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1、“凤辣子”初见林黛玉,人物描写一组,斗门镇中心小学2013学年第二学期电子备课系统,设计者：柯灵小学斗门校区 钟国英,红楼梦，又名石头记，是一部具有高度思想性和艺术性的伟大作品，在我国文学史和世界文学史上都占有重要的地位。本文节选自第三回林黛玉进荣国 府。作者曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹。全书以林黛玉和贾宝玉的爱情故事为中心，揭露了封建统治阶级的罪恶和腐朽本质,揭示了封建社会必然崩溃的历史发展趋势。,凡鸟偏从末世来,哭向金陵事哀。,都知爱慕此生才。,一从二令三人木,判词,王熙凤,(猜一猜),机关算尽太聪明,反算了卿卿性命。生前心已碎,死后性空灵。家富人宁,终有个家亡人散各奔腾。枉费了,意悬悬半
2、世心,好一似,荡悠悠三更梦。忽喇喇似大厦倾,昏惨惨似灯将尽。呀!一场欢喜忽悲辛。叹人世,终难定!,聪明累,红楼梦写的是一个大家族。这个家族的祖先曾随皇帝出过兵，兄弟二人都受封国公爵位。哥哥贾演封宁国公，弟弟贾源封荣国公，两家府第相连，就叫了宁国府和荣国府。到红楼梦开篇时，第一代人贾演、贾源，第二代人贾代化、贾代善都已过世，只有贾代善的妻子贾母还在。如今虽年事已高，把家政交给二儿媳王夫人和孙媳妇王熙凤主持，自己只带着孙儿辈寻开心，享清福，但在宁荣二府中仍握有至高无上的权力。贾府的老祖宗贾母有两个儿子名贾赦、贾政，一个女儿名贾敏。贾敏嫁林如海，只有一个独生女林黛玉。林黛玉母亲因病去世，外祖母想到黛
3、玉年纪小没有人照顾，就派人把黛玉接进贾府。本文介绍的就是林黛玉初进贾府，王熙凤与其见面的情景。,通读课文，整体感知,自学要求：读书要细心，读不通的地方要多读几遍，要求读得准确、流利。遇到不理解的生词可通过查字典或联系上下文理解，实在不理解的画下来留作讨论。不动笔墨不读书，将感受深刻的句子或不理解的地方画下来。,皆 帕子 媳妇 祖宗 风骚 可怜 携着 打量敛声屏气 放诞无礼,考考你：,ji,p,x,zng,so,lin,xi,ling,lin bng,dn,深入读文，探究性格,默读课文，找找描写王熙凤的语言、动作、神态的语句，看看她的言行举止又给你们留下怎样的印象，把自己的感受批注在旁边。,肖像
4、描写的浓墨重彩,貌似可喜，实则可畏,容貌：一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。,美丽俊俏，狡猾刁钻。,一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。,一双丹凤眼，两弯柳叶眉。身量苗条，粉面含春。,三角,吊梢,体格风骚,威不露，丹唇未启笑先闻,金丝八宝攒（cun）珠髻（j）朝阳五凤挂珠钗（chi）赤金盘螭（ch）璎（yng）珞（lu）圈豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉(kn)袄五彩刻丝石青银鼠褂翡翠撒花洋绉(zhu)裙,服饰,下戴着（）；裙边系着（豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩）；身上穿着（缕金百蝶穿花大
5、红洋缎窄裉袄），外罩（五彩刻丝石青银鼠褂），下罩着（翡翠撒花洋皱裙）。,服饰,头上戴着（），绾着（）；项,金丝八宝攒珠髻,朝阳五凤挂珠钗,赤金盘螭璎珞圈,五彩刻丝石青银鼠褂,翡翠撒花洋皱裙,令人生厌（虚荣心强）,“我来迟了，不曾迎接远客。”,（1）这儿“未见其人，先闻其声”，王熙凤给你留下了什么印象？（2）王熙凤又给林黛玉留下了什么印象？（3）“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”“敛声屏气”什么意思？“个个敛声屏气”说明当时的气氛怎样。,老祖宗戏为“凤辣子”,深受喜爱,受宠,“你不认得他。他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作辣子，你只叫他凤辣子就是了。”
6、,天下真有这样标致的人物,邀宠取幸,只可怜我这妹妹这么命苦,取悦贾母,取悦贾母,“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了。况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了。”,先恭维，再拭泪，后转悲为喜。视贾母态度而变。,“正是呢，我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗。该打，该打。”,“妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家。要什么吃的，什么玩的，只管告诉我。丫头老婆们不好了，也只管告诉我。”,正面描写:,出场,肖像,言行,侧面介绍:,-未见其人，先闻其声,-服饰
7、 容貌,贾母的话,黛玉的纳罕,反衬出王熙凤在贾府中有特殊身份和地位,既表明贾母对她的宠爱，也概括了她的性格特征。,(美丽俊俏，却狡猾刁钻。),察言观色机巧善变邀宠取幸,年轻貌美,精明能干,虚伪泼辣,机变逢迎,长于奉承,位高受宠.,林黛玉眼中的王熙凤,肖像描写,语言描写,行动描写,心理描写,侧面描写,人物性格刻画,采 用 的 方 法,(1)年貌虽小，举止不俗，身体面庞虽怯懦不胜却有一段自然的风流态度。-众人眼中的黛玉(2)两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目,态生两靥之态，娇袭一身之病泪光点点，娇喘微微,闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风心较比干多一窍，病如西子胜三分。-宝玉眼中的黛玉,阅读下
8、列两段文字，回答问题:,以上是属于什么描写？说明黛玉的什么 样的性格特点？,肖像描写；（美貌）多情、（体弱）多病,林黛玉形象总结,三多,（美貌）多情,（体弱）多病,（言行）多心,林黛玉形象总结,三多,（美貌）多情,（体弱）多病,（言行）多心,以下的外貌描写各写的是谁？分别表现了每个人怎样的特点？面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。虽怒时而若笑，即瞋视而有情。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。泪光点点，娇喘微微。娴静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心如比干多一窍，病如西子胜三分。,答案：贾宝玉：潇洒英俊、善良多情 王熙凤：刁钻狡黠、谄上欺下 林黛玉：聪慧灵秀，体弱多病,作业1：从下列命题中任选一个，写一段文字。要求：写一个人；安排适当的场合让人物登场亮相，通过外貌描写、肖像描写等初步显示人物的身份和性格特点。我的老师 我的同学 我的朋友 我的父母,猜猜他(她)是谁?,林黛玉听母亲说过外祖母家与别家不同，进贾府时是步步留心，时时在意。进得贾府，一天下来，有什么感想？请注意，这林黛玉可是心细如发感觉敏感的人哦。动手写写。又是替人写日记，见闻可以从略，多写感受和想法。,作业2：,
