你，因为我需要你”,这两种爱的原则区别在哪？,以“被人爱”为前提，强调先获得后付出，被动；,跳读课文1 6自然段，找出你认为最能表现母爱的句子。,不能用努力去换取，而且根本无法赢得。,母爱是无条件的。,父爱是有条件的。,世界上最伟大的爱。是每个人内心深处最为渴求的。,可通过自己的努力去获得，可以受自己的控制和支配。,必须靠努力才能得到，在辜负父亲期望的情况下，就会失去父爱。,作者认为“母爱是无条件的，父爱是有条件的”，你同意吗？为什么？请联系实际谈谈自己的看法。,思考：,怎样才能成为一个成熟的人？,1、完成课本第49页研讨与练习的第二题2、阅读毕淑敏的孩子，我为什么打你，结合学习本文的收获，写不少于300字读后感。,作 业,
