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旅游中的数学,义务教育课程标准试验教科书,三年级下册,口算：,600,1500,3200,1500,5400,288,368,735,715,1278,导入谈话,同学们，马上快到五一了，你们打算外出旅游吗？你去过那些旅游景点有什么好风景？给同学们介绍一下，让我们共同分享。,引入课题,生活中处处有数学处处需要数学。同学们在旅游中遇到数学问题吗？你是怎么解决的？,揭示课题,今天我们一起来学习旅游中的数学,本活动最省钱的方法是让车的座位尽量坐满,如果不可能坐满,空位必须尽可能少.,填一填,3,2,1,0,0,1,2,4,54,48,42,48,14,8,2,8,1603=480,1602+120=480,160+1202=400,1204=480,注意合理搭配菜，荤素搭配，主食搭配，注意养成节俭的习惯。,小 结,大家说说，这节课学到了什么？有什么感受？,1.生活中处处有数学，处处需要数学。,2.旅游中除了学会计算，节约费用，还要注意安全、卫生、健康、文明等等。,实践活动,设计旅游计划,1.认真审视课文要求,2.讨论确定旅游计划,3.学生设计旅游计划,
